小学四年级观察作文4篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学四年级观察作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级观察作文 篇1

今天我要种下泡过两天的凤仙花种子了，想着就让人兴奋。

我跟妈妈找了一个大花盆，一个喷壶和一把铲子，就开始播种了。我们首先得松土，我拿着铲子，使劲儿往里捅，可捅了半天都没松好土，里面硬邦邦的。妈妈把土一倒，我才发现了花盆底下的土被其它植物的根捆得严严实实的，怪不得这么硬，真是不可思议。

我把妈妈倒出来的泥土再一次的松化，细心地挑出土里的杂质。妈妈一手端着一个盆子，一手捏着鼻子走过来，原来她拿着盛满植物尸体的盆子。“臭死了，臭死了！”我乱嚷嚷着。妈妈说它有养分和氮气，便把它和泥土一起放进了花盆。

接下来我们举要开始挖坑了，妈妈用食指轻轻地戳了一下土，就挖好了一个小坑。我看着湿漉漉地土壤，觉得很恶心，但出于好奇，我还是鼓足勇气，学着妈妈的样子，戳了一下土，哇，松松的，特别好玩。我小心翼翼地把种子塞到了里面。

最后该浇水了，我拿着喷壶，使劲儿一挤，水雾就在空中绽开了。浇完了水，我就把它放到楼上，就像宝贝似的。

我期待着它快快发芽！

小学四年级观察作文 篇2

我家有许多芦荟，它们是墨绿的，你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色，可是它还能用来美容，用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来，再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍，但是并不是这样的，如果照我说的那样做，你的芦荟反而会长的更好。

我们家的芦荟长的就很健壮，里面的汁液也很丰厚，所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。

我的芦荟上有许多小白点，在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺，扎的一点也不疼。

我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。

小学四年级观察作文 篇3

在没有上科学课之前，我从来不知道什么是凤仙花，但是三年级时科学老师布置的一项----种植凤仙花的作业，让我第一次对它有了一些认识和了解。

第一天，我把凤仙花籽撒在了花盆里 ，它的籽很小很小，肉眼都不太看得清楚，好像一颗颗密密麻麻的芝麻。接着，我用松软的泥土严严实实的把它盖住，再浇了一些水，第一步算是完工了。

接下去就是等待的日子。我每天给它浇水，第一天，第二天……好几天过去了，它都没有任何变化，我心里可着急了。正当我着急得想去向老师请教的时候，突然发现一颗小芽冒了出来。接下来又过了几天，芽头上冒出一对椭圆形的真叶，碧绿碧绿的，像两个站岗的小卫士，非常挺拔。大约过了一周左右，凤仙花的叶子越来越多，越长越大，它们挨挨挤挤地聚拢在一起，像在聚会一样。又过了好久，绿叶丛中一个个小巧的小花苞让我一阵惊喜，它们被绿叶包裹着，露出了一点点粉红，非常可爱。

功夫不负有心人，我养的凤仙花越长越高，花也越来越多，最后还结了很多果实，挂在茎上晃晃悠悠，像一只只绿色的柠檬，手一碰花籽就被弹了出来。

我的第一次种植植物的经历，让我了解了凤仙花的整个生长过程，也学会了如何观察和欣赏，我会牢牢记住它-----第一次与凤仙花的.亲密接触。

小学四年级观察作文 篇4

今年春天，我在一楼的平台上开始种丝瓜了。我和妈妈先拿来六根细长的竹竿固定在花盆里，在花盆里种上丝瓜种子，再浇上水、施上肥，从那时起，我就天天盼着什么时候开花结果。

夏天，丝瓜藤就开始沿着六根竹竿开始往上爬了，一开始丝瓜藤很细很小，渐渐地瓜藤一根变两根、两根变四根，一直爬满丝瓜架，到后来就长成了绿油油、密密麻麻的一片，丝瓜的叶子像一朵开了一半的小野花，不过它可比小野花大多了，差不多跟半个足球一般大。那叶子初夏是翠绿色的，到了夏末，叶子就变成深绿的了，丝瓜花还散发着淡淡的香味，炎炎夏日里，在丝瓜架下乘凉还别有一番风味呢！

以前我只知道丝瓜藤会往上爬，可不知道它怎样爬，最近我注意了，原来丝瓜的嫩藤向上长嫩叶的同时在各嫩叶的叶柄处都长出了长长的细须，在细须头部又分出了两三根更细的细须，这两三根细须碰到任何它能所缠绕的东西，它就一圈一圈紧紧地绕住，把嫩叶往上拉一把，使它紧紧的缠绕住竹竿，丝瓜藤就这样一步一步地往上爬。

我们家的丝瓜成熟了，是淡绿色的，妈妈摘下来后去了皮把它清炒，还做了汤，美味极了。

每天放学路过丝瓜架，我还要停步观察一阵子，看看丝瓜又长大了多少，叶子有没有变黄？有时还能听到邻居夸我们家的丝瓜，我心里比吃了蜜还甜呢！