【必备】四年级西湖作文八篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级西湖作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级西湖作文 篇1

“春天来了！春天来了！”春姑娘乘着清风一边朝大地呼喊着一边把碧绿撒向大地。风拉着我的衣襟把我带到了西湖边。

湖周围的树还是那么高大、挺拔，像一个士兵一样，保护周围的花草们，树枝上已经长出了嫩绿的小芽，好像一个人小孩子，不肯绽放笑脸，害羞地站在枝头；下面是调皮的小草，它早已钻出地面，正贪婪地吸着贵如油的春水；小蜜蜂和小粉蝶们也不闲着，正钻进钻出地在花丛中采花蜜呢！我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶来玩玩，我刚要捉住一只小粉蝶了，突然，背后传来“叮叮咚咚”的水声，我转过身一看，原来是湖水发出的声音，再回头看看蜜蜂们和小粉蝶们都不约而同地飞走了。

我只好静静地聆听着这美妙的乐曲，让我感觉到心旷神怡，再看看西湖的水非常的绿，绿得仿佛似一块无瑕的翡翠；西湖的水非常的清，清得可以看见小鱼儿在水里欢快地喜戏；西湖的水非常的深，深得一眼望不到底。在西湖旁边看书一定与教室里看书大不相同。这里能感受到大自然的气息。

让我们一起去寻找漂亮的春天吧！去感受大自然春天的漂亮。

四年级西湖作文 篇2

暑假里，我和妈妈去了杭州旅游。提起杭州，我想大家一定会想到西湖吧！这不，我和妈妈已经从苏堤进入，往花港观鱼的方向而来，迎面扑来的，是层层叠叠的绿色。

跨入西湖，便能看见满眼的绿色。这里的绿色与苏堤略有不同。苏堤的绿，是那种浓的不能再浓的绿，好像是被一支巨大的吸饱浓绿颜料的笔涂上去的，而现在，那浓绿的颜料却饱的要流下来一样。而西湖的绿，却是那样的活泼，乍一看，像一群快活的孩子，统一穿上鲜绿的春装，爬到树上玩耍了哪！

走在湖堤上，放眼望去，似乎整个世界都是绿色的。树是绿的，草是绿的，花朵儿的叶子也是绿的。就连河面上的蜻蜓看见了这浑天一片的绿色，也赶忙把自己透明的翅膀变成了绿色。

在离湖面不远处，除了那些娇艳欲滴的荷花，时而怒放时而娇滴滴的开着，剩下除了绿色，就再也找不到其他的颜色了。脚下的鹅卵石，上面布满了青苔。那绿茸茸的小家伙们还真有趣，你挤我，我拥你的互不相让，拼凑出各异的图案。有的如猛虎，有的似蛟龙，有的像凤凰，有的更似一幅幅诗意盎然的山水画。这种绿苔也许没有大树沉着；也许没有小鸟活泼，但她们却是成熟中还透出一丝孩子气的成长着。越长越美丽，越长越妖娆。

乘着小船，我们要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地欢叫着为我们送行。我们告别了绿油油的湖面，去踏访另一个绿的世界！

四年级西湖作文 篇3

今天是五一假期的第三天，雨过天晴，阳光明媚。老爸说带我骑自行车去西湖，一方面可以欣赏初夏美丽的西湖，另一方面也可以锻炼一下我还不娴熟的车技。大概上午九点我们来到西湖，苏堤上已经是人山人海、游人摩肩接踵，人声鼎沸，好一片壮观的景象。

我和老爸骑着自行车在人群中穿梭。过了断桥，突然看到前面的`人群骚动起来，大家都聚集到水边观看，我挤上前去一看，哇！原来是几只小野鸭在水里嬉戏，有一只使劲拍打翅膀溅起许多水花，有的把脑袋和脖子钻到水里，好像在找食物，有的干脆一个猛子扎进水里不见了，很久才从远处的水面浮上来，还有的则悠闲地浮在水面上，东瞧瞧西看看，好像对岸边围上来的密密麻麻的游客有些想不通。忽然，不知哪个调皮的孩子往水中扔了一块石头，鸭子们都吓得纷纷逃到湖中央去了。我想以后它们肯定再也不敢这么亲密接触游客了。

在翠绿的柳荫下一路沿着苏堤向前骑。只听到“叮叮咚咚”的音乐声传来，是音乐喷泉开始了！喷泉在优美的音乐声中翩翩起舞，一会儿是柔美的圆弧曲线，一会儿是雄壮的冲天水柱，我的心也跟着音乐喷泉起舞……骑车累了，我和老爸在树荫下的凉椅上休息。湖面碧绿碧绿的，在微风中轻轻荡漾，远处的游船漫不经心地移动着，线条柔和、树木郁郁葱葱的群山像一道水墨画的屏风静静地挡在天和水之间。

西湖，在每个时间、每个角度都有不同的风景。难怪每到节假日就会有那么多的游客从四面八方赶来看西湖。

四年级西湖作文 篇4

五一长假，因为久闻瘦西湖的大名，我特地来到扬州。在扬州的瘦西湖的湖面上，我们坐着大船来观赏风景。瘦西湖的水真清啊，清得可以看见在湖底嬉戏的鱼儿;瘦西湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;瘦西湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，镶嵌在扬州这块风水宝地上。

再看看岸上，路人们三三两两。一边走，一边欣赏风景。而有些人，则就坐在湖边的长椅上，看着随风飞舞的柳絮，在湖中自由自在地游戏的鸭子……仿佛人和景，已经融成了一幅完美的画。而此时此刻，无论你是坐在岸上欣赏风景，还是乘着一叶偏舟在观赏湖光，都那么有趣。时而望望蓝天，时而看看碧水。什么都不做，什么都不想，让你忘却一切烦恼。

这样的水，这样的人，这样的一景一物，再加上空中云雾迷蒙，岸上绿树红花，江上竹筏小舟。让人感觉仿佛置身仙境，真是“舟行碧波上，人置仙境中。”

四年级西湖作文 篇5

星期六，阳光明媚，我来到了西湖边踏春。

漫步在湖边，春的气息迎面扑来，使人心旷神怡。眼前的的垂柳如同婀娜的少女甩着她那飘逸的头发，迎着春风，翩翩起舞。她脚下的小草已经换上了绿色的衣服，抬起头环顾着又一个新的春天。

湖面波光粼粼，偶然会有一片树叶飘落在湖面上，激起层层微波。我已经在这如痴如画的风景中陶醉。我不忍心这美妙的瞬间随着时间而流失，于是我拿出相机 “咔擦”一声，这美丽的一刻被我的相机永远定格。虽然水面一直在太阳的照耀下，但是鱼儿依旧在水底自由自在地游着，互相嬉戏。我来到湖边，撒了一点饼干沫在水中，结果鱼群蜂拥而上，一眨眼，饼干就到了小鱼们的嘴里。这些鱼可真贪吃啊。

春天来了，太阳似乎也十分卖力，晒得我大汗淋漓，仿佛到了夏天。我只好迫不得已买了一份冰淇淋来降降温。在吃冰淇淋的时候，仰头望着天上的云朵，那云朵就像是棉花糖一样，忍不住想咬一口。杨柳为我遮挡了了一些阳光，可是阳光还是从柳枝的缝隙中钻出来，照得我常常睁不开眼。

现在的西湖无时不在说着：“终于是春天了。终于可以脱去厚厚的棉袄了啦！”

四年级西湖作文 篇6

我的家乡在杭州。说起杭州，人们就会不由自主的想起西湖。西湖的四季有着各不相同的景色，最迷人的要数夏日的西湖。

我坐着开往西湖的公交车上，远远望去那里人山人海，有的拿起照相机，拍下美丽的景色，有的在亭子里听戏，还有的坐在长椅上休息。一阵微风吹来，我闻到弥漫在空中的阵阵清香。

下了公交车，我兴高采烈地来到湖边。首先映入眼帘的就是那些美丽动人的荷花，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿迟

迟不肯露面。沿着长长的河堤，我看到了许许多多的柳树。柳姑娘把长长的枝叶垂下

来好像在给自己梳头发呢！有的枝条漂在水面，好像在清洗自己的秀发，还有的在随风舞动，好像在欢迎游人们呢！

过了一会儿，妈妈说：颖颖回家了！我心想：唉，为什么美好的吃时光总是那么的短暂呢？看着那些美丽动人的荷花和婀娜多姿的柳树，我依依不舍地离开了。

啊！我爱西湖，更爱夏日的西湖！

四年级西湖作文 篇7

夏天晚上的西湖还沉浸在夏日浓浓的暑气中，游人依旧如织，通知音乐喷泉即将开始的广播随着音乐响起，金发碧眼的外国人，打扮入时的青年男女，抱着孩子的中 年妇女，都涌上了音乐喷泉的观看台：靠在树上，坐在椅子上，趴在栏杆上，一个个全都伸着的头和脖子。等待着音乐喷泉的到来。

我们被人群挤得东倒西歪，赶忙“逃”出了人海，往西湖边的僻静之处走去。

身后喷泉的音乐响起，我站在集贤亭里往那边观望，只看见喷泉灯光闪烁，水柱变化多端。树上的知了也来凑热闹，知了，知了地叫个不停。游人们手拿照相机摄像，屏住呼吸，唯恐有一点点杂音，就会扰乱这一抹美的回忆。

这时的暑气已经渐渐散了些，留下了空气中一点潮湿的味道。

越往南走，人越稀少，西湖边的酒吧里传出了歌手的唱歌声和流行歌曲的伴奏声，为宁静的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里张望，隐隐约约便可看见背着吉他，留着长头发，蓄着大胡子的吉他手。

曲曲折折的小桥，只有一边有栏杆，坐在桥头上，宝石山上真像有无数宝石在闪烁，山脚下用霓虹灯装饰的小游艇缓缓漂浮。晚风似有似无地吹来，轻轻拂过我们地脸颊，喧闹已经慢慢退去。

西湖，也渐渐地睡着了。

四年级西湖作文 篇8

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”暑假里，我和爸爸妈妈来到了素有天堂美誉之称的杭州。

西湖是“天堂”中一颗耀眼的明星，那儿风光秀丽，景色怡人!

来到西湖，放眼望去，一眼望不到边际，碧绿的湖水仿佛一面硕大无比的镜子，在灿烂阳光的照耀下，湖水金光闪闪，波光粼粼。湖中的荷花悄悄绽开自己艳丽的花瓣。圆圆的荷叶挨挨挤挤，清风拂来，那荷叶便摇摇曳曳，荷花随风舞动，向人们展示她那婀娜的身姿，可谓是“映日荷花别样红!”令人赞叹不已!湖里有各种各样美丽的鱼。有的鱼在水中嬉戏，不时溅起了一朵朵漂亮的小水花;有的鱼趁你不注意时，还会露出水面向你问好呢;还有的鱼则在水中自由自在，无忧无虑地游来游去。

夏天，湖边的垂柳长得枝繁叶茂，绿油油的柳枝为来来往往的行人挡住了刺眼的光芒。碧绿的柳枝，可爱的小鸟，两岸的青山，瓦蓝的天空，洁白的云朵倒映在清澈的湖水中，让人感觉鸟在水中游，鱼在天上飞!

西湖美丽的风光，真是令人无比陶醉，流连忘返，让人赞叹宋朝伟大诗人苏轼的千古名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”!