精选四年级灯谜作文3篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级灯谜作文3篇，欢迎阅读与收藏。

四年级灯谜作文 篇1

元宵节这天，心语作文学校举行了一场“惊心动魄”的猜谜比赛，但是到了最后，我却闹了个两手空空 ，究 竟 发 生 了 什么？且听我慢慢道来。

当 天早上，我和爸爸很早就起来了，准备去参加猜谜比赛。上午8：00，我和爸爸准时从家“启程”了。到作文学校，我被眼前的景象惊呆了，教室里、楼梯上、门 口都挤满了人，看到门外的通知：三、四年级在楼下猜谜，五、六年级在楼上猜。我和爸爸立刻挤上了楼，到了楼上只见桌沿、黑板沿上到处都贴着灯谜。我和爸爸 挑了又挑，终于找到了一条我会的谜语，谜面是：米的妈妈是谁？我想了想，这不是我大姐上次来我家的时候考我的吗！我记得谜底好像是“花”，因为“花生 米”。我赶紧记下了编号与谜底。之后我又猜了几个。

这时我看到张成锦在一旁猜着一条谜语：“灭鼠。（打一军事名词）”，我想，“灭”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以谜底可能是“消耗”。于是我赶紧去“海盗船长”那里兑奖。而到了门口，情况却不像我想得那样简单，在“海盗船长”身旁排起了 一条长队，人们都争先恐后地挤着，谁也不让谁。而“海盗船长”呢，忙得又是满头大汗！最后，决定让同学们把谜底写在纸上，写上名字交上去。结果，当然是闹 个两手空空，不过星期六上课老师又一人给我们发了一个奖品。

虽然这次我没有领到更多的奖品，但是我明白了：这就是真实的生活。

四年级灯谜作文 篇2

元宵节，是中国的`传统的古老节日，在这天，家家户户张灯结彩，猜灯谜也是必不可少的一件事，元宵节当晚，我们家也举办了一场灯谜之战。

吃过晚饭，“战斗”就已经开始了，首先出题的是我老爸，他骄傲的抬起头，自信的笑脸在他脸上绽放。只见他转了转手中的笔，思索了片刻后报出了题目：“十二月，打一字，”妈妈似乎被困住了，皱起了眉头。我拿出一张纸，又随手拿了一根笔，在纸上画了几下，终于我灵机一动，十二月，不就是“青”嘛。我脱口而出，爸爸惊愕地看着我，好半天才回过神来，妈妈也在一旁连连点头。我嘴角扬起了胜利的微笑。

接下来上场的就是我了，我既没老爸那么骄傲也没老爸那么得瑟，当然，我出的灯谜也没老爸那么简单。我神情自若地说出前半句：欲火燃烧，欲水挨浇。还没说完，妈妈就回答道：尧。唉，妈妈还真是智谋不足啊。这灯谜的后半句就恰巧就是：若猜尧字，智谋不足啊。妈妈听后一时无语。老妈此将一除，就只剩下老爸咯。只见老爸哼哼了两声，我的心也渐渐紧张起来。终于老爸开口了：“是树林的‘林’吧。”唉，老爸的聪明才智是有目共睹的呀。

最后就是老妈出场啦。妈妈开门见山的说道：“有耳能听到，有口能请教......”妈妈还未说完，我和老爸就异口同声地说道：“门。”我和爸爸哈哈大笑起来，妈妈站在一旁也不做声。

元宵节，家家户户的笑声在空中弥漫，在窗外荡漾。

四年级灯谜作文 篇3

农历正月十五，是中国的传统节日――元宵节。按中国民间的传统，元宵节有观灯、猜灯谜、吃元宵的习俗。

今年的元宵节我过得特别开心。学校举行了“欢天喜地猜灯谜”活动。元宵节的前一个星期，老师布置我们每位同学做一个灯笼，还要准备一个有趣的灯谜。

一回到家，我迫不及待地找来三个椰奶瓶，剪刀，又央求妈妈买来了红纸和金光闪闪的亮粉。我小心翼翼的把红纸贴在椰奶瓶上，椰奶瓶顿时成了三个瘦瘦长长的红灯笼。我拿起来仔细地看了看，总觉得缺了点什么。对呀，还缺了点装饰的东西。我用红纸剪了一个红红的“小太阳”，贴在可乐瓶的两端，再将一根红丝线从“小太阳”中心穿过去，我又津津有味地在上面撒了些亮粉，一个金光闪闪的灯笼做好了。在我洋洋得意的时候，在一旁观看的爸爸忍不住了，说：“灯笼底下什么也没有，加点东西啊！”我受了启发，灵机一动，剪下了门上挂着的一个红色流苏，粘在了灯笼下面，这样一个漂亮的灯笼终于完成了。最后我把三个灯笼绑在一起，成了一个完美的组合。

接下来，我们全家在一起琢磨着出灯谜，我把手背在后面，学大人的样子在屋子里踱来踱去。“有了，”我高兴地大叫一声，“石头旁边放块皮。”妈妈笑眯眯地点头说：“好的，非常好！”受到妈妈的鼓励，我更有信心了。我想起了白天刚刚学到的成语，马上又有了一条，“十只羊九只蹲在羊圈里。”“哈哈，”爸爸大笑，说：“有趣有趣！我也来一个，一次存入人民币，打一个字哦。”我赶紧拿起纸，把灯谜写了下来，贴在了灯笼中间，大功告成了！

元宵节那天，学校的大楼前挂起了许许多多灯笼。灯笼各式各样，有的像古代的宫灯，有的扎成动物形状的……令人大开眼界。同学们一边欣赏灯笼，一边猜着灯谜。沉浸在无比幸福、快乐之中……我做的灯笼获得了最佳创意奖。这个元宵节我感受到了动手的快乐，开动脑筋的喜悦，得到了爸爸妈妈的赞赏和老师同学的肯定。我深深地记住了这个快乐的元宵节。