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有关生命四年级作文300字四篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的生命四年级作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

有关生命四年级作文300字四篇

生命四年级作文300字 篇1

树,一年四季,从出生到死去,都在为人们默默地无私地奉献着,人们却没有学会去做一些感谢它们的事,却认为它们的服务是理所应当的。

春天,树上开满了花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那葱郁的绿色好似一阵阵凉风,吹散了我们心头的燥热,还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉,看着太阳一寸寸地落下,数着星星一颗颗地闪现……秋天,它又结出了又大又美味的果实……

一年四季,大树一刻也停不下来,每天吸入人们不需要的二氧化碳,吐出我们必需的氧气。清新空气,美化环境,真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁,它还会把自己的身躯奉献给人们,让我们盖房子;把根部给艺术家,雕刻出精美的根雕作品。

树是伟大的,社会就是因为有了像大树这样的人和物,才会如此的美好。珍惜大树那无私的奉献,像大树那样生活、学习,珍惜生命,让自己的每一天都充实而有意义,以后,用自己的优秀来回报大树的这种精神。

生命四年级作文300字 篇2

我常常想,生命是什么呢?

小时候,我经常出去玩。记得有一天,我看见一只受伤的`蚂蚁,它就要死了,我想:它一定绝望了,肯定会一动不动的。谁知,蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了,蚂蚁快死亡了,也抱有求生的希望。

人们都说:“野火烧不尽,春风吹又生。”我很不明白,火能烧许多东西,区区一片草地都烧不了吗?秋日的一天,带着疑问,我到了一片草地,专门来烧草。“嚓!”草烧着了,霎时金色的草地变成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我开心地跑回了家。春天来了,我再次来到那片烧过的草地,一看,更绿了!草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

七岁那年,外出游玩时,我曾经抓住过一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎,好像只要有一个出口,它就会奋不顾身地飞出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感动,忍不住放飞了它。

树,砍了枝叶还能再生;小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望。而现实生活中还有人自杀。生命只有一次,我们应该热爱生命,切勿虚度年华!

生命四年级作文300字 篇3

我以前还不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的,我们要珍惜生命。

有一次,妈妈让我去厨房帮她剥大蒜,我顺手拿了一个,漫不经心地剥着。剥着剥着,忽然感觉手上粘糊糊的,我低头一看,原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说:“把这些长了芽儿的大蒜给我吧,我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆,弄里点土把蒜种了起来。过了两星期,我种的大蒜的小芽长高了,两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来,用手摸一摸,感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比,蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它,想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了,心想这下蒜芽死定了,看着光秃秃的花盆,我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天,在一次做完作业后,我将视线转到窗外,忽然惊奇地发现,被我扯断了的大蒜,居然又长出了新的叶芽,比上次的还要长,还要绿。没有肥料、没有水,这些大蒜居然能活下来,而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊!

我们要珍惜任何一个生命,每一个生命都是美好的!

生命四年级作文300字 篇4

我常常想,生命是什么呢?

一天,我在院子里玩耍,突然,发现了一个蚂蚁洞,于是,我脑海里便浮现出了捉蚂蚁的想法。我先去找来一个盒子,把捉来的蚂蚁都装了进去,但是,我看见蚂蚁都向外爬了出来,但爬到一半就掉了下来,可是他们挣扎着,我感到许多生命都被我抓住了,我十分自责羞愧,于是我把他们都放了。

还有一次,我把一些花花草草种在了院子里,浇了一次水,就再也没有管。过了好几个星期,我才想起了我种的小花,便急忙跑到院子里看他。“哇”,我不由得惊叹了一声,因为它们已经长了大约有半米高,我心想:为什么我没有浇水,他却还能茁壮成长呢?原来是大自然的力量,生命的力量!

一次,我在花园里的草地上玩耍,跑来跑去,跳来跳去,玩得不亦乐乎,偶然间,我听到了“吱吱吱”的声音,那是从草地上发出来的,仿佛是小草发出来的呻吟声、求饶声。我连忙从草地上走出来,心里想:如果我是小草,有人在我身上踩来踩去的我一定会感到疼痛的,无比的疼痛!我希望小花小草能原谅我,是我破坏了它们的生命。

生命,是多么的顽强,是多么的脆弱。我们要珍惜生命,爱护生命,使自己活得更加光彩有力!