【必备】下雪四年级作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的下雪四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
下雪四年级作文 篇1
清晨，我拉开窗帘，雪白的地上清晰地印出几串一深一浅的脚印，屋檐上、树梢上、围墙上都铺满了雪。这些雪花啊，静静地躺着，互相依偎在一起，在说悄悄话呢！
我匆匆地来到学校。同学们都经不住雪的诱惑，来到操场上打雪仗了。操场上都是同学们丢雪球、小跑的身影，笑容荡漾在每个人的面颊上，久久不能平静。
好久都没有下雪了吧，以至于我对这雪有些陌生了。回忆儿时的雪，却又是另一番感受。
雪，永远都是洁白的，洁白的躯体，洁白的心灵，是天使的象征。这让我记起那样一位雪地中的天使。
我已记不清是哪年的事了，总之雪很大，很大。放眼望去，都是纯纯的白色。我们几个小伙伴，在操场上堆雪人。我们的小手冻得通红，已经没有知觉，脸蛋儿红扑扑的，围巾和帽子遮住了半边脸。小伙伴们不停地哈气，想让手暖和一些。雪人的头和身体都已经堆好了，可没有眼睛、鼻子和嘴巴，谁也不知道该怎么办，我们围坐在雪人周围，呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我们玩打雪仗吧！”其中一位小朋友说。于是她把雪人推倒了，我们都眨巴着眼睛，玩弄着地上的小雪块，不说话。
这时，来了一个大姐姐。她笑着说：“我看你们堆雪人好久了，就是没眼睛、鼻子和嘴巴对吗？不要紧，姐姐给你们带来了。我们一起做一个雪人吧！”我们听到这话，立即兴奋起来，连忙去滚雪球，准备重新做雪人。不一会儿，一个可爱的雪娃娃做成了！我们围着它蹦啊，跳啊，脸上洋溢着幸福。
也许在别人看来，这根本不算什么，但对于我们来说，当我们在失望的边缘徘徊时，她给予了我们希望！她是我们心中的天使！“那温柔的话语大概就是天使的声音吧！”我当时这样想着。
回忆故雪，一种叫温馨的情感涌上我的心头。而此时此刻的雪，让我感到了同学之间的友谊。许多美好都被学习上的你追我赶淡化了，为了自己的分数，都埋头苦干着，友谊也被题海淹没了。望着同学们在眼前闪动的身影，有一种特别的感觉。于是我飞快地跑过去，和他们一起打雪仗。
看到这些轻盈的雪花，我的眼泪却不自主地流了下来。是感激吗？是兴奋吗？我不明白，只记得雪地里的天使，雪地里的同学。或许我得感谢雪，是她让我感受到了人间许多不知名的东西，而这些是在课本里学不到的。
雪渐渐融化了，白色渐渐从我的眼帘中退去，我感觉有些失落，为什么呢？……
下雪四年级作文 篇2
一片，又一片。
飘飘洒洒的白色点缀着这世上万物：洁白而纯美。雪花正用这最美的姿态降临在这大地之上，用最美的语言诉说着冬天的美丽。抬起头，专注地望着她，不时会为此着迷，天旋地转，却也是陶醉在这飞雪中的世界里了……
看!多美的小雪花啊!一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大，变厚了，变得密密麻麻，仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。
雪中交杂这雨，黑色天空中的白色雪花是那样显眼，一停歇，大地就多了种色彩;一飞舞，天空便增添了一些韵味;使人留恋，使人痴迷，使人难忘。她是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……这才不一会儿的功夫，如鹅毛般的大雪，很快便将大地铺满了。这是难得的夜中 雪景!
就让我们静下心来，细细品味着这美妙的夜中雪景吧!
下雪四年级作文 篇3
美丽的金秋刚刚向我们招手告别，我们又迎来了美丽的冬天，那大朵大朵银色的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地，就像树林中飞舞的落叶令人心旷神怡。
这些美景让我深深陶醉，雪妈妈给大地盖上了一层层厚厚的棉被，一摸上去非常舒服，就像摸了海绵一样。大树穿上了银色的礼服，就像一个美丽的公主，小草在一层层棉被下做着快乐的梦，有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。真是一个闪光透亮的世界，阳光一照，到处都是波光闪闪，真是粉妆玉砌呀！
雪越下越大，公园里传来一片片笑声，人群沸腾起来了，原来是小朋友们在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他们玩得开心呀！雪花落在稻田里，帮助农民伯伯杀死害虫，让农民伯伯获得丰收。雪花落在我的脸上和我拥抱。啊！真凉爽，当我去摸它的时候，雪花立即消失了，它好像和我玩着捉迷藏的游戏，真顽皮！雪花落在大树上，大树上的果实亦成熟了。许多雪花还汇聚在一起把绿叶紧紧抱住，是绿色感动了这些小雪花，它们都变成了冰、玲珑剔透，美极了，妙极了。
雪花，你在我心中是纯洁的，雪花你在我眼中是晶莹的，你是我眼中最美丽的公主。雪花可以让农民获得丰收，雪花可以给孩子们带来无穷的快乐，雪花可以把世界点缀得格外美丽。
雪花我永远喜欢你。
下雪四年级作文 篇4
一月
我喜欢看雪，尤其是鹅毛样的雪，那雍容华贵的身姿，缓慢地向下飘，而我，喜欢抬头，从下看着那一片片灰色的雪花……
每每，那白雪飘摇，真不知道那纯白居然是那样灰蒙的天所缔造，抬起头，驻足，才明白，这雪其实和人心是一样的，并不是一尘不染，从下看，那一点点的灰色，左右摇摆，从小变大，不久，落在我的头发上，落在我的脸上，落在我的衣服上，我也便伸出衣袖接住它们，却又为我展现了它们那纯美的一面，不由又觉得它很嬗变，想着到底那灰色是它真面目，还是纯白呢？良久，才悟到，是我赏它的角度变了，而，并不是它……
五月
我喜欢看初夏的景，没有春的那样困乏，只是一种温热，因为四周大抵已经绿了，给人的是清新的舒适感。走在这样的校园，杨树、榆树上不时传来鸟鸣，有时又会蹿飞的另一片小树林去了，那样静觅、闲适。我又熟悉的抬头，看着教学楼门口的两棵大杨树，它们是我的好朋友，不是吗？风一阵阵，那叶子好像一双双刚吃完麻团的油乎乎的小手，调皮的向我挥着，我正咧嘴傻笑着，忽然，眼前飞过一团团白茸茸的东西，那样轻轻的随风飘着，“呼——”走了，但，却是送来了更多。我寻着飘来的方向，哈！原来是校门口的那几棵杨树，一串串的白乎乎的东西挂在上面，风一吹，就像长了翅膀，飞了。这就是杨絮了，我随手抓着飞来的杨絮，本以为将它捉住很简单，但，一摊开手，咦，没影，几次下来，不由有点小脾气，这小东西怎么那么调皮啊……
六月
空气越发的热了，那圆嘟嘟热乎乎的太阳似乎有永远的热情释放不完，让人们提早穿夏装一、两个星期。杨树似乎还没完全收尾，也许是天气吧，往年的杨絮飞一个星期差不多就没了，而今年却用了近三个星期，这可把我们的室外值日生带来了许多不便，尤其我们班的清洁区，旁边就有一棵杨树，风一吹，那杨树就毫不吝啬的向我们抛洒那飞扬的花朵，至使我们班清洁区的小灌木丛上开满了“雪绒花”，而落在地上的一扫，便飞起来了，许久落下后，又是空忙了……
初夏的雪
但，不知为什么，我并不讨厌它们，反儿我却很喜欢那些调皮的小家伙，也许因为我不是室外值日生，也许是因为它们像冬天的那雪吧，但，这初夏的雪，却是不同于冬日的，因为，它飘飞时没那种雍容华贵，有的是一种亲切平易的韵味，但，又有些说不出来迷人，那种没有樱花飘落的凄美，没有冬雪色彩的疑问，自始至终有的，是初夏的雪的希望一阵风，将它们吹……
下雪四年级作文 篇5
去年冬天是一个暖冬，一个冬天都没下大雪，我们爱玩雪的小朋友都很扫兴。没想到到了今年打春的那一天，竟然下起了鹅毛大雪，我们这些盼雪的小朋友可高兴了。我很兴奋地望着从天而降的大雪，这雪白雪白的精灵真叫人喜欢。我欣喜地抓起一片雪花，放在温暖的小手里，它立马融化成水，凉丝丝的，就像那顽皮可爱的孩子在跟我玩捉迷藏。雪花一片一片地飘落，宛如那洁白的梨花，一朵一朵地从枝头随风而来，美丽极了！我忽然感觉自己也是雪花，跟着漫天大雪一起飞舞。
雪下得小了，我和姐姐拉着爷爷上楼顶玩耍。我们把门推开，哇！一片白茫茫的世界呈现在眼前，多么美丽的白色世界啊！我和姐姐踩着爷爷的脚印，小心翼翼地走，生怕把这雪白的精灵踩得伤痕累累。爷爷用圆形的茶杯，扣出了一个个雪白的圆柱体。这时候爸爸也上来了，他用灰斗铲雪，做了一个雪人。雪人眼睛是用小黑球做的，鼻子是用胡萝卜做的，不过，爸爸把它插反了。没有胳膊，也没有腿，头上却顶个笨重的大铁锅，这个雪人可真特别呀！
我想玩打雪仗了，我并没有公布我的想法，而是悄悄地做了个雪弹，往爷爷身上砸。耶，砸中了！我高兴地跳起来。爷爷趁我不注意把一个雪弹扔过来，也砸中了我，爷爷哈哈大笑。姐姐和爸爸也加入了战斗······
玩兴正浓时，爷爷说：“我老喽，玩不动了，你们继续。”说完便下楼了，爸爸也跟着下去了。楼顶上只剩下我和姐姐了，我俩又展开了一场更激烈的战斗······
下雪了，真好玩！
下雪四年级作文 篇6
“下雪了！下雪了！”不知是谁高声叫了一下，一听到叫声，我们都情不自禁地扭头向窗外望去。啊！好大的雪，那纷纷扬扬的雪花像玉一样的洁白，似雾一样轻柔，无声无息地从天空中飘落下来。
我们便迫不及待地飞奔出去。到了外面，小雪花亲热的亲吻着我的脸颊,凉丝丝的舒服极了！我情不自禁地伸出手去接那可爱的小雪花，想看看它到底是什么样子。可是调皮的小雪花一落到我的`手掌里，就立即化成了晶莹剔透的小水珠，在我手心里顽皮地滚来滚去，它多么像一位害羞的小姑娘，不想让人们看见它的面貌。这时我突然发现我的衣服上飘落着几片小雪花，我仔细地看，它的样子很多，各种各样，有的像六边形的花瓣，有的像一把把小雨伞，有的像明亮的小星星，雪花果然是六边形的和图画上的一模一样，真美！
20xx年的第一场雪终于来了，在这个暖冬的季节里，人们终于盼到了这久违的雪花。雪还在继续下着，不一会儿，地面成了洁白如玉的“毛毯”，房子上面铺满了一层“棉絮”，树枝上更是开满了“梨花”，到处都挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。远远望去，玉树琼花、粉妆玉琢，充满了诗情画意，整个世界都被白色覆盖着，像童话般迷人。我仿佛陶醉在这雪的世界之中，自己变成了一片小雪花，在天空中盘旋、飞舞。
突然，我的耳边传来了一阵打闹声，原来是几个男生在雪地里玩耍，他们你追我赶，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得热火朝天。我和同学们还有我们的刘老师也加入到了打雪仗的行列。霎那间，雪球飞舞，那欢乐的叫喊声，欢笑声，混成一片，回荡在操场的上空，给这个银白的世界又增添了几分生机。
下雪真好啊！我喜欢雪，喜欢它的纯洁，喜欢它的美丽，它带给大地的是一首丰收的歌，带给我们的是快乐。
下雪四年级作文 篇7
记得在十二月的一天下午，这是一个寒冷的冬天，水面上结了一层层冰，树叶几乎都落了下来，轻轻的盖在大地上，好似一条厚厚的地毯，给大地穿上了一件温暖的“棉衣”。
就在我们走在美术教室的路上，一陈陈寒风吹来，忽然四周白茫茫的一片，啊，是下雪了！晶莹剔透的雪花随风舞动，就像蒲公英拿着“小雨伞”飘了下来，蓝蓝的天空刹那间也穿上了一件冬装。刚好是去上美术课的途中，我们就飞快地去看雪，慢慢地忘记了严寒，我用手接了几片雪花，发现几乎全部都是六边形的，没等我看完，就融化了，凉凉的，真舒服。雪越下越大，时间也一分一秒的过去了，上课了，大家依依不舍的回到教室。
回到家，一副副雪景仍然还在我的脑海里徘徊。
我爱冬天，我更爱冬天那雪花飞舞的时候，快乐地说“我爱冬天！”
下雪四年级作文 篇8
吃过早饭，我就整装待发，头戴帽子，手持长竹杆。这是干什么呢？不知道吧，这是我为自然做出的贡献之一——清除树梢、电线上的积雪，防止被积雪压坏。
我飞快地跑下楼，跟在爸爸后面，走进了大雪纷飞的世界。寒风吹来，我不由得打了个哆嗦，但仍旧兴致勃勃、斗志昂扬。爸爸先示范了一遍，只见爸爸挥动竹竿，朝着自家那棵小桂花树上敲去，在桂花树上歇息的雪花儿，毫无防备，各个惊慌失措的被爸爸来势汹汹的架势吓坏了，纷纷跌落下来，桂花树乘机喘了一口气。见爸爸如此轻而易举的解决了一棵树，我更加迫不及待的投入到战斗之中。
我以升旗手的姿势握起了那根相当于我身高3倍大小的竹竿，冲向受灾面积最大的一棵樟树。我奋力举起竹竿，瞄准目标，用力敲去。一杆子下去，没什么动静，雪块纹丝不动，毫不把我放在眼里。我气急败坏的连击3下，那雪块终于抵不过我的威胁，败下阵来，噼里啪啦的落在我面前。我更加信心百倍，坚信我能做保树小卫士。
雪愈下愈大，丝毫没有停得意思，我和爸爸一刻也不敢怠慢，全身心投入到战斗之中。这不，队长又朝我下达命令——把电线上的积雪给扫除。我走到电线下，抬头看了看这巨人的身高，憋足一口气，纵身一跃，挥动竹竿，敲向电线，没想到却竹篮打水一场空。我吃一堑长一智，手握住竹竿的最下方，再起跳。果然，正中下怀，电线上的积雪瞬间到地面上的积雪那儿做客。
经过1个小时的努力，积雪基本上都被清除了，我也恋恋不舍的与敌人说了声拜拜。回到家，才发现，裤子、鞋子、帽子都湿透了，不过我还是非常开心。
