【精华】四年级作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
嫩绿的春天悄悄地过去了，热情奔放的夏天就接着来了。大地显得更浓绿了，一切都生机勃勃。不管是花草树木，还是人们，都充满了活力。
瞧，野地上，星星点点开满了五颜六色的野花，红的似火，黄的似金，白的似雪……这些野花在绿叶的衬托下，显得更加迷人。它们虽然不起眼，可它们总是努力地绽开花瓣，甜美地微笑。那诱人的花香引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞，也引来了勤劳的蜜蜂在不停地忙碌着。
果园里，桃子成熟了，散发出淡淡的诱人的香味，令人垂涎欲滴；西瓜也熟了，一个个圆溜溜的西瓜鼓着大大的肚子，活像一个个绿足球，绿色的外衣在阳光下闪着光，让人们都舍不得摘下它们。
树木伸展着浓密的枝叶，给人们撑起了一把把绿伞。一阵风吹过，绿叶像一个个手牵手的小娃娃，跳起了欢快的舞蹈，“沙沙沙”地唱起了动听的.歌。
人们换下了春装，穿上了夏装。美丽的花裙子在街头摇曳，各式的短衫，花花绿绿的遮阳伞随处可见。在绿阴下，许多人围坐着，边摇着扇子，边拉着家常，不时传来一阵阵欢笑声。
我爱夏天，爱它的生机勃勃，充满活力。
四年级作文 篇2
美丽，到底是怎样的，是拥有短暂的美貌还是有一颗万年依旧很纯洁的心呢？这个问题，草，没错，就是那路边不起眼的小草。它，带给你了一个最好的回答。
说起外表，草它就被其他东西挤在了后头。没错，草，它不好看，常常被人类压在脚底板下，可是，你有没有留意过，它，在多次糟蹋之下还是挺立着他那翠绿的身躯。我想，这个问题你已有答案了吧！草，他就是哪类拥有纯洁的心的植物，它，才是真真正正的美丽，因为它有那种美丽的品质——坚强，这是一种无人能比的力量，也是使草继续生存下去的心理。
“离离原上草，一岁一枯荣”正如白居易诗人笔下一样，草，就是那种坚韧不拔的植物。大地上，难道你会见不到那一片新绿吗？那是因为它有顽强的生命力，但正是因为这样，人们才更加践踏草地了。“反正草这么多，死了‘一点点’有没有事咯！”大家可能会这么想，但是草也是生命，不过，草很顽强，他是不会怕这些小问题的。人们的践踏反而成为了他前进的方向。草，真的很美。
草，如此美丽，如此坚强。
四年级作文 篇3
“张扬，王宁轩，你们两个留下来，把上学期的奖状贴到墙上去。”
人算不如天算。我刚把书包整理好，准备回家，没想到接到了老师的任务。无奈，只能乖乖执行任务。
正准备贴时，金凌也赶来帮忙了。我负责剪胶带，王宁轩和金凌负责粘贴。于是，问题出现了。
“快点呀，张扬，再供应十段胶带。”“急什么，我正忙着呢。”王宁轩贴完了一个又要一个，他们两个人贴，我只有一个人剪，而且剪东西可是我最不拿手的活，我只好拼尽全力，忙得满头大汗。几张奖状贴上去是贴上去了，可看上去就不牢靠，原因是墙壁上坑坑洼洼、印迹斑斑。这可把我们急坏了，为了加固，我又拼命剪了许多胶带，王宁轩又使劲按了许多遍，才把它们彻底牢固地贴在墙上。
为了方便我们走动，王宁轩把两张桌子拼起来，这可把金凌害惨了。王宁轩在移动桌子同时，忽略了还站在桌上的金凌。桌子不停地抖动，金凌吓得直哆嗦，站在上面一动都不敢动。嗨，王宁轩，你真是个冒失鬼!
花了二十几分钟，我们终于把奖状贴完，看了又看，总觉得不对劲。糟了!我们一边贴了三张，一边贴了四张，一边多一边少，看上去有点不协调，这可怎么办?
“大不了再赢一张呗。”我说。新学期让我们为新奖状而努力吧!到时，我要贴奖状，不要剪胶带。
四年级作文 篇4
下雨的时候，我来到了一片树林里，可不知为什么？只要是我碰到的植物，都变得很粗壮。我来到了一条小河旁，才发现我已经变成了一个精灵。
我走呀走呀，看见前面有许多小动物焦急地跑来跑去，正在找躲雨的地方，我看它们很可怜，就用手碰了碰一颗小树，这棵小树瞬间变成了一颗参天大树，小动物们像离弦的箭一样飞快地跑到这颗树下躲雨，并无比感激地对我说：“谢谢你，小精灵，你真善良呀！”此时，我心里暖暖的。
这天晚上，雨还在下着，我看见小动物们并没有吃东西，而且还睡在潮湿的地上。
第二天一早，我急急忙忙地起身教小动物们找地方和材料做窝。我指导着动物们让它们去找一些干燥的稻草，并教它们如何把稻草堆在一起，没一会儿，窝就做好了。我十分快活地说：“你们到‘床’上休息一下吧！去享受享受自己劳动的成果。”“谢谢你教我们怎么做‘床’，让我们在雨天也能睡个好觉。”小动物们感激地说。这时，我心里比吃了蜜还要甜呢！
这天晚上，小动物们很舒服地睡了一个好觉，但它们的肚子还饿着，我决定再帮它们一次。
第三天到了，我让小动物们到各个地方去找各种各样的种子，它们找到了种子，到原地集合，我教它们怎么种植物，还让它们自己找食物，并把多余的食物储藏起来。
我快乐极了。这一刻我体会到了“赠人玫瑰，手有余香”这句名言的真真含义。
雨停了，我走出了这片树林，变回了原来的我。
四年级作文 篇5
星期五那天，语文老师布置了一项作业，周末写一篇泡绿豆的观察日记。放学回家，我就选了一些饱满又滚圆的绿豆，然后将它们全部浸泡在一个装满了水的小碗里，这个时候，我才坐下来静静地观察它们。这几颗绿豆的颜色是绿中带淡黄，就像是穿着一件绿色的棉大衣，包裹的严严实实。我伸手去摸了摸，感觉滑溜溜的。第二天一大早，我就从床上爬起来，想去看看绿豆变成了什么样。我走近一看，发现绿豆喝了一个晚上的水，原本干瘪的身子已经膨胀了起来，变得胖乎乎的，好像要撑破它那薄薄的绿色外衣呢！
中午的时候，我发现几颗绿豆从中间裂开了一条缝，露出一丁点儿白白的小嫩芽。还有一些绿豆可能还不想这么早出芽，依然静静地躺在那里。到了晚上，我把绿豆从碗里捞出来，放在一张湿纸巾上，上面也用湿纸巾盖起来，我期待明天早上它们都能发出小嫩芽。
第三天早上一起床，我就迫不及待地把盖在绿豆上面的湿纸巾打开，这次我发现每一颗绿豆都撑破了绿衣，露出了白白的肚皮，小嫩芽也都冒出了头来！我一直以为绿豆和花籽一样，要很久才能出芽，通过这次观察我才知道，原来绿豆泡一天就可以出芽，真是太神奇了！
