【热门】小学四年级作文汇编6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文 篇1

我的父母都是纯粹的劳动人民。爸爸经常教导我“知识改变命运”，妈妈则会叮嘱我要诚实有爱心。从小我就牢记他们的话，现在我已经长成了十岁的大孩子。这都离不开他们的教诲。 我最喜欢的就是家里来客人了，因为那时我能看到最真挚的情感。

在饭桌上，爷爷最喜欢讲他年轻时候的故事，虽然已经听过很多遍，但还是很喜欢听，不厌其烦。尤其是在过年的时候，因为工作忙了一年的亲戚朋友都聚在一起，说说一年里所经历的事。这样的团聚让我感觉到了家的温暖。

我和姐姐的争吵不断，经常挨爸爸妈妈的骂，有时还会挨打。妈妈这时就会走过来说：“姐妹之间要和睦，无论到任何时候，都是自己的亲人，最可靠。”只有我和姐姐知道打归打、骂归骂，但是永远不会吵散、打散。

这就是我的家，纯朴、和睦、乐观、努力。我相信在我们全家人的共同努力下，我家一定会越过越好！

小学四年级作文 篇2

以前竞选中小队长的时候，我都没有勇气去竞选，但这个学期，我不在胆小，我给自己鼓足了勇气。第一次登上了竞选的舞台。

竞选开始，老师问：“谁第一个上台来演讲呀？”来竞选的同学没一个举手，都你看看我，我看看你，时间一分一秒过去，还没有人举手。老师用眼神提醒了我，我举起了手。紧张的走上了讲台，这时台下响起了雷鸣般的掌声。在心里为自己勇敢地跨出第一步而加油！站在台上，尽管在家已经把演讲稿背的滚瓜烂熟，但是我依然非常紧张。开始我的声音非常小，但后来我渐渐不紧张了，我的声音越来越响亮，等我把竞选稿讲完之后，台下又是一阵掌声。

这个时候同学们不在紧张，一一举手上台，讲完后，老师把参加竞选的同学名字也一一写在了黑板上。渐渐的，我名字下的正字越来越多，最后，我被选上了我们班的中队委员。今天，我要为我自己喝彩，不是为我当上中队委员喝彩，而是为了我勇敢的迈出了第一步而喝彩。。。。

小学四年级作文 篇3

想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔。它可是我家的传家宝。它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时，它就是爸爸最好的'朋友。虽然现在它的年纪很大了，但是它给人的手感还是超棒，超滑。难怪我第一次拿到它时，就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷，于是，只好忍痛割爱，把它送给了我。

我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义，它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了，但依然毫发无损。不过，我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它，我写字的速度大大提高了。每当我拿起它，就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔，写出一手漂亮的钢笔字，用它做对一道道难题……。

同学们，你们的钢笔一定也有不寻常的故事，快来和我交流交流吧！

总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生，成为一枝名副其实的传家宝。

小学四年级作文 篇4

书是人类进步的阶梯，这话可真没错，书带给我们的好处有这么多——1.扩展视野2.陶冶情操3.丰富生活……现在我就来讲讲我与书的故事吧。

俗话说:四川人认字认半边。我就是个“典型事例”。

二年级的一天，受了我们班小书虫:杨颖.林伟程的影响，我拿起“成语大全”津津有味地读了起来。忽然，我遇到了“耿耿于怀”我大声读：“huohuo于怀”妈妈听到了，问：“秦璇，是这样读吗?”我知道，她在暗示我。我一脸茫然:“难道不是吗？那怎么读啊？”我一连串问了两个问题“自己查字典吧！”妈妈别有一心地说道。没把办法，“救兵”搬不来，只好“孤军奋战”了。“找到了，找到了！”我兴奋地大叫。语毕，我又若有所思地嘀咕：“原来这个字念‘耿’啊！”说完，俏皮地笑了。

现在我也领悟了妈妈的意图:她要我明白，遇到不懂的字，要懂得查字典。现在想起，那时候的我，是那么年幼无知，而现在我已经四年级了，读书方法也学了不少：

1.抓住节，段中关键词，专有名词，量词理解，取书之神。

2.读书的过程中若有感想，就在书的空白处写下感想。极端的例子人家还要写一些读书笔记处

3.熟读精思。读书“若读得熟而又思得精，自然心与理一，永远不忘。

4.不断反省和总结自己的读书方法。

书给我们的生活带来了多大的乐趣。看书，看完是一回事，而看懂又是一回事。读书要集中思想，边阅读，边理解。

让我们一起遨游书海吧！

小学四年级作文 篇5

今天真让我开心，因为我去参加了一个特别的同学生日会。

出发了！一到集合地点，我就呆住了：只见小寿星汪润卓和好朋友邹欣的口袋里都盛满了钱。而我，却两手空空，连一毛钱都没带。

她俩一见我，一起跑了过来。小寿星笑嘻嘻地对我说：“可，我们正要去买菜，等会儿回去烧。”我一听，抱头大喊：“天哪，昨天我兴奋地一夜没睡，想了也许会去的99家餐厅，我却从没想到过你家，你得赔我这一觉。”“小吃货。”邹欣点了点我的鼻子，说，“她不是告诉过你在哪里聚餐的吗？”我的脸红了，竟然把这事忘了。

来到菜场，邹欣立刻就把我们扔在一边，去买土豆了。我赶紧追过去，“那别……”只听邹欣嗲嗲地撒着娇，“好奶奶，能不能便宜点？”“好吧。”奶奶爽快地答应了。买完土豆之后，我们又往另一家摊位飞奔而去。哇！这家的菜更是琳琅满目，应有尽有，我们都挑花了眼，结果什么都没买。

我们失望地朝三联超市走去，一进门，小寿星快速地拿了三根火腿肠，递给收银员阿姨。之后，就拉着我和邹欣跑了，只留下一个目瞪口呆的阿姨和火腿肠……而我们又风驰电掣般的买了其他东西，可当邹欣说“KO！收手。”的时候，我们却惊讶地发现手里的东西消失不见了，只好又返回原路了。可这天好像要跟我们作对似的，竟然下起了大雨。当我们到达寿星家里时，虽然各个都成了落汤鸡，可是，我们的脸上却洋溢着微笑。

买好菜后，我们三人合作完成了一盘土豆丝，大家都吃得津津有味！

这真是一个特别的生日会，没有蛋糕，没有礼物，只有我们那用情用心炒的土豆丝。看上去毫不起眼的土豆丝，却让我回味无穷！

小学四年级作文 篇6

Hi！大家好！我是一支铅笔，我是从童年铅笔厂例制造出来的，后来给人送到晨光文具店出售，最后，我给一个叫施施的小女孩买走了。

施施主人十分喜欢我，把我放在一个漂亮而可爱的铅笔盒里，让我交到了许许多多的朋友。而且小主人也很重用我。每当老师要让同学们写谋一道题时，小主人总是最快速地把我拿出来，认真地在本子上写；老师说开始试卷答题时，小主人还是快速地把我拿出来答题。每当看见小主人捧着100分的试卷兴高采烈地回座位时，我真想从铅笔盒里跳出来，与小主人庆祝一下这快乐的时刻。

可是，好景不长，因为小主人经常用我做作业，我被削得短短的，像一个小不点，后来小主人不再喜欢我了，把我放在铅笔盒的下面那一层，一直到被值日的同学放到文具遗忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一样有着悲惨遭遇的铅笔、橡皮、尺子。终于有一天，于老师在课堂上高高地把我举起来问：“请问这是谁的铅笔啊？”我看见小主人正端正地坐在那里，我喊道：“施施小主人，你看见我了吗？我可是你以前最最喜欢的铅笔呀！可是小主人好像没有听见一样，还是坐在那里。

听了我的故事，虽然你会觉得我很可悲，但是我要和你说一个道理：“文具是我们很好的朋友，如果我们遗忘了它们，你就像遗忘了一个亲密无间的好朋友。