精选四年级作文300字汇总五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文300字 篇1

＂真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。＂每当读到这句别林斯基的格言时，我就会想起一个好朋友．

她现在虽然已经转学了，但她和我的友谊，却始终无法从记忆中抹去．记得刚入学的时候，我的成绩时好时坏，不幸的是，快要半期考试了，而我却生病了，躺在病床上．

我眼看着时间白白地从声旁溜走，可又无能为力让它停住．只能呆呆地望着窗外，意想不到的是，那天下午，她竟背着书包来给我补棵课，她十分耐心地讲着这几天学的新知识，对我提出的问题也不耐其烦地讲解．神情是那样的专注，有道题，她已经给我讲了很多次，可是我始终没有弄明白，她只好换了个角度讲，嗓子讲干了，可她始终没有停下来．这时．我仿佛看到，春天的雨点，落在草原上，草原上萌发着勃勃生机，春天的雨点，好象也落在我的心里．我眼里闪着泪花，就要流出来了，她微笑着轻轻地拭去我的眼泪，绘声绘色地讲了起来，半期考试后，我达到了９５分以上，她高兴地为我祝贺，因为她的付出终于有了回报．

我多么希望现在还能看到她熟悉的身影，我多么希望，还能听到她甜美的声音啊！

四年级作文300字 篇2

猜领袖巨人史家分校 申恪 四年级 指导教师 丁志敏今天上作文课时，老师和我们做了一个叫＂猜领袖＂的游戏。这个游戏的规则是：先找一名同学当领袖，再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作，每个动作做完三遍以后必须换一个动作，猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了，第一局时，猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们，你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁？”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作？”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了，刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致，换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖，给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理，做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。

四年级作文300字 篇3

今天，是母亲节！

我们的老师布置了一个作业回家帮妈妈做一件事，做什么呢？那就给妈妈洗洗脚吧!

在一个昏黄的灯光下，有一个人正在看着电视。那个人便是我的妈妈。我接了一盆热水，笑眯眯的周道妈妈面前，说：”母亲大人，让我给您洗洗脚。“话音刚落，妈妈就说：”你是不是又闯祸了？“我急忙解释了事实，妈妈才松口气，笑一笑说不用，我却说，今天可是母亲节，我必须为您做一件事，那好吧，我帮妈妈把袜子脱掉后，轻轻的将她的脚浸入水中，慢慢用手去给她按摩，还时不时地问他舒服吗？妈妈自然会说舒服，我无意间抬起头，突然看到母亲笑了，笑得那样美丽那样动人，我眼睛一动，突然，发现母亲乌黑亮丽的发丝中，竟然，多了些白发！

我想那一定是过度的劳累加上不停的工作造成的，终于，洗完了。我拿毛巾给您的脚干净，这是您说了一句话，有儿子，真好!

虽说这句话在您心里不算什么，可这句话会激励我在日常的生活中，去克服困难战胜挫折的！

妈妈，有你陪伴真好。以后我天天给您洗脚.......

四年级作文300字 篇4

第四节是自习课，老师让总结这次数学考试。上次我考了100分，这次却考了80分，我刚打开书包，就听到一股争吵声，呀，原来是我的“100分”和“80分”在吵架呢！

只听“100分”自豪地说：“主人喜欢我，只要每次考100分，老师就会夸奖他，同学们都佩服他。回到家还会得到爸爸妈妈的奖励。在走亲戚时，可以自豪的说出自己的成绩。“100分”一边说一边斜了一下眼，所以我能给小主人带来很多快乐。”

“80分”不服气地说：“考低分也不一定是坏事，一个人只有表扬没有批评，很容易骄傲的.。骄傲使人落后，这次没考好就是上次骄傲的是，所以，我要提醒小主人要认真学习，这次考不好，要吸取教训，下次考试就不马虎了。有失败就有成功，这样，小主人才能够坚强成长。”

正当他们吵得不可开交是时，试卷说话了：“你们别争了，各有各的优点，总考100分会使人骄傲，但总考80分又会没有自信，只有你们两个结合，才会使人进步成功。””“100分”和“80分”听了很惭愧的说：“我们知道了。”

听到这，我赶紧吧两张试卷都拿了出来，认真地检查起来……

四年级作文300字 篇5

我最读了法布尔的《昆虫记》。里面介绍了稀奇古怪的昆虫。下面的内容就我来给大家一些昆虫记的一些内容。

文章写了法布尔在儿童时代非常喜欢昆虫，他的梦想是拥有自己的一块地，这样就能养上一些小昆虫，还可以养一些自己喜欢的植物。还要搭上一个小屋，好让自己在这里长时间的研究。里面还讲了昆虫的颜色的变化我还知道了昆虫的一些小知识让我懂得了昆虫是怎么繁殖的；怎么寻找食物的；为了自己的生存与大自然战斗；身体的颜色是怎么变出来的；昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝；昆虫是怎么交流的。还有这本书告诉我们昆虫不是我想象的那么恐怖，我们应该仔细观察它们的生活习性，我们还要继续探索大自然的奥秘。

读了这本书我的感受是：我觉得任何一个动物、植物、昆虫、也包括人类，都有捍自己领地食物、后代光荣使命，让自己、家人可以活得更加舒适开心。我们要保护自然界的生态平衡。