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有关描写春天的四年级作文300字8篇示例

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在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的描写春天的四年级作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关描写春天的四年级作文300字8篇

描写春天的四年级作文300字 篇1

春天来了,大地回暖、万物复苏,风吹、草青、柳绿、花红,一片生机勃勃的景象。人们开始去公园散步,去郊外踏青,去外地旅游,尽享春天的气息。

我爱春天的小草:它最先报给我们春天的到来,它在不知不觉中破土放绿,使我冰冻的心情一下就融化了,感到春天来了。小草生长速度极快而且坚强,光照或阴凉的地方都能生长,而且还能在路 砖的逢中长出、长大,生命力那么旺盛。

我爱春天的树叶:它在春风的摇曳下,很快发芽、放绿、、是那么娇嫩、翠绿,而且长得很快,每天都有新的变化。

我爱春天的细雨;它细腻无声,温柔地亲吻着土地,洗刷着路面,荡涤着尘埃,净化着空气,每当雨小的时候我会出去散步,享受细雨给我带来的轻松感觉。

我更爱春天的花朵:它们美丽灿烂、鲜艳夺目,当小草刚露头时,迎春花就开了,连成片时黄的晃眼睛,接着京桃花开,有白的、粉的、公园、庭院、马路两旁都有他们的身影,接着,杏花、樱花 竟相开放,因杏树较大,花很茂盛,成片的樱花、杏花开放时非常漂亮。每到这个季节我都要去公园散步、赏花,花期很短,几天后薇风一吹,花瓣飘落满地,使我眼前浮现了“黛玉葬花”的画面, 不由有几分伤感。还有雪白的梨花,清秀的稠李花,密实鲜艳的榆叶梅,我都特别喜欢。丁香花即将开放,花香扑鼻,使人心旷神怡,醉在花香之中。

春风,春雨,花红,叶绿,春天是那么美丽,那么有生机,那么温柔,那么和谐,我爱春天。

描写春天的四年级作文300字 篇2

春天来了,我上学经常走的小路变得可美了!

清晨,当我步履轻盈地走在路上时,总会看到两旁星星点点的五彩缤纷的花儿咧开嘴对我笑,小草在微风中对我招手,树上的鸟儿叽叽喳喳为我歌唱,他们好像都在欢送我到学校去。在小路旁有棵大柳树,柳树也伸展着柔美的肢腰,为我舞蹈。当天上飘起蒙蒙细雨的时候,这棵柳树像新浴出来的少女的头发,还滴着晶莹的水珠,别有一番韵味,真是“淡妆浓抹总相宜”啊!

小路的旁边有一片油菜花田,远远望去,整整齐齐的,似乎有人拿着剪刀将花田修剪平整过。一棵棵油菜花细长而又挺拔,在微风中轻轻地摇曳,当阳春三月,油菜花开得很旺盛的时候,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金子。

每当我走在这条小路上时,心里总觉得特别高兴。在这条小路上,爸爸送过我,妈妈送过我,是他们的足迹陪我走在这条春天的小路上。我爱朝气蓬勃的春天,我也喜欢这条春天的小路,是它伴随我成长,见证着我的'进步。

描写春天的四年级作文300字 篇3

人依赖于自然而生存,意溢于自然而多情,情满于自然而遐思,摘一片花瓣思考,一朵花尽藏世界。

曾在书中看到,《帝京景物略》:“日尽至,画素梅一枝,为瓣八十有一,日染一瓣,瓣尽则九九出,则春深矣,曰`九九消寒图’”。读罢,顿时兴奋不已,原来,在没有电视和手机,更不知互联网为何物的古代,人们并不像我所想象的那样,缩手缩脚地待在屋子里,无味无趣。而是想出了这样优雅地度过岁月长河的方法——九九消寒图。在冬至那天,画一枝有八十一片花瓣的梅花,每天涂染一瓣,当八十一片花瓣全部被染成娇艳的柔红,或许窗外依然地冻天寒,但古人的腕下早已偷偷迎来一片春天。

自然就是如此,都说“一花一世界,一叶一乾坤”,广阔的自然在微不足道的花草之间传递出它的哲理和韵味,更在文字间彰显魅力。

诗中道“庭前垂柳,珍重送春风”,能看出这其中有什么玄机吗?对了,每个字都是九画,这也是一种九九消寒图,只不过它不是画而是文字罢了。同样,在冬至那天,浓墨重彩地写下这几个大字,然后每天在字间留白的地方描上一笔,似乎春天便在这一笔笔的刚劲有力中迎来。

自然便是这样,它的广袤中。

描写春天的四年级作文300字 篇4

春姑娘来了,春姑娘来了!春姑娘穿着白纱裙,头戴花环,手拎花篮,轻盈地走来了!

只见春姑娘捧起一些花瓣,轻轻一吹——嫩嫩的小草从湿润的泥土里探出了头,小花从树枝上使劲钻了出来,红色的杜鹃、黄色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花……春天的样子可真如朱熹的《春日》里所描绘的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,一切都是那么生机勃勃!

春姑娘撒完了花瓣,热得满头大汗。春姑娘来到河水边旁,掬起一捧水,河水上的冰融化了,小溪、湖水、江河上的冰都融化了。春姑娘高兴地洗起脸来。我忍不住作诗一首:“冬来雪下成冰冻,春来冰化水叮咚”。

春姑娘吹了一口气,春天的天气变得暖和,时不时起起风。这不正好可以放风筝吗?风筝各式各样,就像在天空中开了一个大大的聚会。有大蝴蝶、有小鸟、有大狮子……不仅天上在聚会,地上也非常开心,留下了许多欢声笑语。

春姑娘啊,你慢点走吧!我们都舍不得你,因为你给我们留下了多少美好时光啊!春姑娘!

描写春天的四年级作文300字 篇5

一进大门,首先映入眼帘的是两侧无数盆菊花装饰成的花架,五彩缤纷、绚丽多姿:黄色的、白色的、紫色的……它们在微风中喷吐着醉人的芬芳。

大门正前方是一个圆形喷水池,每到周末,喷水池就会喷出美丽的水花,有的像苹果树,有的像牵牛花,有的像飞转的车轮……在微风吹拂下,如烟、如雾、如尘。走到跟前,令人神清气爽。

绕过喷水池就来到了小树丛。春天的小树丛还不是很茂密,小树才冒出了斑斑点点的嫩芽,有的是嫩绿色,有的是淡绿色,有的是深绿色,让人看了好心疼。树丛下面的小草探出头来,好奇的看着周围的世界好像在说:“春天来啦!春天来啦!” 顺着小路,一直往前走,就来到了公园的后山坡,山坡上有一个小亭子,站在小亭子里,公园的景色尽收眼底。

我爱人民公园,因为它充满了生机;我爱人民公园,因问它很美丽;我爱人民公园,因为它给我们新疆沙湾县增添了活力。

描写春天的四年级作文300字 篇6

我的家乡在山东省的一个小村庄,虽然我才回去过两次,但是给我留下的印象很深刻。

我的家乡四季分明。

春天,大地回春,万物复苏。绿色,一点点渲染了我的家乡。

路旁小草探出了嫩嫩的小脑袋,感受到温暖的气息,就招呼小伙伴都出来了,柳树叶伸展了枝条,垂下了绿色的柳丝。田野里,睡了一个冬天的麦苗开始拔高,许许多多的小花亮出了美丽的身姿。

田野里许多人在忙碌着,他们在干什么呢?走近一看,原来是在挖野菜。各种各样的可以食用的天然野菜都有。人们拿着小铲子,一棵一棵的铲起,抖抖土放到随身带的小筐子里,不一会儿,小筐里绿绿的一堆了。我很好奇,也去凑热闹,可怎么也不能完整的铲起一棵,大人们就哈哈大笑,爽朗的笑声躺满了田间地头。

挖好的野菜拿回家,择干净在水里泡一会儿,有了水分的叶子不错哦 ,一颗颗饱满起来。到了吃饭时,拿一盘自家做的酱,鲜嫩的野菜蘸上酱吃起来真是人间美味啊!连我都吃上瘾了。

吃过饭,暮色中,在村旁的小路上散散步。抬起头,白的梨花、红的桃花、浅黄的枣花...扑鼻的香味沁入心扉,让人流连往返。蝴蝶,蜜蜂花间飞舞~多美的景色啊。

我美丽的家乡,虽然我回到了小城,可是我很想念那个春意浓浓的地方。

描写春天的四年级作文300字 篇7

记忆里,某些零碎的思想,被染上了绿色;碎金般的阳光,映衬着,有着希望的含义。

我眼中的春天,可能像所有孩子期盼的那样,有些不切实际。试想,这个美丽的季节里,在暖暖的阳光下,睡着了。梦里,有蝴蝶飞舞,有鸟儿啼唱。

春天,是那种莹莹的白,像是一种不知名的艺术品,等着毕加索给他染上色彩吧,这是一切都刚开始的季节,也有着更多的可能。

春天,是蓝色的,是那种空灵的蓝,你总能感受到来自天空的气息。还等什么,放起风筝,让它随着微风起程,未来的一切都是我们根本无法想象的,在这样一个自由的季节。

春天,是绿色的,是那种生机盎然的绿。总会看到,生命的脸上荡漾着微笑,调皮的精灵施展着魔法,早晨的露水便是咒语,平行的世界中,带来了些希望。

春天是朦胧的,是那种被白雾笼罩的朦胧,所有的幻想诞生于这里:温雅的独角兽从密林中探出了头:吃掉地上甘甜的浆果;贪心的矮人扛着锄头卖力地挖掘着矿石,这些存在于梦里的家伙都出来了,却找不到他们的家,时间老人深沉地说:“孩子们,都遗失了童真。”

梦去了、花谢了,或许过去再也回不来了。

春天是染色板、春天是幻想曲,这便是我眼中的春天,即使失去了,但在这样温暖的春天,我们还有什么可担心的呢。前行吧,路上春色正好,天上太阳正晴。

描写春天的四年级作文300字 篇8

学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾。在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花

我们的校园真美啊!我爱我的校园!