【精品】写景四年级作文汇编9篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的写景四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景四年级作文 篇1

我的家在吉林，这是一个美丽的城市。我爱家乡，更喜欢每年一度的雾凇冰雪节，那时，除了可以欣赏银装素裹的雾凇以外，还有神奇的冰灯游园会。

每当夜幕降临，花灯初上的时候，就是观赏冰灯的最好时间。冰灯游园会的地点在世纪广场上。从远处望去，只能看见晶莹剔透的冰墙，和隐约露出的冰雕的尖顶。走进园里，冰灯五颜六色，形态万千，让人感觉的仿佛走进了童话里的仙境一般。

冰灯园里，最神秘的要数冰屋了。冰屋是绿色的，它的形状和真的房屋一样。我摸了摸冰屋的墙壁，“哇，好凉啊！”冰屋里摆着各种冰制家具，那个好看的收音机，虽然无声，但是我却感觉它在轻轻地哼唱一只曲子，真好听呀！那个又大又诱人的冰桃，一定是哪位神仙路过这里留下来的，我真想上去咬一口。冰屋为什么会是绿色的呢？答案就在修建冰屋的冰里，原来每块冰砖里都装了绿色的小灯，够神奇吧！

冰灯园里最漂亮的是冰船，冰船发出紫色、红色、绿色的光，站在远处一看，它仿佛正在扬帆启航。爸爸把我抱上冰船，在灯光的照耀下，我好像驾驶着这冰船飞快的航行，成了掌管航行的船长啦！站在冰船上，我能看见对面的迷宫、小屋，流光溢彩，美丽极了！

冰灯园里最刺激的就是冰滑梯，它有三、四米高，十米多长，沿着冰梯，我和爸爸一步、一步走上冰滑梯，然后坐在雪圈（滑滑梯的用具）上，工作人员一推，我们就滑了下去，像飞一样，只几秒就滑到了地面，吓得我大声尖叫。

大家都来试一试吧！一定不会让你失望的。冰灯园里还有许多，好玩，好看的冰雕。你也赶快来看看吧！

写景四年级作文 篇2

日盼夜盼，终于盼到了今天——武汉解封了！我要出去找春天！

我来到湖边，看到小鸭子在湖里快活地游来游去，果然“水暖鸭先知”；小燕子衔着泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滚儿；柳枝飘扬，柳条鲜嫩……这就是春天。

轻风拂面，柳絮随之跳动，这是春天的音符；湖水轻荡，“啪啪”地拍打岸边，奏起迎接春天的琴声；小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”，哼着劳动的赞歌；枝头鸟语响起，发出春天的宣言……

梨花被吹得满地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花儿“握手”，花瓣儿滑滑的、柔柔的……我闭上双眼，深吸一口气，陶醉了。

春天无处不在。我看到了她，听到了她，触到了她，闻到了她。她在柳条上荡秋千，在绿草上摇啊摇，在小鸟、杜鹃嘴里叫，在金桂、梨花枝头笑……

写景四年级作文 篇3

盼望已久的暑假到了，我们一家人怀着激动的心情回老家的时刻也来临了，终于，又可以去到故乡的海那边玩了。

开着车，顺着我们福建的沿海大通道，透过车窗，海洋清晰的映入眼帘，蔚蓝色的大海，映着蓝天白云，别处的海与它无法相比。

到了目的地，脱掉鞋袜，便到了沙滩上，沙呈金黄色，越来越热的天气，使得沙子也越来越热。拿起挖沙铲，将沙都堆积起来，“筑”成了一条一米长、半米宽、四分之一米高的“堤坝”，又狠上心将它压平，写了几个字母：“W、X、Y、C、A、W、G、I，‘wxycawgi’合起来不知道究竟是什么意思。向前走，沙子越变越热， 也渐渐变得粗糙。

不知不觉中，我就走到了海岸线旁边，跑到海里，等待着海浪一波又一波的冲击，海浪一个接一个的涌来，气势绝不亚于八月十八日的钱塘江秋潮。坐在海里被海浪带动，一会向前面，一会儿向后面，浪是一个比一个大，小的比微风还温柔，大的像千军万马，身体也陷了下去，将手放进海浪里面，却满手都是沙石，正所谓“大浪淘沙”吗。

大家都正玩得兴奋，竟然将时间这回事给忘了，天黑了，大家还恋恋不舍不想回家，可是却只能够回家，我怀着恋恋不舍的心情对着海说了一声“good bye.”

故乡的大海，good bye，再见！

写景四年级作文 篇4

不知不觉中，春天来了，到处一片绿油油的景象，燕子从南方飞回来了，桃花红了，杏花白了，迎春花开了，一片生机勃勃，远处农民伯伯在地里种地，在等来年收获的果实，这一天，不管你在哪里？都会看到春天走过的足迹，这里就像在春天的王国，瞧，连小草也冒出了嫩芽，柳树吐出了柳条，真是"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦啊！

春天能够给我们送来温暖，快乐和幸福，远处有几对小燕子飞倦了，停在几根电线上，就像是五线谱上的几个音符，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了一朵朵花苞，春风唤醒一切沉浸在睡眠中的万物。

鱼儿在小河中欢快地游来游去，一会儿钻到河底，一会儿钻到桥下，仿佛在跟我们捉迷藏，小蜜蜂和蝴蝶在花丛中釆蜜，花儿不时发出一股股醉人的香气。

啊……原来，春天早就来到我们身边。

写景四年级作文 篇5

学习了叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》，我们这个学期的研学地点选在了这儿。据说，金华双龙洞现在是国家森林公园，以林海莽原、奇洞异景、道教名山闻名天下。它海拔520米，由外洞、内洞和耳洞组成。洞内温度为15摄氏度左右，冬暖夏凉，有“上山汗如雨，入洞一身凉”的感受。

星期六，我早早地来到学校，还没走进教室，就听见里面“叽叽呱呱”的说话声连成一片。班主任杨老师和陈老师就来到了教室，同学们立刻安静下来。两位老师讲了一下安全事项后，就带领同学们坐上旅游大巴车。我坐在座位上往外看，外面风景优美。我们绕过了盘山公路，在欢声笑语中，就到了双龙洞景区。下车了，同学们纷纷拿出手机来拍照。我看着这儿的美景，心想：双龙洞的风景果然名不虚传，难怪叶圣陶老先生也要到此一游。在通往双龙洞的这段路上，我虽然没有看到叶老先生写的大片大片的映山红，却看到了美丽的桃树、樱花，还有刚抽出绿芽的整齐排列着的杨柳，真是美不胜收。刚走了没几步，大家就“哇”的一声，原来是叶圣陶的作品————《记金华的双龙洞》被刻在了一块大石头上，那一个个苍劲有力的大字，令同学们赞不绝口。

再往前走一些路，同学们又惊讶地张大了嘴巴。那一眼泉水从小孔冒出，那一道瀑布从高处飞泻下来，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”还有那潭湖水，它静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，清得可以看见湖中的一尾尾小金鱼。

终于到到双龙洞口了，“雙龍洞”这三个黄色的大字被深深地刻在了石壁上，也刻在了人们的心中。“真像叶圣陶老先生说的那样，外洞可真大啊！”大喊声顿时充满了整个外洞。我想：果真和课文描写得一模一样，是那么宽敞。石壁上还有一闪一闪的光，不时地变换颜色，又给外洞增添了一些瑰丽。

可等到坐船了。我和何晓雨等四位同学像叶圣陶老先生描述的那样一齐仰卧在小船上。心里有一丝丝地紧张。船开始缓缓移动了，“啊——啊——”船上一片尖叫声，我似乎感觉两边及上方的山石都在朝我挤压过来，真是可怕呀！恐怖的时间也是短暂的，我们登陆了，但我还是心有余悸，步伐比刚才慢了些。

内洞更加绚丽。听导游说那一只羊和一只狼的石像，有一个神奇的故事——传说在古代，有一个牧童到北山上去放羊。在半路遇到狼要吃羊，就用法术将它们定住，便成了今天这个样子。

“好累呀！好累呀！导游姐姐，这里有流水，可以喝吗？”一位同学提出了问题。导游听了，走过来，说：“同学们，你们看这有水，但它却是不能喝的，因为它其实就是石钟乳滴下来的水，里面含有一种物质名叫碳酸钙，喝下去会结石的。”“哇！这里有南瓜！”又有一名学生像发现新大陆一样，把一群同学给招来了，还真有点像，细致的条纹，再加上黄色的灯光，更加栩栩如生。

接着，我们又来到了冰壶洞。这儿的瀑布比外面的更加高，更加壮观，就像一条银链，从山上飞下来，溅起朵朵水花，有的小水花还溅到我身上了呢！最后去的是桃源洞，这个洞比起其它两个洞是最小的，而且非常低、暗。不过景物却毫不逊色，就比如说“天狗望月”吧，一块巨石就像天狗趴在地上，它伸长了脖子，一动不动地朝上望，真是惟妙惟肖。

这次春游结束了，我们恋恋不舍地离开了金华双龙洞。这可真是一次难忘的研学活动啊！

写景四年级作文 篇6

我们的校园非常美丽！特别是校园的两角，你到那里玩了后就会有种舍不得离开的'感觉！

校园操场的两边各有个小花坛那都是“人间仙境”呢！

花坛里有许多花牡丹,杜鹃等等。还有很多树：榕树,杨树等等。你要是到那里去数数有几中树的话，我还真怕你会数的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣赏的话，就最好不要看到这棵树漂亮就继续看下去哦，这里地方小但每种树就只有一棵，你说种得下几种呢？还一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！

每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的天色看不清远处的景色。我在上学的路上就能蒙蒙胧胧的看我们的“人间仙境”了。等你走近了才发现那是一所美丽豪华的学校呢！

俗话说得好：“好景缺水不成画”所以校园里还特别在花坛的四边添加了一条小溪．小溪围绕着整个花坛流着，晚上到了，还在不停地流．天还没亮，只要人进出校园就能听到哗哗得响，仿佛在鼓励着我们要遇到什么事情都不言放弃，一定要坚持到最后．我呆呆地想着．在“歌唱高手”麻雀迷人的歌声中仿佛到了“人间仙境”无忧无虑地欣赏着，似乎把所有的烦恼都抛到九霄云外去了。

写景四年级作文 篇7

今天，我发现了一个好景致，就是保国寺附近的荪湖。

荪湖不大，一眼能看到边。三面环山，一面对着水坝。不管哪里的风景，只要有了山有了水，就会吸引人们的到来。极目远眺，不远处有村落，那是农家乐。近处，有一群游客在烧烤。

但是这些都破坏不了荪湖的宁静，连湖边的一两艘小船也只是点缀，根本不会划行。也许是风不大的缘故，湖水只是一层层一层层向岸边慢慢地推过来，特别均匀，好像用尺子丈量过一样。湖水碧绿澄清，加上群山的倒影，跟蓝天白云共同构成了一幅异常美丽的画。正午时分，烈日当空，湖面泛起点点金光。湖中央有几处浮萍，有一大片是全绿的，还有一片点缀着许多小黄花。一阵风吹过，它们就舒服地漾来漾去。如果把它们的动作用音乐表现出来，我觉得那应该是一首非常柔和的曲子。靠近岸边的芦苇丛，一株株挺高大的，我虽然不能靠近它们，但是目测下觉得它们肯定比我高，我得微微仰头去看它们。它们会随着风整齐地倒向一边，摇摆着。

这秀丽的荪湖，如果有水鸟的加入，应该会更有生机吧！

写景四年级作文 篇8

驴友圈流传着这么一句话：“想看最美的海岸，去积丹岬就对了!”

我带着期盼的心情和爸爸、妈妈来到日本北海道，一睹积丹岬最美的风景。一路上，天高地阔，旅游大巴在海岸公路上奔驰，我们渐渐嗅到了大海的气息。

下了车，我们走进了一条漆黑的隧道。当走出隧道的一刹那，豁然开朗，一片湛蓝的海出现在眼前。我情不自禁地喊了出来：“好美的海啊!”

我们沿着弯弯曲曲的山路往下走。山路两旁开满了绚丽多彩的小花，伴随着丝丝海风，阵阵花香飘来，为这不平坦的下山之路增添了几分惬意。到了山脚，我小心翼翼地踩着岸边的石头，一步一步走向大海，跟大海来一次亲密接触。当我的双脚触到清凉的海水那一瞬间，我再也抑制不住自己，激动地跳了起来!激起一朵朵白色的浪花，就像蔚蓝大海中一个个跳动的音符。如此美丽的风景怎能不叫人兴奋呢?

我们与大海嬉戏了一整个下午，才带着满足的心情离开了积丹岬。这次旅行让我至今回味无穷，它让我感受到了大自然神奇的魅力!

写景四年级作文 篇9

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。

秋姑娘来到果园里，果园里的苹果嚷着冷了，秋姑娘给它披上一件红袍。葡萄也嚷着冷了，秋姑娘给了它一件紫袄。不怕冷的石榴看见秋姑娘来了，都笑破了肚皮，露出了一肚子的籽儿。黄澄澄的大鸭梨像金钟一样挂在枝头，风一吹，它们就摇动身子，似乎在向秋姑娘招手。

秋姑娘来到菊园里，菊园里的菊花一个个争奇斗艳，竞相开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，有的像朝霞。那龙须菊展开一朵朵花瓣，蓬蓬的，就像白雪公主的裙子一样高贵典雅。菊园的菊花，一朵朵，一簇簇，都挤在一起，像是在开重大会议似的。

秋姑娘来到了田野里，沉甸甸的稻子笑弯了腰，颗粒饱满的高粱涨红了脸，似乎在演唱着动人的歌曲。雪白的棉花在枝头怒放。风吹过，棉花壳“叮叮铛铛”的响，好像正在敲打乐器。

秋姑娘来到树林里，凉爽的秋风吹过，树林里的黄叶便飘飘扬扬地落下来，像金蝴蝶在翩翩起舞，又像运动员在跳伞。美丽极了。落到地上，像铺了一条厚厚的金色地毯。脚踩在落叶上，软绵绵的。舒服极了。假如你漫步在红枫林中，就像进入红色的海洋————黄红，橘红，深红，暗红，还有半透明的粉红，简直就是一幅美妙的写意画。

啊！秋姑娘真美呀！她给我们带来了欢乐，也带来了希望和丰收。