精选四年级作文合集7篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

一天，张老师叫我们准备好指压板。话音刚落，我哇哇大叫：“不要啊！这会要了我的命啊！”

开始玩了，第一项是跳远，一开始，朱俊哲说：“真刺激。”张老师立刻把朱俊哲拉到指压板上，说：“你不是说真刺激吗？你先来演示一下。”朱俊哲刚踩上指压板，就呲牙咧嘴地大叫：“太痛了，再说这么远怎么能跳得到啊？”张老师把指压板移近了点让朱俊哲来跳，朱俊哲牙一咬，眼一闭，双腿一蹬，跳了过去，可只有半只脚在指压板上。轮到我了，我十分害怕，但我还是鼓起勇气，一蹦，也跳了过去。哇，指压板上那些小毛毛刺，像无数根针扎在脚上，痛得我“咝咝”直吸气。谁知还要再跳，这次有一点难度，就是要从一个障碍物上跳过去。

教室里哀嚎一片，而王俊麒和翁绍宸则是欢呼雀跃，那就让他们先来吧，看他们两个轻松搞定，谁知道他们是不是装的呢。轮到我了，我想“前面是刀山，后面是火海，无路可逃，我豁出去了。”往上一蹦，跳过去了，虽然很痛，但还是可以忍受的。接着还要跳回去，可惜没跳好，我自告奋勇重新跳了一次。我回到座位上，脚还在隐隐作痛，真是万箭穿脚，心想王俊麒和翁绍宸20个都能跳，可我却只跳了2个就要哭爹喊娘的，我真是太差劲了，他们也太厉害了吧！

啊，玩指压板真是太恐怖了，不过挑战一下自己还是不错的！

四年级作文 篇2

去年的盛夏，父亲带我去领略海南岛的异域风情。我一步如箭，第一个来到大海边，领略大海，宁静，闪光，温柔……一切那么美，海鸥滑翔在大海上，三棵揶子树耸立在不远处的小岛上，一切仿佛那么熟悉像见到一位老朋友，用目光交流，所不同的只是无声的对话了。魂归大海！

魂归大海，我坐在被水浸湿的沙子上，湿漉漉的沙子沾在我的脚丫上，忽的一下，一个小浪打了过来，弄湿了我，但，我却不在乎，从心里有了一种凉爽感。目望大海，蓝色的海水在太阳的照射下，闪闪发光。在心里，有一块圣地，似如这里，好像我曾经来过,心归大海！

心归大海，大海把我心灵的沟痕一一填满，充实了我，让我心旷神怡！在大海面前，心无痕，梦似乎那么近。大海啊！你多么纯净，我的心魂已被你牵着，此时此刻，一切化无！风吹着你我，你暗藏真谛，一个人从某一个角度去寻找你真?，也就会有某一种领悟，不是心不是魂，而是……我，什么也没有，只有一条生命，但不是给予我的最好礼物。心已回归，魂已回归，梦也回归。

大海啊！

我向后退了几步，但没有什么。顿时，我眼前一亮，水天相接，这才是梦之源，我的真谛。退一步，海！阔！天！空！

四年级作文 篇3

夏天到了，我想变成一台冰箱，夏天到了,我想变成......。因为，冰箱里很凉快，又有许多雪糕。

我在大街上走着。吸引了很多人的目光。有的小声议论，有的'哈哈大笑，还有的人说：“怎么冰箱还会走路？” “ 是不是一个冰箱形的智能机器人？”听到这里，我真想变回去好好教训一下他们。可是，我一想，别损坏我的“冰箱”身份。就继续往前走了。

到了我家的花园里，有一群小朋友有一群小朋友要打开“冰箱门”，想要拿冰糕吃。我想要往后退，那几个小朋友紧追不放，追的我满头大汗。

我总算跑到了“冰箱国”，可是他们不欢迎我。“为什么呢？”我一面走一面想，不知不觉走道了一面镜前，镜子对我说：“是不是他们不欢迎你？”我一愣，镜子也会说话？“是不是？”镜子又问了一句。我回答：“是呀。为什么他们不欢迎我？你能帮助我吗？”镜子说：“当然能，你先照照镜子，你看看你脏成什么样了？”我照照了镜子，发现自己身上的确很脏，就连忙去洗了个澡。

洗完后，镜子对我说：“你现在回去看看大家还欢不欢迎你？”

当我再次回到“冰箱国”的时候，全国上下的冰箱都来欢迎我回国。

从此以后，我就幸福的生活在“冰箱国”。

夏天到了,我想变成......

四年级作文 篇4

春节的时候，我听说城北大桥已经改建成项王公园，对外开放了，我和妈妈就去新的项王公园游玩。

远远地我就看到项王公园灯火辉煌、人山人海。城北大桥远远地望过去显得焕然一新，像是一座古代的城楼，既古老又漂亮！

走进大门，我便看到古代湖州城的城墙，上面有一扇城门，叫奉胜门，也叫霸王门，前面还有一位秦朝的英雄项羽的雕像，难怪这个公园叫项王公园。

我东张西望，突然看到了项王长廊，墙上那精美的雕刻深深的把我吸引住了。我沿着项王长廊，看着墙上一幅幅的画面、一行行的字，不禁赞叹道：“雕的真是太好了！有谁那么厉害啊，那么长，要雕多少时间啊！”

接着我们来到了城北大桥，它以前是一座水泥桥，破破烂烂的；现在变成了木桥，有些地方是空心的，居然还能望到桥下面流动的河水。城北大桥变成了步行桥，不能开车。城北大桥的两边是两条长廊，长廊上挂满了红红的灯笼，节日的气氛十分浓厚。站在桥上向河两岸望去，那灯火辉煌；再想想以前的城北大桥，河两岸到处都是垃圾，破烂的楼房，天气热的时候，还有蚊子在那儿飞来飞去呢！这变化真是不得不让人感到惊叹！

回到家里，有一个问题令我疑惑不解，为什么项王公园里会有项羽的雕像呢？我问了问妈妈，原来城北大桥就是湖州的老城门“奉胜门”的所在地，传说中项羽就是在那里出击进攻秦朝的，为了纪念西楚霸王，便将“奉胜门”叫做“霸王门”。

今天，我终于知道了一段关于湖州的历史，了解了我的家乡，原来大名鼎鼎的英雄项羽也曾经在湖州居住过，我不禁为我家乡的历史而感到骄傲，更为家乡的新变化而感到骄傲。

四年级作文 篇5

大人与小孩，他们没什么不一样：大人小时候就是小孩；小孩长大了就是大人。只不过，当小孩长大成了大人，他们就失去了儿时的天真、活泼和纯洁，多了成熟和稳重。大人希望能回到童年，回到那个天真、活泼，充满童趣的世界，让自己在笑声的海洋里尽情玩耍，忘记工作上的一切不愉快……可他们也知道，返老还童不可能，所以，他们只能把自己所有的童真都寄托在小孩身上。

可小孩永远不会理解、明白这一切，他们只会这样生活，混日子。有时还会发点脾气，流点眼泪。觉得大人既有“权”，又“轻松”——每天就上一会儿班，既有了工资，又没有作业。哪里像那小孩——交了学费才能进学校学，每天还有厚厚一堆作业。而且家长总说，学生唯一的使命就是要学习！然后就报一大堆的补习班，填满每个周末。所以，小孩就想着快快长大，摆脱父母、老师和作业的控制。在大人的心目中，小孩有时顽皮，有时可爱，有时又净惹麻烦。但他们纯真、无邪的笑脸让全天下的父母都觉得自己的付出是值得的。孩子天真，他们思考问题不像大人那样深思熟虑，看世界有双好奇的眼睛，总能从平常事中发现不同的、神奇的地方。

在小孩的心目中，大人是琢磨不透的。有时好得不能再好，有时又严厉得无人能比，有时说着话，能前半句生气，后半句开心，变得比风还快。大人与小孩的关系，谁也绕不清——大人想变成小孩，小孩又想快快长大，变成大人，真奇怪啊！

四年级作文 篇6

以前的事就像五颜六色的贝壳，多得数也数不清，有的贝壳被我遗落，就永远消失在我的海滩。其中，有一个贝壳里装的事，我却永远也忘不了。

在我八岁的那年，我和爸爸妈妈一起去长城游玩。长城真的好长呀！从上往下看，真的好美：树木绿油油的，风儿姐姐一吹，树叶就“哗哗”唱起了美妙的歌。

我兴冲冲地走在最前面，渐渐我体力不支，一屁股坐在地上不走了。“涵涵，我们才走一会儿就不走了吗？”妈妈柔声细语地说。“我累了嘛，就休息一会好不好？”我懒在地上不肯起来。

这时，一个大约八九十岁的老人走在前面，他身穿一件白色短袖，白色裤子，满头白发。他步履蹒跚，一步一步地走，一点没有要停下的意思。我的目光投向了他：外国游客们不禁把赞许的目光投给了这位老人，用外语说着：“good，good，verygood！”看着他，我浑身仿佛有了使不完的劲，又兴冲冲地跑到前面，当我看到“不到长城非好汉”几个醒目的大字时，心中有着说不出的喜悦。

不论是在学习上还是生活中，每每想起这件事，我就会打消放弃的念头，重新振作起来。

四年级作文 篇7

我是一个爱读书的小孩。因为书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介。通过读书可以提高作文的写作能力。通过读书，可以增加对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。通过读书还可以增强语言表达能力，以及增加了思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。所以读书对我们来说非常有意义。

去年学校给了我们一个“江宁教育中心-数字图书馆”的网址。回家后，我迫不及待的就到网上查看，想知道这到底是个什么样的新型网站。查看的结果让我大吃一惊！

以前只有传统的图书馆，想要借书看就要到跑到图书馆。现在借书看再也不用到图书去了，而是坐在电脑跟前就可以搜索想要借的书了，下载到电脑、平板、手机等多种电子设备上。众所周知，在传统的图书馆里一本书一次只可以借给一个人使用。在数字图书馆则可以突破这一限制，一本“书”通过服务器可以同时借给多个人查阅，大大提高了信息的使用效率，而且还全部是免费的。

自从知道了“数字图书馆”每天做完作业都要上网看从上面查到的我喜欢看的书。我现在正在看的是《三毛流浪记》（第5册）。

我非常感谢江宁教育优质数字资源，是它让我现在变成了一个更爱读书的小孩。