【热门】四年级春游作文4篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级春游作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级春游作文 篇1

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她手一挥，小草变绿了，小花开了，小树发芽了，河水解冻了。春天来了，我建议同学们去泽州公园走一走、看一看、玩一玩。

公园的东北角是孩子们的乐园——游乐场。里面有许多游乐设施，比如林中飞鼠、弯月飞车、旋转木马、碰碰车、鬼屋……真是无所不有、丰富多彩。

出了游乐场向西走，便可看到碧波荡漾的湖面上漂着五颜六色的小船，这就是美丽的霞凤湖，不时有几个顽皮的小孩子在捉蝌蚪。

沿着湖向东走，便可看到一片开阔的草地。那里可以放风筝、野餐、玩耍……抬头一看，各种各样五彩缤纷的风筝漫天飞舞，小草也探出了尖尖的脑袋，正看着人们嬉戏玩耍，草地边上的柳树也抽出了嫩绿的叶子，在微风中翩翩起舞。

草地的南边是樱花园和牡丹园。一到春天，满树的樱花从空中飞落，就像一个个粉色的小精灵从天而降；各种颜色的牡丹也竞相开放，争奇斗艳。

美丽的泽州公园如画卷一般，画出人们心中的快乐。

四年级春游作文 篇2

油菜花开了，桃花也张开了自己的笑脸，金灿灿的阳光撒满大地，仿佛是在迎接着春天的到来。在这样一个鸟语花香，阳光灿烂的日子里，我们带着装满食物的小背包去白马湖寻找春天的脚步。

到了白马湖，我们先进行了分小组活动；有的小组观察昆虫，有的小组观察花朵，我们小组的活动是收集植物标本。白马湖的油菜花地是再灿烂不过了，我们毫不犹豫地选择了先去收集油菜花。虽然早知道油菜花的美，可一见到它的真实面目，我们还是忍不住赞叹起来。它们的花连着花，从远处看好像是一片金黄色的海洋，密密麻麻的，不留一点儿空隙。走近油菜花，翠绿的枝干，金黄的花瓣，周围还围绕着几只小蜜蜂，看来他们也被油菜花陶醉了。仔细一看，嘿，他们停在花上采蜜哩！更让我们兴奋的是，满地都是金黄的花瓣和嫩绿的果实，我们只需随手一捡，就能捡到一簇。我们先用手捡了许多簇花和果实连接住的油菜花，再把果实摘下来，放到同一个袋子里，将花朵摘下来，放到另一个袋子里，最后把两个袋子的密封条封牢。这样我们的植物标本就收集完成了。

忙活了一上午，大家的小组活动结束了，接下来就是大家最开心的时刻了——野餐。铺好垫子，把背包扔到垫子上，不知怎么的，大家的背包都像是哆啦A梦的口袋，从里面竟能源源不断地拿出各种各样的美食：寿司、鸡蛋饼、烤鸡翅、烤饺、三明治……我同桌甚至连脸盆那么大的披萨都带过来了！大家一手忙着递给别人食物，一手又忙着接别人递给自己的食物，真是双手并用还是忙不过来呀！

吃饱喝足之后，王忆罗在草地上边走边呼喊大家起来玩游戏。谁会不想玩呢？可面对坐在一旁的老师，许多同学都像有青草却不敢吃的兔子似的，去吃又怕被狼抓住，放弃又舍不得，使自己进退两难。可我还是抵抗不了它的诱惑，加入了她们的队伍。我们玩了一会儿，大家见老师并没有管我们，那颗早就痒痒的.心，哪里还按耐得住，都一个个健步如飞地冲过来，加入了游戏的队伍。

幸福的时光总是那么短暂，白马湖、油菜花、桃花……又到了我们该说再见的时候了！

四年级春游作文 篇3

星期三，天气晴朗，学校组织全体师生去春游。上午八时，全校师生排着整齐的队伍出发了。我们班的同学们都很兴奋，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到了樱花公园。

一到樱花公园，大家高兴极了，都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上，看见绿油油的草坪好像一块绿色的大地毯。我们小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的怀抱里，闭上眼睛，任它用绿色的手抚摸着我们的身体。

樱花公园旁边是我们的母亲河——婺江，清清的江水静静地流淌着，像也在分享我们春游的快乐。游玩结束后，我们依依不舍地离开樱花公园回到了学校。

四年级春游作文 篇4

一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。

一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！

西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就似老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，似妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。

我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的似老鹰、有的似蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。