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实用的红领巾四年级作文3篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的红领巾四年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的红领巾四年级作文3篇

红领巾四年级作文 篇1

她,一个普普通通的女孩,与我素不相识,但那件事,却使我一生难忘。

记得那次,我乘上公交后,坐在我旁边的是一个八岁大的小女孩。她有一头漂亮的秀发,用皮筋扎起来的两根辫子俏皮又可爱,一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛,再加上甜甜的笑容,挂在胸前的红领巾,使她更加精神。大约过了几站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时车已经挤得水泄不通。老奶奶身材矮小,手里还提着一大包东西,被别人挤在了中间。她好不容易才找到了个可以扶手的地方,突然一个急刹车,老奶奶打了个趔趄,好像随时都会摔倒。我心里犹豫不决:怎么办?给老奶奶让座?可我背着这么重的书包,腰又酸又痛。不让?可老奶奶上了年纪,随时都有可能摔倒,但是……突然,那个小女孩站了起来,扯了扯老奶奶的衣角,露出那甜甜的笑容说:“老奶奶,您坐吧,我站着就行。”“好,好,那谢谢你了,你真是个乖巧懂事的小姑娘。”老奶奶的眼睛眯成一条缝,笑着说。那个小女孩站在一边,也差点摔倒了,我扶了她一把,她对我说了声“谢谢”,可我不但没有一丝羞愧感消失,反而更难受了,脸变得涨红,头也垂了下去,而那条红领巾却清晰可见。

甜甜的笑容,鲜艳的红领巾,是她乐于助人的标志,已经深深的印在了我的脑海中。

红领巾四年级作文 篇2

我心中的红领巾是美丽、神圣的。

当我从幼儿园升入一年级,来到美丽的小学校园,看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时,我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾,当上一名少先队员。听老师说,要想成为一名光荣的少先队员,必须认真学习,在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话,我就暗暗下定决心:一定要好好学习,做一个品学兼优的好学生。

经过半个学期的努力,终于有一天,老师对我说:“张伊利,经过老师的考验,学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队,成为一名光荣的'少先队员,祝贺你!”我听了高兴极了,一个上午的课我都听得特别认真,就想快点回家向爸爸妈妈报喜,让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。

为了迎接六一儿童节的到来,我每天练习佩戴红领巾,唱队歌,每一次的练习,我都非常投入、专注,红领巾一次比一次佩戴得好看,我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。

“六一”儿童节这一天终于到了,我站在鲜艳的队旗下,庄严地举起右拳,一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾,并向我敬礼。从那一刻起,我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞,我会更加努力地学习,严格要求自己,使自己成为一名优秀的少先队员。

自从我当上了少先队员,我把红领巾当成我最心爱的宝贝,老师说一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言,每一次的比赛,红领巾都一直鼓舞着我,让我取得了优异的成绩,不辜负老师和父母的期望。

红领巾,我爱你,我为你感到骄傲!

红领巾四年级作文 篇3

大家好!我是红领巾,我的身上披着一件红外衣,显得可神气了!在我点点滴滴的生活中,也有喜怒哀乐,下面请听听吧!

我有喜的时候。我原本住在一个黄色盒子里,盒子里还有一根木棒,那是我舒适而又温暖的家。有一天,小主人把我买了下来,我不知前途如何,到了家里,使我感到陌生的地方很多,小主人就天天把我抱在怀里,让我感到一丝的温暖,我的心里可喜欢小主人了。

可我也有怒的时候。记得有一次,小主人不小心把桌子弄脏了,没有带手帕,竟然想起了我,把我拿了下来,这可不得了,我被小主人又磨又打,可疼了!我忍无可忍,又说不出话来,只好在心里默默地承受。

我也有哀的时候。有一天是小主人的生日,小主人早早起来了,望着那丰盛的早餐、新鲜的蛋糕,不由流下了口水,把我扔到了地上,自己却大口大口吃起来,吃完了也没把我拾起,在学校门口还买了一条新的,我特别伤心,大叫着:"我在这儿,我在这儿……"可小主人无动于衷。

我也有快乐的时光。自从老师讲过《爱身边的事物》这一课后,小主人好似回到了从前,把我从地上拾起,洗了个澡,我变得干干净净、漂漂亮亮的。白天,小主人总是戴着我,夜晚,小主人总是把我放好,我可快活了。同学们,爱身边的每一个事物,你们会开心的,我们也会开心的。