小学四年级我的奇思妙想的作文三篇

每个人的童年都充满了奇思妙想，幻想着长大后能够发明出一些神奇的东西。下面是小编收集整理的小学四年级我的奇思妙想作文，欢迎阅读参考！

　　小学四年级我的奇思妙想作文1

每当我们上美术课或外出写生时，总是大包小包，要带上各种涂料，各种材质、各种颜色的彩笔，一不小心就忘带了这个那个，于是，我就想发明一支“奇幻彩笔”，同学们快来听听我的奇思妙想吧！

“奇幻彩笔”的外表和材质跟我们平时用的荧光笔差不多，塑料材质，长15厘米左右，直径1。5厘米左右，通白的身子上只有两颗粉红的按钮。拿在手里小巧，旋转起来也非常炫酷。

别看它简简单单，它可神奇着呢！在彩笔的顶部，有一个红按钮，只要你轻轻一按，它就会出现一个小屏幕，这是用来选择颜色的，只要你在屏幕上输入你想要的颜色就行了。当你设定好颜色了，屏幕就会缩回去，又是一支普通的笔了。

这时，你只要按住另一个粉红按钮说出你想要的笔，比如：水彩笔，油画棒，荧光笔等各种笔，它的笔头处就会伸出你想要的笔。

它还有一个更神奇的功能，就是能纠正姿势。如果你的姿势不正确，它就会自动把笔头缩进去，直到你的姿势调整端正了，它才会伸出头来。

如果拥有这支笔，生活该是多么方便啊！我的奇思妙想神不神奇？

　　小学四年级我的奇思妙想作文2

要是有了它，地板就天天都是干干净净的；要是有了它，就不用愁着一天要做特别多的家务活；要是有了它，就不用犹豫手中的垃圾该如何分类；它就是智能垃圾桶。

这时你肯定很疑惑，“我只听过垃圾桶，可没听过什么智能垃圾桶。”智能垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它是一个小机器人。它里面被分成5个格子，分别表示湿垃圾、干垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和装灰尘的格子；它的底部有一个吸尘器、一个小拖把和四个轮子；侧面还有一个识别凹槽和一只“手”，“手”上拿着布。

它具备自动识别功能。当你把垃圾放到识别凹槽里时，它会识别垃圾是哪种类型的，并将它放在对应的格子里。如果是多个垃圾，他就会逐一识别。

它具备自动清洁功能。每天在家里走来走去，边吸尘边拖地，并把灰尘装进相应的格子里。如果碰到了垃圾，就通过管子送到对应的格子里。

它还具备自动感应功能。如果它走到桌子旁，就会拿起布擦桌子和椅子，并把桌子上的东西摆整齐，然后继续去拖地。如果它感应到布脏了，就会自己跑到水龙头旁去洗布，然后把它弄干。

智能垃圾桶既能自动识别垃圾，又能清理房子，真是叫人喜爱啊！

　　小学四年级我的奇思妙想作文3

最近疫情肆虐，大家都人心惶惶、紧张不堪。走在路上只要有人打个喷嚏，人们就会不由自主紧张的东张西望起来，害怕自己不小心沾染到了病菌。在这种危急的情况之下，我特别希望自己能发明一种机器来守护大家的健康。

我给我设想中的这款机器取名叫“健康小卫士”，它长得像路灯高高瘦瘦的.，顶端有分叉，一个分叉上是圆圆的照明灯，另一个分叉上是一个气雾专用喷淋头。它可以定时向它下方周围喷洒气雾状的消毒液，并且在需要的时候为周围照明。在它的主杆上有一个紧急按钮，如有特别需要的话，人们可以通过按钮控制它立刻喷洒气雾状消毒液。

这段时间，我每次回到家，妈妈就会立即赶我去洗澡，还要把我的衣服统统换掉，就是怕沾到到病毒。设想一下，如果把“小卫士”安装在小区的入口处，每一个经过的人，都可以享受一下被消毒的安心感觉，同时也可以将外面买回来的东西一并消毒，带回家的时候就会十分安心。

真希望我的这个小发明有朝一日能够成功，为维护大家的健康做出贡献！