实用的四年级的作文汇总7篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

我是一片树叶。

秋天来了，我的同伴们都纷纷扬扬地掉落在了地上。这一天，我恰巧落到了一个小女孩的头上，只见她长着一双宝石般的眼睛，眼睛下面是一个小巧鼻子和一张能说会道的嘴巴。

小女孩小心翼翼地把我拿到手里，仔细看了看，又随手扔到了地上，躺在地上的我正好脸部朝上，用眼睛望着天空。

忽然，我看到树枝上面剩余的同伴们，被风一吹，它们也簇簇地飘落了下来，真像一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，好看极了！同伴们在不经意间落到了我的身旁，它略带忧伤地说：“你好！我们一起来看其它伙伴们在这秋天里尽情的舞蹈吧！”我点了点头。之后，我们静静地躺在地上，出神地望着天空，继续关注着树上剩余伙伴们的举动。

又一阵风吹来，伴随着哗啦啦的响声，它们从树上落下，有的在空中翻后桥，有的在空中旋转着身体。其中，最引人注目的是一片红色的叶子，它一会儿向左，一会儿向右，不停地翻转着，真像一只精灵在跳着舞。

就在这时，我们往右面看了一眼，只见几棵白杨树已经变得光秃秃的，风吹过来时，只有枝条随风舞动，好像在哆哆嗦嗦地说：“冷啊！冷啊！”

秋天快要结束了，让我们一起跳起欢快的舞蹈，迎接严冬的到来吧！

四年级的作文 篇2

你们知道，金鱼的嘴里是没有任何牙齿的，但是，你们一定不知道，其实金鱼是有牙齿的。

有一天，我去喂小金鱼时，它发觉我把食物投入了水中，它便冲过来，一口便吞了下去，然后做了一个类似我们人咀嚼的动作。

看着这可爱的小精灵在水中自由自在的上下穿梭的背影，我的心中清补紫荆的冒出了一个百思不的其解的问题：金鱼那又小又嫩的最难道可以咀嚼吗？如果不能，那这个动作岂不是毫无用处、多此一举吗？我小心翼翼地捞出水中的那条小金鱼，轻轻地掰开了他的嘴巴，瞪大了眼睛往里瞧了瞧。可是，意象当中的答案并没有从它的最里面“蹦”出来，因为里面实在是太黑了，就像在伸手不见五指的黑暗中，好像除了空气以外什么都没有，我只好把它放回了水中。脑海里顿时出现了另一个打问号：金鱼的嘴里面没有一粒牙齿，自然也就不能嚼任何一样东西，可它为什么要做一个咀嚼的动作呢？难道是为了帮助自己能更好地咽下食物吗？

我带着满腹狐疑去询问妈妈，希望的到令我满意的答案。可不巧的是妈妈说她也不知道。我只好甩出最后一张王牌：上网查资料。在互联网里，答案再会躲藏都会发现：金鱼有牙齿，不在别的地方，而在喉咙口。有一个奇特的名字——咽喉齿。处在下咽滑的上方，不同的咽滑优惠产生不同的咽喉齿。

这次发现让我领悟到了自然界的神奇，只有多请教“老师”，才能有收获。

四年级的作文 篇3

要是谈起我最不喜欢的作业，我则会毫不犹豫地告诉大家：我最不喜欢的作业是——背课文。因为我的记性不好，所以背书的时候老是落字，十分不熟练。

今天老师又留下了一个令人头疼的作业—背书，一听到这个消息，我就像是个泻了气的气球，心想：我的天呐！怎么又是背课文。

回到家，老规矩——先写作业最后背课文。我捧起书本眼睛直直地望着这一段拗口的文字，很心烦意乱地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先认认真真地读了起来，一次、两次，我像一个考古家，细心地观察着，仔细地记忆着，几遍之后，我竟然对那一段拗口的文字有了大体的了解！我大喜过望，得意洋洋地“哼！”了一声，又心急如焚地读了几遍，就自以为是的开始背给妈妈听，在开头的时候还行，但不一会就变得吞吞吐吐，像进水的机器卡壳了，还不断地加字，减字。妈妈听了就生气地说：“你要用心一段一段的背，然后再连起来背”。 听了妈妈的话，我拿过书本，将课文读了一遍又一遍，接着一句一句地背，一段一段地背。一分钟，二分钟，三分钟……时间匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟练中，我终于能十分流利地在妈妈面前背通。

唉，背书怎么这么难啊！我真想不用背书啊！

四年级的作文 篇4

云，是大自然一个顽皮而又美丽的孩子。它爱变，并且变得多姿多彩。无论是春天的纯洁、夏天的多变、秋天的多姿，还是冬天的洁白，它总是那样变幻无常并且美丽。

春天的云是一个纯洁而又天真的少女。一朵朵棉花似的白云，点缀在瓦蓝的天空中，朴素无华。但它是一幅变幻的图画：时而是一只长满绒毛的绵羊，时而是一只可爱的小白狗，时而又像浑身雪白的小猫。春天的云是纯洁的。

夏天的云是一个顽皮而多变的男孩。刚才还是晴空万里，一会儿就乌云密布，大雨铺天盖地地落下来，真是六月的天，孩子的脸——说变就变。夏天的云是多变的。

秋天的云是成熟的少妇。它仿佛被风吹得薄薄的，像薄纱，使人感到美丽但有些凄惨，因为它是秋天的云。它带有秋天的几分苍凉、深沉，但也富有几分抒情的诗意。它不比春天的风纯洁，也不比夏天的风多变，它多少给人以成熟的美感。秋天的云是多姿的。

冬天的云是长着白胡子的老爷爷。雪白雪白的，怪不得冬天下的雪是那么白。它给冬天的万物披上了银装，使大地被雪装扮得一片洁白，也给孩子们带来了无限欢乐。冬天的云是洁白的。总之，它是美丽的！

四年级的作文 篇5

人一生当中都会有敬佩之人，我最敬佩的人，是在路边修车的王爷爷。

记得那一天早上，我起晚了，所以妈妈慌忙骑着电动车去送我，走到半路不小心把胎扎烂了，妈妈急忙去修车，修车的是一位老爷爷，他见我们很急，所以就放下手中的活给我们补胎，过了一会儿修好了，妈妈正准备掏钱，突然想起今天早上因为急忙去送我所以没拿钱包，老爷爷看我们很急就说，你们先走吧，钱下回再给。妈妈说了一声谢谢，就急忙送我去上学。

第二天妈妈让我把钱还给爷爷，我去一看，爷爷非常忙，就没去打扰他，三天后我又去看爷爷在那儿休息，我跑过去把钱给爷爷，爷爷说：“小朋友，能陪我聊一会儿吗？我答应了，从聊天中我得知爷爷姓王，有一儿一女，其实他在这儿工作并不是为了挣钱，而是方便，帮助别人。听了爷爷这一番话之后，我深受鼓励。

是呀，只要人人献出一份爱，世界将会更美好。

四年级的作文 篇6

今年暑假，我和爸爸、妈妈把旅游的目的地定在美丽的三亚，那是一个迷人的城市。

充满热带风情的三亚有着碧波浩渺的大海，挺拔俊秀的椰子树，玉屑银末的沙子，富有诗意的落日，惊险刺激的香蕉船，奇妙有趣的深潜……其中最令我难忘的就是深潜了。

旅游的第二天，我们跟着户外一日游团队，坐着小船乘风破浪来到了一个无名小岛。只见小岛被绿树环绕，雪白的浪花涌向沙滩，一浪高过一浪！眺望远方，天是一片蓝玉，海是一块翡翠，水天相连，蔚为壮观！

我跟着教练换好潜水服就开始潜水了。刚下水，我被海底的景色迷住了。只见到处都是五颜六色的珊瑚丛：红的如火、白的似雪、黄的如金、黑的如墨……令我眼花缭乱、叹为观止！我迫不及待地摸着这些美丽的珊瑚。这时，教练向我打了一个手势，我才想起来鱼食还没撒，赶紧把鱼食撒出。刚撒完，一大群、一大群五彩斑斓的小鱼向我游来，里面有橙黑相间的小丑鱼、泛着浅紫色光芒的孔雀鱼、大红色上带着黄色斑点的神仙鱼……还有许许多多不知名的`鱼在我身边争抢食物，这场景真是美不胜收。小鱼吃完食物后就游走了。我便继续向前游，突然，我发现一个苹果般大小的“圆球”，它身披黑色的铠甲，身上长着足有自己身长两倍的长刺，像一个威武的大将军，这就是海胆。据说海胆有剧毒，被刺到可不是好玩的。特别是那两个发着蓝色幽光的小眼珠，不管我游到哪里，它的眼珠总是盯着我，吓得我不禁打了个冷颤。我不敢在这儿久待，便向其它地方游去。过了一会儿，教练打手势让我上去，我只好浮到水面上，回到了沙滩。

啊！难忘这充满热带风情的三亚之旅，更难忘那神奇有趣的海底世界！

四年级的作文 篇7

小白兔、小松鼠、小猪和小鹿姐姐她们是很好的朋友，每天他们都在一起开心的做游戏。

有一天，小鹿邀请小伙伴们到她家里做客，到了小鹿姐姐的家，大伙都觉得她的家真漂亮，有可爱的餐桌、精美的小床，特别是家里有许多五颜六色的花环，它们把小鹿姐姐的家装扮的更加漂亮了。大家正在小鹿姐姐家做游戏时，小猪却想：要是我的家里也有这些花环就好了，那样的话，我的家也会变得和小鹿姐姐的家一样漂亮了。

过了一会儿，小兔和小松鼠都要回家了，看到小兔和小松鼠要走，小猪心里暗自高兴。等大伙都走了，小猪乘小鹿姐姐不注意，偷偷找来一个大袋子，把花环都放在袋子里，心满意足地回家了。

当小鹿姐姐看到家里那些漂亮的花环不见了，急的大叫：“我的花环呢！我的花环呢！”直到晚上，她饭都吃不下去，连做梦都梦到花环。

第二天，她早早就起床了，为了找到自己的花环，她决定要问问小松鼠他们。于是她来到了他们的家，问：你们看到我的花环了吗？小白兔和小松鼠都异口同声地说：“没有！”可小猪还嬉皮笑脸地说：小鹿姐姐呀小鹿姐姐，你连你最爱的东西都看不好，还有什么用呀！小鹿姐姐生气地说：“你有没有拿我的花环，那可是我整整花了一个星期的时间亲手编织的呀！”小猪变得紧张起来，他吞吞吐吐的说：“没，没有，我没有拿。”

小鹿姐姐看到小猪涨红的脸，心里已经明白了一半，她推开小猪家的门，发现自己的花环整整齐齐的放在小猪的家里。再看看小猪，他低着头，真恨不得找个地洞钻下去。小鹿姐姐对小猪说：“你要是真的很喜欢这些花环，我可以送给你，但你可不能随便拿别人的东西!”

小猪惭愧的低着头，轻声说: “我以后再也不会了。”从此以后，小猪改掉了坏习惯，再也不随便拿别人的东西了！