听雨四年级作文示例

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的听雨四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

听雨四年级作文1

乌云聚在一起，雨不请自到。

撑着油纸伞，来到湖边的凉亭，坐在亭中，静听雨丝丝柔柔落地的声音，湖面因雨的坠落打破了平静，荡起圈圈的涟漪，我的心中泛起一丝伤感。闭上眼，细细听，寂静中只听得到雨水落湖面的声音，滴答，滴答，敲击着我的内心。带着丝丝的感动，迈着缓缓的步子，踏着泥泞，我沿湖徐行，听雨点落在伞上，看雨水顺着伞沿滚落到地上，砸出一个个小水坑。

草丛里，一簇簇的小花开得正艳，油亮油亮的叶片在雨中摇曳，冷风冷雨中愈发地清亮，我轻轻地走过去，生怕惊扰了它们。雨水无情地击打着它们，花儿却无比坚强地对视着对方，柔弱的坚强着。雨中夹杂着花的香味，花儿因雨的冲刷更加娇媚了。

痴坐良久，天色渐暗，我起身离开湖边，回到家中，一缕的灯光充盈了卧室，在冷风细雨的夜里格外温暖。雨渐大了，我却无眠，头脑越发的清醒，清醒如败叶落余的枯枝，似梁燕飞去的空巢，笼罩着我小小的心灵久久不能平静。暗夜中划过一道闪电，之后夹杂着轰轰的的雷声，传出很远很远。

夜静了，雨停了，雨水顺着屋檐滚落在地上，发出天籁般动听的声音。我也该睡了，伴着雨声，我进入了梦乡。

那雨声，真好听。

听雨四年级作文2

雨，又下雨了，“帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五根寒”，看着窗外的雨点连成了线，心，忽然也跟着畅快淋漓起来。泡一杯香茗，独坐窗前，临风听雨。

雨，是时间的精灵，在历史的长空中飘然而下，是古人畅想的未来，是今人怀念的过去，是千年之前与千年之后的人们共同缅怀时光流逝的忧伤。

它是张志和“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的豁达。

是杜牧“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的绝句。

是陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的悠然。

亦是苏轼“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的惊叹……

叮叮咚咚的雨声将我拉回现实世界，杯中的茶以尽，不愿意在来一杯，“茶，一杯是品，两杯便是解渴的蠢物了。”

现在，如果说春雨是绵绵不尽的相思，那秋雨便潇潇凄凉的相盼，如果说是夏雨沙沙骤然的相恋，那冬雨便沥沥寒心的相别。

以前，曾写过一篇雨的文章，那时笔下的雨是天空中欢乐的精灵，如今，想再写一次雨，却迟迟为敢动笔，我怕会把雨写成那个有着丁香一样颜色的在悠长雨巷里行走的姑娘。

雨，停了。打开窗户，有风从窗台飘过，想着这亦真亦幻，飘忽不定的雨，低低的吟出一句“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”再望望天空，深邃悠长……

听雨四年级作文3

雨是世间的精灵，杜甫曾在《春夜喜雨》中赞美春雨：“随风潜入夜，润物细无声。”

其实，春雨是有声的，我就喜欢倾听雨声。

起初，雨拍打着窗户发出“叮叮咚咚”的响声，就像柔情似水的姑娘在歌唱。雨水粘着玻璃划出一道优美的弧线。我轻轻伸手将窗户小心翼翼地打开。这群不速之客蜂拥而入。它们用那透明的水滴穿过晾在外面的衣裳，打湿了书本。大点的雨滴敲击着书桌发出强有力的啪啪声。这样铿锵有力的曲子怎能不让人夸赞呢？

我撑开自己心爱的伞朝雨中走去。雨中漫步的感觉真好啊！我在一株小草旁蹲了下来，看着雨滴落在她的背上，小草弯着背任凭那晶莹的小宝贝乘着它的滑滑梯进入了土层。我将手伸出伞外，雨水吮吸着我的手指，发出“咕噜咕噜”的声音。享受着大自然馈赠的同时，我不禁感叹道：雨帘可真柔软。

凉风如同一把利剑滑过我的脸颊，路上的行人匆匆走过，在如此美好的雨景中，柳树趁着这个时候赶紧梳洗自己的长发。

雨突然停了，我把伞收起晃了晃，它水花四溅，滴落在地上的小水洼里，发出了铃铛般清脆的响声。随之，小水洼泛起一层又一层的涟漪。这时，被雨水冲洗过后的马路如同黑色的绸缎一样光滑而又闪亮。四周焕然一新。

雨又开始下，它如同一个顽皮的小孩，突然停又突然下，弄得我措手不及。我慌忙将伞撑开，雨滴触及伞面发出“啪咚！啪咚！”的响声。我尽力把伞压低，还是接受了雨的洗礼，变成了一只落汤鸡。

我回到家，双手撑在阳台上，用心灵倾听，感受着这独特的声音。

听雨四年级作文4

窗外的雨声不断传来，如歌般在唱；如诗般细腻；好似行云流水，给人无比清新的感觉。好像想起了什么？

周末的午后，捧一卷杂文正想小读，耳畔有风，拂起书页一阵翻动，风过处，迎面潮湿，触鼻清新，隐约间，似有一阵轻微的淅沥敲在窗上，纤细的几乎不察，却牵动了我的某根神经，不由踱步窗前，向外张望，窗外已是一片迷离，绵绵的雨犹如细丝，在天地间织成一张网，网迷蒙而不真实，迷蒙如醉。想来远方的人向这边张望时，小楼必也笼罩在这张细密缠绵的网中。山水淋漓，小楼伫立，中国水墨画岂非一贯喜欢临摹此景？

入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨声密了，沙沙的，打在枝头，打在屋檐，打在小楼庭院的青石地板。午后的雨声如同轻音乐，细微而生动，此刻的雨声仿佛节章乐谱，和缓而流畅，有风声低啸而过，带来一阵密集的雨，又似琵琶声声催人行。小楼是复古的木结构，黛瓦飞檐，木镂门窗，雨点打在屋瓦上，铿铿锵镪，古时人们岂非也用过青瓦做乐器，敲击间独生韵味。雨水顺着瓦槽与屋檐潺潺而下，可以想见小楼就如一层水帘，无数条细流吹注而下，如同一道道小飞瀑，汇入檐下的排雨渠，像一条小小的护城河，轻淌着，诉说着，欢笑着……雨点打击在窗玻璃上，发出“叮叮”声，如同扬琴击乐，清脆悦耳，雨点击在单木窗棂上，沉闷的“笃笃”声，如同小鼓节拍，时而慢打，时而快拍……所有的音乐交织在一起，犹如一曲交响乐，琳琳琅琅，铮铮淙淙，听那雨声如歌滴落。

听雨四年级作文5

今天大扫除后，我与几位同学一起回家。走到小卖部便进去买东西，正在买时，突然天一下子沉下来，抬头一看，呀，要下雨了，我们赶紧放下手中的东西往家里跑，想在下雨之前赶到家。

庆幸的.是我家离小卖部近！我终于在下雨之前赶到家了，不然我就要遭受大雨的袭击了，啊我无比高兴。和他们说声再见后我便赶紧冲上楼，回到家看到一个人也没有，便拿出作业来做，没做一会“轰隆”一声雷声吓得我半死，我赶紧跑进房间藏在被窝里。接着闪电又来了，狂风也随即而来，天渐渐阴了下来，呀，要下雨了，怎么办！爸妈去哪了？我去哪里找他们？一个个问题让我鼓起勇气走出房间去打电话给妈妈！

打了电话得知妈妈在上班，我便拿起雨伞，走下楼坐上公交车直奔妈妈的单位，坐在车上雨点打在窗子上“噼啪，噼啪的”，打在窗子上凝聚在一点上，又渐渐划落下来，窗子上便留下一条直线变长变长，雨随着声音汽车下着，细细的，瞬间就寻找不到它们的踪影；绵绵的，丝丝斜织起薄雾；茫茫的，隐约可见远处的村落，墨绿的小山；凉凉的，丝丝渗入了肌肤，淅淅沥沥洗去了一冬的尘迹，洗出了三月的新芽。看着路上的行人随着打在窗子上的雨消失在我的视线中。

到了，我找到了妈妈，和她坐了一会儿。便跑了出去站在雨中，我完全沉浸在这烟雨中，所有的烦恼都在这融化了。

雨还在不停地下着，她像一缕缕轻纱似的笼罩着整个城市，云雾迷茫，是那样幽静，那样使人陶醉！

雨你是那样可爱，那样让人喜爱，你给大地洗得一尘不染。我们永远喜欢你！。

听雨四年级作文6

“沙沙沙！沙沙沙！”你听！灰蒙蒙的窗户外出现了“小精灵”，它们时不时地打落在我的心灵中，让这个弱小而无知的心灵快速成长，变成了一段旅程，也是一首悠扬的歌曲。

在我睡不着，害怕的时候，雨妈妈带着那悠扬的曲子来到我身边，拍打着我的背，长长的头发直入脚跟，温柔的眼神钻进了我那幼小的心，从嘴里吐出了甜言蜜语。听！“啦啦啦啦！”多么美多么轻！一个个小伙儿都来了！乐曲中藏着魔力，带着我驶向前方，来到音乐王国。悠扬的音乐伴随着旋律，钻进我的耳中，一种特殊的魔力，让我不听使唤，手一挥，音乐王国立刻消失在我面前。一睁眼，雨妈妈轻轻抚摸着我的头发，使我进入了甜蜜的梦乡。梦中，雨妈妈唱着歌，手摸着自己的额头，一首插着腰，仰起头，放声歌唱，并且穿着美丽的衣裳，在花园中央，尽情地唱歌！多么奇幻、有趣，走入一个美丽王国！梦的奇遇，已经在我那黑暗世界绽放出了世界上最为美丽的花朵，上天赐予的，地上种的！美！

“咦！”雨声在梦中下了一场，但有了这位温柔的雨妈妈，唤来了美丽的春天，鸟语花香！

听雨四年级作文7

一早起来，就下起了雨，我睡眼朦胧，赖在床上，但是耳朵却竖得直直的，听着外面的雨声。

雨一开始是小小的，淅淅沥沥的，我想起一些表达忧伤、思念的小说都是以淅淅沥沥的小雨作为场景描写，突出自己的忧伤、思念。

雨虽小，但带给大家的惊喜却很大，时不时会听到几位晨练的老人惊喜地说话声：“下雨喽！”

外面的嘈杂声盖了淅沥的小雨，汽车一辆一辆呼啸而过；水果摊的叫卖声一声比一声响。

但我的耳朵里，却只有雨声，这雨，像一首平淡但不缺乏美感的曲子。

雨渐渐变大，声音也不是那么轻柔，而是像一头发怒的狮子在发泄自己的心情。

雨声盖过了外面的喧嚣，从一个默默无闻的小姑娘变成了让大家敬畏的高人，四周突然变得很安静，只有雨在那表演独唱，大家好像都在细细倾听。

从床上爬起来以后，我看到外面有丝丝阳光“爬”进阳台，我把脑袋探出窗外，还可以听到蟋蟀在伴奏，声音小但是极富韵律美。

听雨是件很美的事，可以放松心情，也可以伴着雨思考一些事情。

听雨四年级作文8

今天，天空阴沉沉的，天气冷冷的，感觉好像有什么不好的事情要什么事情要发生，就像是我学过的一棵《最后的姿势》似的。

今天的一上午，我便把作业都写完了，坐我家楼下的小亭子里听雨，天空一直“滴滴滴滴”地响着。不一会儿，雨水便湿润了整片大地，天气也随着凉爽的雨水变得越来越冷。我本来穿的是薄薄的短袖，可是寒冷的秋风一直朝我吹，我不得不跑回家穿上厚厚的长袖。

一直到了下午五六点的时候，我突然感觉有些什么事情忘记了。一直“啪啪”下着雨水好想奔回家，坐在我书桌前面一直想，我实在是想不起来了，于是便去看妈妈手机上的校迅通，我这才知道还要设计三张读书卡，“哎”害得我明天还得早点起床写作业。

通过这件事情的教训，让我想起了一句人们常说的话；好记性不如烂笔头。

日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

听雨四年级作文9

久违的秋雨在人们的期盼中飘然而下。好久没有听到这优美的旋律，干燥的空气早已渴望甘霖的浸润，大地伸长了脖子接受这爱的礼遇。我推窗望去，满目清新，树枝抑制不住兴奋，随风摇摆，几片黄叶飘落，去亲吻曾滋养它的土地。

路上，一些撑着伞的人往洛浦公园走去，想必他们也想呼吸这泥土的芬芳，去感受这水之精灵带给我们的快意。秋雨虽然带走了绿的生机，把苍白的冬礼送给大地，但它也把春的希望蕴藏在深厚的土里。

哗啦啦，雨加快了它的步伐，打在屋顶上，洒在树叶上，洛河的水面溅起点点水花。我闭目静听这大自然美妙的乐曲，时而舒缓，时而急促，动听悦耳，雨声激起我心中无限的感慨与感激，感谢这及时雨滋润了我的心田，敲开了我的心扉，激发了我的灵感，我不由得想起了王维的诗：“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。”

听雨四年级作文10

最好是在春天。最好是坐在窗前。

雨便这样淅淅沥沥眼满不断地下，天的表情自然是伤感的。

春天的雨像在筑巢。隐匿了许多鸟呀蝶呀蹁跹的舞姿。你亦像一只鸟栖息在自己的巢中。

便这样听雨了，听雨潺潺听雨凄凄。

看雨丝儿贴在窗户上，勾画出一张住泪涟涟的脸。你想到你生命中很凄惘的一天或者一个片段—一列火车载着你的友人远去。友人的手伸出窗外如旗帜般远去且频频挥动，煽动你心里一种无奈的凄凉。站台上剩下了你，你有些失落和孤单。天上飘着小雨。你没有伞，穿的也很单薄。雨却无忌地下。风无忌地锤。你往回走的路很漫长。

此刻你却坐在窗前好悠闲地听雨，你惊诧于你征服坎坷和不幸的力量。

这时候雨仍是无忌地在窗户上作画。你再去看，那便是一张激动得热泪横流的面孔。

你的心里便走进一个鸟语花香的春天。