关于小学四年级作文锦集10篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

星期天，奶奶从乡下到我家来，顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

泥螺的外壳是淡黄色半透明的，我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

放学后，我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底，好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿，好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿，它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来，只见脑袋上长着两根细小的触须，这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动，好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿，它没发现什么危险，便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯，缓慢地左右扭动，好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊！

好几天了，我一直没给泥螺喂吃的，没想到它们竟活得好好的。我问爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸说：“它吃水中的微生物，能使水变清洁，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊！

篇四：描写动物的作文

我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，

听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。

小学四年级作文 篇2

亲爱的妈妈，在我每天的生活中，您总是照顾和陪伴着我。我有许多心里话想对您说，憋在心里不说出来很难受。今天，我就勇敢的说出来吧。

每天清晨，当我还是满脸睡意时，却总能发现餐桌上早已摆好了丰盛的早餐。我知道，在我还在梦乡时，您已经起了早床，准备好了一切，不论寒冬腊月还是酷热炎夏。我非常想帮您，但是您总是说：“不用了，只要你喜欢吃，妈妈就会很开心。”

因为家长工作的关系，我的一些同学中午时光是在托管所渡过的。相比之下，我觉得我幸运很多，每天中午都能回家，除了享受您亲手做的美味饭菜，还能和您一起阅读，一起学英语。下午回家，当我还在抱怨今天的作业怎么那么多的时候，您已放下手中的活，走进书房，陪我完成作业，才去准备一家人的晚餐。

妈妈，我想对您说：“感谢您每天对我的悉心照顾，更感谢您陪伴我学习成长！我希望我能快点长大，帮您做一些家务活，减轻您的负担。若干年后，等您老了我也会一直陪伴和照顾您，就像今天您对我所做的一样。”

小学四年级作文 篇3

我，是小主人的小助手—铅笔盒。大约长30厘米，款15厘米，四个角圆圆的，硬梆梆的。上面有好多的图形，比如说有冰棒、果冻、苹果、香蕉、橡皮糖、夹心糖果、饼干......让人看了都回口水直流三千尺啊！连我也闻到了这些食物的香味，可是我不能自己吃掉自己啊！上面还有一只正在熟睡的小熊，它好像刚刚睡醒过来，用它那两只水汪汪的大眼睛向小主人窥视，对着我笑呢！哦，对了！那只小熊还有一个伙伴，它是谁呢？哈哈，告诉你们吧，它是妮妮小鸡。妮妮小鸡正在啃着美味的小米，不让人去打扰它似的......

打开第一扇门，可以看见里面工作了一天的笔兄弟。他们是一枝个头高又重的大哥—刚愎。它能帮小主人完成书本上、习字册上的描红、作业......二哥是圆珠笔。它身穿花衣裳，头戴绿帽子，走出去让人觉得它是哪家的'少爷呢！三哥和四弟都是黑水笔，它们都是小主人用得最多的，但是它们的哥哥们都不会季度，反而给它们加油、大气......五弟是自动铅笔—小粉啦！虽然小粉才1岁，可是它也是小主人的得力小助手呢！不信？我告诉你们它的作用，如帮小主人完成数学作业、英语作业、写作文草稿、考试......他们五兄弟真是小主人的得力小助手呀！最左上角是一间休息室，是为谁准备的呢？哈哈，诉你们吧！是为橡皮准备的，因为它劳累了一天了，要休息了。好了，别打扰它了，走吧！

进入第2层，会看到尺子、借书证、卡片、千纸鹤......好多的东西啊！哦！忘了告诉你们，我还有一个没有介绍哩！它呢，是削笔器。它可以为小主人把笔削得尖尖的。可从买了我以后，小主人只用过它0次，小主人真爱护它呀！我的肚皮上写着英文：DELUXE

CASE这也许是代表好好学习，天天向上的意思吧！

最后，我希望小主人能够更加爱护我，学习一天比一天好！

小学四年级作文 篇4

“加油！”“小心倒了！”这声音是从哪里传来的？原来是在操场上举行一场激烈的踢毽子比赛。

在星期三的下午，太阳向大地射出了耀眼的阳光。此时此刻，我们排好队伍，开始了踢毽子比赛。我们来到操场上，等待着其他小朋友踢好，在许多小朋友中，一位小朋友引起了我的注意，他踢毽子前总向上扔一扔。我觉得他真傻，这样不是浪费时间吗？也许他觉得这样顺手吧！另一位同学非常了不起，只见她用手把毽子向上轻轻一抛，一条腿便开始有节奏地一起一落，并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。那只毽子就像一个小精灵，在她脚上欢快地上下飞舞。那动作，真是优美极了！

大约过了5分钟，终于要轮到我们班踢了，我的心一下子紧张了起来，只听一声哨响，我们便开始踢了起来，我努力地踢着，可是毽子就是不听使唤似的，四处乱窜。这使我紧张的心更紧张了，最后，我静下心来，竟然连踢了5个。

比赛结束了，我虽然才踢了30个，但我懂得了一个道理：只要静下心来，一切事情都会变好。

小学四年级作文 篇5

寒假的故事成百上千，多得数不完，说也说不清。在他们当中，有的令人伤心啜泣，有的令人皆大欢喜。但我觉得最有趣的，还要数寒假的“烟花谐奏曲”。

快要过年了，放烟花是少不了的事，所以到那时候，烟花一定会受到人们的热情追捧，商家也就会兴奋地看着钱往口袋里刷刷地流了，哈哈……（旁白轻语：不错、不错！最好能天天都过春节！）

腊月二十九的上午，我跟着爸爸一起来到时烟花店铺。这里烟花的种类可多了，名字也是千奇百怪：什么“子母弹”哦，“米老鼠”哦，“降落伞”呀，等等等等，真让人眼花瞭乱。我左看看，右瞧瞧，到底选哪个呢？这可让我犯了愁，选这个吧，又觉得那个好；选那个呢，又觉得这个棒，在我左思右想后，终于确定了“入围”产品，心满意足地抱着一大抱烟花离开了。

“当当当”，晚上12点的钟声终于敲响了。刚才看“春晚”看得“昏昏欲睡”的我立刻来了精神，就等着开始这次盛大的“演出会”了！我急匆匆地抱着那些家伙就往下冲，结果被爸爸训了一顿，羞得我恨不得找条缝钻进去。“虽然是去放烟花，但也得讲规距！走，咱们先把‘当头炮’点燃吧！”爸爸兴奋地对我说。

其实呢，所谓的当头炮，就是一枚叫“足球炮”的礼花，只听“砰”的一声巨响，“足球”立刻炸开了花，为这一晚狂欢拉开了序幕。接着点燃的是“银光棒”，只见在它被点燃的一瞬间，银白色的光芒立刻把我们周围照得通明；拿着它在空中挥舞，就像一只只闪着亮光的萤火虫，在空中自由自在地飞舞着，可漂亮了！

在惊呼声中，不知放了多少“足球炮”，多少“子弹头”，多少“银光棒”……重头戏终于上演了。那就是吐珠类的“翠竹报春”。我们用力地把它插到泥土里，点燃了它，只见过了不多久，“翠竹报春”嗖地一下吐出了一颗亮红色的礼花，把我吓了一大跳。不过后来我意识到，那只是枚礼花后，便镇定了下来，仔细地观赏着它们在空中绽放着，飞舞着。不由陶醉于其中。突然，情况发生了突变：刚才还好好的“翠竹报春”一下子倒了下来，向我妈妈那里射出了一个同心圆，紧接着，它又往后退了一点，就像一个犯了错的小朋友一样，令我们忍俊不由，异口同声地说：“真是一场烟花的谐奏曲呀！”

虽然新年已经过去了，但这场“烟花谐奏曲”已深深地印在了我的记忆里。

小学四年级作文 篇6

在5.12大地震中出现了不少舍己为人的小英雄，而令我最敬佩的人是四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级12岁的男同学陈浩。其实他只是一个平平凡凡的人，但是他在抗灾过程中却作出了不平凡的事。

5月12日下午2时许，发生了8.0级大地震，而温江区离震中却只有55公里。地震发生时，陈浩感到两层搂都在摇晃，陈浩和同学们便赶紧向楼下跑，穿过楼边的升旗台，到达了安全地带。他转头一看，身后的一个不认识的女同学还站在升旗台的高墙前，而那堵高墙眼看就要坍塌。陈浩不知道哪来的勇气就想都没有想奋力跑过去，一把将她推开。三四米高的砖墙突然倒塌了，陈浩被埋在厚厚的砖墙中，然而那个不认识的女同学却安然无事，他自己的背部和双腿受了伤。他不知道那堵墙还夺去了他三个好朋友的生命。陈浩被救后，陈浩的双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好、出现肺挫伤和肺出血。在最初清理伤口的时候，没能及时用上麻药，可他都坚强地挺了下来，愣是没有哭出一声。陈浩说，我不后悔。能救而不救，我肯定会感到惭愧。

就这样，陈浩用自己的生命挽救了那个不认识的女同学的生命，他舍己救人的精神值得我学习。他的勇敢让我敬佩，他是我令我最敬佩的一个人。

小学四年级作文 篇7

一个初冬的下午，我和爸爸在鲁迅故里散步，看着美丽动人的河水，开始了全新的道路。

在这儿，人们来来往往，我和爸爸呼吸着清新的空气，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼镜撞落了，眼镜碰到了石凳上，快速地划入水中。

有一位好心的叔叔看见了，急忙脱掉衣裤，身体一跃跳入水中，只见水花四溅，陌生的叔叔奋力抓住活泼的小眼镜，全身湿淋淋地爬上来，把眼镜递给爸爸，这一刻，我的眼里闪满了点点泪珠，虽然，我们不认识他，但是他还是好心地帮助了我们，我眼前出现了感人、温暖的画面，心中充满感激。

这是一个寒冷的初冬，但温暖充实地填满了我的全身，爸爸心中充满了温暖，又有表达不出的话语，我紧紧地握了握那位热心叔叔的手，想和他做朋友，挥舞着手臂，看着他那渐渐远去的背影我禁不住说了一声：“谢谢！”这声谢谢，在湛蓝的天空中回荡。

这是一个温暖的下午，一个令人感动的下午。

小学四年级作文 篇8

在每个人的身边，都有快乐的人而我认为我却比谁都快乐。

我是一个快乐的人，每当我看见有人需要帮助，我就会主动的走向他，尽己所能帮他解决难题。当他向我道谢时，我会一声不吭，对他报以一个热心的微笑。这时候，我的心里喜滋滋的。

我是一个快乐的人，在生活中或学习中遇到难题，要么向别人请教，要么自己用乐观的心态去独自面对。

我是一个快乐的人，我的爱好很广泛比如说羽毛球、乒乓球、游泳、画画、英语、阅读等等。在做这些时，我都是面带笑容，让别人觉得，我是一朵盛开的鲜花。

我会天天开开心心，天天保持好心情，做一个快乐的人！我会把微笑带给世界的每一个角落……啊！做一个快乐的人是多么自由！

小学四年级作文 篇9

每天早上，我看到同学们拿着零花钱，想买什么就买什么，我心里羡慕极了。可怎么才能有零花钱呢？我突然冒出了坏主意。

下午，我从家里偷偷拿了20元，上学路上，我边想边走：买什么呢，买一个夹板，对，再买一个吓一跳口香糖，再买一包五彩绳……想到这儿我馋得口水直往下流。

不一会儿我来到小神童店，买上我想买的东西，把东西放到书包里，蹦蹦跳跳地走进校园，心里美滋滋的，花钱的感觉真好。

时间过得真快，不一会儿就下学了，我忐忑不安地回到家，赶紧写作业，心里一直担心妈妈发现钱少了。

第二天早上，我刚睁开眼就被妈妈叫到她卧室里说：“咱们家有只大老鼠，茶几上的钱被它叼走20元。”我听了想：妈妈是不是知道是我拿的了？我只好把剩下的钱全拿出来，说：“对不起，我错了，我不应该拿钱的，以后我不会拿了。”妈妈说：“知错就改还是好孩子。”

小学四年级作文 篇10

星期一下午，高一小学以“科技改变命运”为主题的科技节拉开了序幕，结合学校的实际情况，为充分发挥学生的潜能，学校开展了各类丰富多彩的科普活动，启发学生探索科技奥秘的欲望，向学生普及科学知识，让学生在科学实践活动中全面提高自己的科学素养和人文素养。

通过科技节活动，学生树立了你行我也行的思想。这届科技节学生参与率达到了100%，科学实验的展示充分发挥了学生的潜在意识和对知识的渴望，干冰的知识，二氧化碳的利弊，气流的原理……观看化学实验的过程中许多学生表现出对自然科学的浓厚兴趣，随后的互动环节更是激发了学生对学习科学的渴望。

通过活动让学生体会到，生活中处处有科学，我们要做一个有心人，就一定会成功。