第一次迷路散文

劳动是艰苦的。劳动过程中出现意想不到的事情，也是很平常的。劳动可以培养和考验人的智慧，也常常给人以深刻的教训。

——题记

1958年，是我国“大跃进”的之年，“公社化”之年，也是“车子化”之年。永定县也掀起了“全民办交通，实现车子化”运动的高潮。

这学期刚开学不久，学校也接到上级下达的“车子化”的任务，要学校按规定制造一批手推车。手推车，谁也没见过。后来，学校不知从什么地方弄来一辆，拿到校园里展示。原来它是由两个车轮和一个车斗组成。车轮是木头做成的圆圈，圈外边钉一层橡胶皮，圈中间安装一个轴承，两个轮子的轴承固定在同一根轴的两端。轴上承放车斗。车斗用木头做车把、车架，用竹片做斗槽，竹片很光滑，便于卸车。看着那车子，我心生疑问：这东西我们学生能做吗？

之后，学校把任务分配到各班：初中学生负责筹备竹木材料，高中学生负责打造滚珠轴承。学校指定，砍毛竹的学生必须到上下畲村里去，砍木棍的学生可以到附近山场去。

这几周，全校轮流停课劳动，各班按照分配的任务分头行动。

这天，轮到我们班停课劳动。班主任胡老师把任务分开：因为砍毛竹的地方离城比较远，就派比较高大的同学负责；砍木棍因为路途较近，就由个子和年龄比较小的同学参加。同时还要求家在城里、城郊的学生回家去拿砍刀。

我被分配去参加砍木棍，两个组，每组八九个人。我这一组有两个城里同学，有两把刀。我看那刀都是镰刀，不是砍刀。我想：这刀用来割草还可以，如果真要砍树，恐怕不行。

我们到那里去砍树？那两个城里同学说：“就到龙磜去吧，那里比较近。”我们都是外地人，对这一带地形不熟悉，就叫他俩带路。

两位同学带着我们出了校门，到上下畲砍毛竹的同学也跟我们同路。一大队人马沿南门街直下到南门坝，过南门桥来到书院村，穿过一大片农田，来到了一个山脚下的村子。那两位同学说：“这里就是龙磜。”这时，砍毛竹的同学和我们分手了，他们从村子右边一条路上山，我们却向左拐进溪边的小路。

小路沿龙磜溪逆流而上，原先两岸都是稻田，后来小溪南岸越来越窄，终于变成陡峭的山林，北岸也突出一道缓坡，小溪渐渐隐没在峡谷和悬崖之中。北岸的稻田延伸进一个山窝。山窝的南边是陡峭的石山，北边渐渐变成一层层的`梯田。

我们在这里停下来观察一下，虽然南边山上有树，可是树大山陡，觉得不适合，于是决定到北边山上去看看。

我们顺着田间小路，一边前行一边爬坡，来到顶层梯田，见这里有一条渠道，从山沟里引水出来，还绕过山嘴，灌溉着山前山后的梯田。我们看看水渠上边的山坡，茅草茂盛，树木却少。我们又沿着水渠继续往里走。水渠很长，越往里走，水渠下的稻田越少，两边的山靠得越来越近。一路上，同学们都只顾说话，只懂得跟着前面的同学走。不知过了多长时间，也不知走了多少路，拐了多少弯，带路的同学突然停了下来。大家这才发现，水渠下方早已没了稻田，脚下仍然是水渠的边沿，水渠还没有到头呢。

两边的山好像长高了许多，太阳像挂在山头的树梢上。我们一边问这是什么地方，一边看看两边山上。地方名，那两位同学也答不上来。我们只见附近山上尽是笠箕，少有树木。往山窝里是水源深处，虽有些杂树，却是枝丫纵横交错，难以下手；山坡上虽然有些松树，但高大而直立的，我们的镰刀砍不动它。同学们说：“上半山可能有比较合适的树，爬上去看看。”

我们跨过水渠，就往山坡上爬。山坡上的笠箕十分茂盛，长得比我们任何一个人都高，脚下是枯老而腐朽的厚厚的一层，一脚踩上去，会发出“咂咂咂”的声音，枯老的笠箕立刻没到膝盖，笠箕丛中还会抖起一阵粉尘。

起先，我们几个人从不同方向往上爬了一阵。我上过山，觉得这样一个个分散开来太难爬了，就提出大家集中到一处爬，人多才能踩出路来。大家觉得有理，于是，他们几个又退下去，顺着我爬过的路再爬上来。这样，果然后边爬上的人觉得轻松多了。

费了九牛二虎之力，我们爬到半山，看见有三四根碗口粗的杉木，觉得可能比较合用，就决定把他们砍下来。到砍树的时候，同学们发现这镰刀的卡口太小，用它砍下去，只有镰刀嘴和镰刀根才能砍到树上，可那是很钝的部位，最锋利的镰刀弯，一点也不起作用，看样子连碗口粗的小杉树都不能砍下来。大家轮换试了几下，都觉得没用，就放弃了原先的计划，决定继续往上爬。

又爬了一段时间。同学们发现，这一带已经没了杉树，大都是一些小松树，虽然镰刀可以卡过树身，但是那些树又矮又弯曲，怎么看都好像不能做车杠，砍下来也是不管用。

这时，大家都觉得累了，浑身上下都是笠箕粉尘，连鼻孔都差点儿堵塞了。于是，大家坐下来休息。眼看没能砍到树，本来都很泄气，还在笠箕蓬里挣扎了老半天，更觉得又饥又渴，大家都想喝一口水。

一个学生说：“我们能不能找点水喝呀？”这话立刻引起大家的注意：是呀，这儿离水渠已经很远了，哪儿才有水呀？一个女同学着急的说：“我们迷路了，我们从哪儿回去呀？”这话更引起了大家的恐慌。有的说：“打来的路上回去呗！”马上就有人说：“那恐怕再过半天都还回不到家。”怎么办呢？那两个带路的同学感到非常的懊悔。

我仔细回忆着走来的路，再抬头看看太阳和自己的身影，心想：现在的时间可能将近11点了，根据地理课上学到的知识推测，现在的太阳应该在我们的南方偏东的位置，而我们的来路是县城的南方，如果朝着与太阳相反的方向走去，应该就是县城的方向。于是，我把想法告诉大家，同学们都觉得有道理。我说：“我们快爬到山顶上去，那里肯定能帮助我们判断方向。”于是，大家忍住饥渴，奋力往上爬去。

不久，我们爬到了山顶。我们站定一看，这里只是一道山梁的中央，位置相当的高，但后边是更高的山峰，前边才渐渐往下延伸。我们站在这里，已经看见永定县城后边远处的马石山了。那山的形状我们再熟悉不过了，因为我们早晨早操后爬到北门山顶能看得见它，傍晚洗温泉经过东门桥也能看得见它。我们顺着连绵的山势，很快辨认出永定城后的龙岗山。那两个同学叫了起来：“啊，那不是我们学校后面的北门山吗？那不是北门山上的黑松林吗？”我朝着那方向看去，它就在我们的左前方。

我们顺着山梁往下走了一阵，终于可以看见县城了，这是多么美丽的一座小城啊：永定河从东北流入，从东门桥下穿过，拐到南门兜一个大弯，把县城抱在怀里，然后才慢悠悠地朝西南方向流去。这时，那两个同学又告诉我们：“现在我们的脚下就是永定河东门桥下游拐弯处的‘庵子前’。”根据我们的记忆，山梁前边很陡峭，右边内侧是一道沟，沟里有些梯田——这在东门桥上一眼就看得见。我们深信：有田就有路。于是，我们就尽力往山梁右边内侧靠近，终于来到了一丘田的田坎上。我们慢慢下到了田边，长长的舒了一口气。一位女同学眼尖，发现田角有个水窟，赶紧过去蹲下，捧起水来就喝，喝过水才站起来说：“可渴死我了！”，随后，大家都一一喝过水，这才沿着田间小路下山。来到‘庵子前’，拐上东门桥，回到了县城。

等我们回到学校，已经12点多了。但是，二三十分钟之后，那些砍毛竹的同学，才两三个人共扛一根毛竹踏进生活区的校门。

累了半天，劳而无功。不过，像这样的劳动，以后就再也没有过了。

2010-11-29