一名好老师的一个片段散文

因为宣传需要，电视台到学校来拍摄一组有关三月学雷锋的记录片。学校的活动开展得红火得很，自然有很多感人的场面。只是现在要重演，反而有些许的尴尬。

在办公室里，听一位老班主任马老师谈起他们中队一些孩子服务的对象——一个残疾女孩，说是电视台准备到她家去拍他们上次小队活动的情形。谈起那个女孩子，说到动情之处，马老师有些眼红。

那是一个22岁的年轻女孩子。她一出生小腿肌肉萎缩，就开始了22年躺在床上的生涯。但是孩子很坚强，她在亲戚教了她一点拼音之后，全部自学了语文。并开始写作，热爱写作。写完之后，就请马老师帮她修改。马老师是她妹妹的老师，是个热心善良的好老师。一开始接触，就被这个孩子的自强不息所打动，经常在生活和学习上关注她。

“第一次见到她，我甚至不敢看她的眼睛。怕自己流露出来的同情或者吃惊伤害到她。后来慢慢跟她谈话了，我发现自己立刻就喜欢上她了。她那么坚强，那么好学……”听着马老师的娓娓道来，我想这是一颗好老师好母亲的心啊，才会这么细致这么温暖。

“我现在有些担心，因为她跟我说过，我不要太多人知道我的情况。所以我们班级里去跟她交流的'人都是女孩子，女孩子比较懂礼貌，而且比较温柔。今天这种情况我还真没把握。”马老师一脸发愁的样子，真像个心疼自己女儿的母亲。

“哎，也许，我可以试着告诉她，这样的活动其实不仅仅是孩子们向她献爱心，也是让孩子们受教育的机会啊。她这是在帮助咱们啊！”她拍手笑了。

我觉得心里有个地方柔柔地感动着。

听着马老师跟她的交流，用诚恳的语气说服她，我都觉得这样的交流让我亲眼目睹，亲耳听到，真的是一种享受。

放下电话，马老师对我说：“这孩子，说这是大事，要我跟她父母先商量下，得让爸爸妈妈知道。”半是疼爱半是嗔怪。我插了句：“对她来说，也许真是件大事呢！”马老师立即停下了打电话的手，想了一会对我说：“你说的对，她一直躺在床上，现在有机会跟社会见面，而且是上电视，当然是大事！我这就跟她妈妈打电话！”看着马老师认真的神情，我觉得能在马老师的班级里当一名学生，真的很幸福。

谁说现在的老师素养跟不上要求？这样的好老师，一辈子只要碰到一个，就足以让你受教一生的了。我向往做这样的好老师，真的。

回来后听说电视台当场采访了他们，还想做个关于马老师和那个女孩子的专辑，关于一名普通共产党员和残疾女孩之间的故事。我想，这样的善良和爱足以打动任何一个亲眼目睹的人，其实根本不用宣传。