实用的三年级发明作文合集九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的三年级发明作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级发明作文 篇1

时间过得飞快，转眼间到了20xx年。这时，汽车商城里人头攒动，到处水泄不通，因为大家都在抢着购买我发明的多功能汽车。

这种多功能汽车会自动驾驶（要在导航设定目的地时才可以用）。车子是不用油的，它靠太阳能充电，充得快，用得慢。车子是用声音或指纹开的，小偷来了就不用怕了。车里的`坐椅可以变成床，车里有吃饭的地方，和房车差不多，你肯定想知道没有厨房是怎么做饭的吧，桌底有一个手写板，你用手写上你想吃的东西，桌子上就会出现你要的食品了。

这款车子还是可以自动变色的，车外的颜色一天只能变一次，比如蓝色、黄色、红色……还可以好几种颜色一起变。车外还能变出各种图案，天天驾驶着它出行，心情想不好都难。

车子还有一个让你想不到的功能，就是——浮起来开的。炫吗？

怎么样，我设计的车子好吗？

三年级发明作文 篇2

今天，我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀！

它是用字典里面不认识的字组成的，还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字，一共有5行。大家都来做自己想的小发明，好吗？说不定你还能得奖呢！名师点评：小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板，那样平时也可以学习认字了，而且在制作的过程中，也可以加深对这些字的`认识，也很方便。不过，学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的，是不是也可以将意思也标注到上面呢？小作者描写的制作过程有点简单，是不是可以添加一些内容，比如，怎么想到要制作一个学字纸的，到底是怎么做的？做的过程中是否发生了有趣的事情，增加描写的趣味性和生动性，也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。

三年级发明作文 篇3

上星期老师给我们布置了一个小任务，那就是利用废旧物品来制作一个小作品，老师对我们说：“我相信同学们会做得一个比一个好！”下课了，同学问我：“吴若铱，你准备做什么？”我微微一笑说：“还没有想好呢？”

下午放学回到家，我飞快地写完作业，绞尽脑汁地想了起来……做什么好呢？在我脑子乱糟糟的时候，姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感，于是我向姥姥要来一些不同颜色的布，姥姥满腹狐疑地看着我，“你要这些布干什么？”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地说。我想，我一定能行！

首先进入准备阶段，我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身体、衣服的轮廓，用卷曲的'毛线编好头发，准备好装饰用的耳环、项链和头花，还有针和线，好了准备工作一切就绪；接着进入了缝纫阶段，起初我总是把针缝错位置，还会偶尔扎到手指头，但是渐渐地针线和我越来越熟悉，很快地完成了娃娃的身体和服装的缝制；最后是装饰阶段，我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇，用准备好的耳环、项链和头发点缀一番，哈哈，一件完美的艺术品诞生了！

通过制作娃娃让我知道了原来废品也可以变成爱不释手的宝贝呀！我想，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！

三年级发明作文 篇4

我有一个小人玩具，他没有脑袋，两只手紧贴身边，好像提着什么东西。肚子上有一个按钮，你一按，脖子里就射出光来，好玩极了。

今天，我想把他拆开看看为什么会发光。拆开后，看到里面有一些铁丝和两节电池。妈妈说：“电池这边是正极，那边是负极，用这两根铁丝连起来能使灯泡发光。”“那为什么灯泡会发光？”我刨根问底。“电流会产生热量，电流到了灯泡里，自然会发光。”

知道了原理，我突然想起家里的水晶球，我想：如果把灯泡和零件安装在水晶球里，水晶球就会变成亮光水晶球吧？说干就干，我把灯泡插进里面，用铁丝连接起电子，好！OK！水晶球亮了！红彤彤、亮闪闪的`，像宝石一样，美丽极了！

今天我的小发明成功了！

三年级发明作文 篇5

在2xxx年世界博览会上，我发明了一台震惊世界的东西，它就是“全能过滤机”。

全能过滤机是一台圆球形机器，它的颜色是白色，代表着洁净，空气干净。它的上半身是隔空玻璃，。里面是坐人的，隔空玻璃是伸缩形的'，想收就收，想拉就拉，驾驶舱里还有一个油门，刹车，方向盘，和测速仪跟5个按钮，这5个按键分别是粉的，蓝色，绿色，黄色和红色，粉色是过滤污水的，蓝色是过滤空气的，绿色是过滤有毒气体的，黄色是过滤垃圾的，红色是哪里需要过滤就会一闪一闪的。它的两侧还长着两只洁白的翅膀，底下有四个轮子，飞到天上时轮子可以收回，在地上，翅膀可以缩小到1厘米长。过滤扣在它左下侧有一个可爱的笑脸，比如一按蓝色键，笑脸就会自动往上移出现一个洞，把空气吸进去，然后关上，只要10秒钟，笑脸就会自动再上去，这时出来的空气就没有丝毫杂质。咦？红色键亮了，原来是北京的空气太差了，我立刻座进舱内，飞向了北京，飞机停在天安门了。我按下蓝色键，笑脸上去了，把北京的空气吸了进去，关上了，过了几秒钟再呼吸的空气是―无杂质呀！红色键又亮了，中国西北部严重缺水，我又急忙飞到西北部把污染了的臭水沟过滤成了一部分饮用水给了人们，一部分自来水放回了小河，就这样，过了一个月，整个中国到处花香鸟语，绿树红花。

我相信这不是我的幻想，在如今科技发达的中国，这个梦想一定会实现！

三年级发明作文 篇6

有许许多多的事物都变化成的春天的美景;我的家乡就在黄海边上，她有个很响亮的名字——盐城。我发明的机器人，激光嗖地一下冲向怪兽，怪兽猛烈地挡了下来。“写的什么!憨态可掬的小熊脚上还有一个足球，足球随着眼睛的'转动也前后运动，再加上小熊身上穿着黄兜兜，真是着实让你喜欢半天。

医生机器人有三双会变的手，它的手可以变成剪刀、手术刀、止血钳等等......而且，它的手可以飞到手术台对面继续做手术。因此，手术室内人就少了，而且速度还很快呢！它还长着一对红色的眼睛，是用来看病人生了什么病的。

医生机器人一接到一个病人，就立马用眼睛扫描，结果就出来了！如果病人要吃药，机器人就从肚子里取出对应的药，病人只要把银行卡插进它的“嘴”里，输入密码，钱就会自动扣除，病人就可以拿着药走了！前后才不过两分钟，也不用去药房排队领药了！

如果病人要动手术，那它就会自动带人去手术室，那里随时有机器人在，五分钟后，手术就做好了，而且病人也不用住院，马上就可以走了。（怎么样，很快吧！哈哈）

今天的机器人时间到此结束，明天再见，拜拜！

三年级发明作文 篇7

一年一度的科技节到了，大家都踊跃参加自己最擅长的项目。我最喜欢思考，就报了小发明，所以我更要观察生活中的点点滴滴了，然后去发现、发明。

有一次，我看见妈妈站在垃圾桶旁边削果皮，看见果皮一片一片地落下来，很多皮掉到了垃圾桶旁边。妈妈削完果皮，赶紧把地上的皮捡了起来，扔进垃圾桶里。我觉得这样特别麻烦，就想发明一个既能削皮，又可以把皮装在里面，不会掉在地上的东西。

说到装东西，我就想到了瓶子，我心里顿时出现了一个问号：削皮的东西，用什么来做呢？我仔细一想，明白了，可以用一个比较硬的盖子，然后用刀在盖子的中间切一条很细很细的缝。为什么要切这么细呢？是为了方便削果皮，如果切得很宽，果肉也会被削掉的。我要发明的削皮器和普通的削皮器有很大的区别，普通削皮器是有刀片的，还会把皮削到地上，而我发明的削皮器没有刀片，不会把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿着瓶子削。

了解上面的信息后，我就想到了罐头瓶。开始制作了，我和爸爸一起到超市的罐头区域，那里有很多很多的罐头，经过我和爸爸精心地挑选，终于找到了最符合心意的罐头了，我高兴得一条三尺高。

把罐头的罐子洗干净后，我和爸爸就开始“工作”了。我们要先把盖子上的小缝给切开，我正要拿起刀的时候，爸爸忽然喊了一声“停”。

我问：“干什么呀老爸，没看见我要开动了吗？”

爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，万一一个不小心，手就会被切到的`，做小发明也要注意安全呀！”

我恋恋不舍地把菜刀放到爸爸手里，说：“好吧。”只见爸爸拿起菜刀，“咔”地一声，可是没切开，我心里很着急，爸爸再用了更大的力气。终于切出了一条细细的空空的缝，爸爸再把缝敲了几下，一个完整的水果削皮器就摆在我们面前了。我拿上拿了一个苹果试了一下，居然成功了，我和爸爸的脸都笑成了一朵花。

虽然我的小发明在学校里没有得奖，但我还是很开心，因为我有动脑和爸爸一起完成的。下次我要继续加油，在生活中要加强留意观察，做一个生活有心人，争取下一次得奖。

三年级发明作文 篇8

我想发明一种射箭机，它是长方形的面。只要把箭放到它要到的地方，它就会射到目的地，比如遥远的北京。非常厉害。

我想发明一种车，这种车里面有可以射出去的箭。这把箭可以捉住小偷。有时候小偷为了不想给警察捉住，而想出自己扮警察的办法。这时候我就可以用这辆车来判断是不是小偷装扮的。因为如果是小偷，它的.判断器上就会出现一个“有”字，如果不是小偷，它的判断器上面就会出现一个“无”字。这辆车的用处可真大呀！

我想发明一种线，这种线当我找不到爸爸妈妈的时候，爸爸妈妈也刚好全不在家，我就用这种线来帮我运回家。我们不得小看这条线！真是厉害得很呀！

我想发明一种自动煮菜的锅，它的用处就是只要大约7分钟就会煮好一锅菜了。十分方便。

我想发明两瓶水，一瓶是绿色的，它的最大用处就是喷在柳树上，柳枝就不会有灰尘了，具有清洁的作用。另一瓶是黄色的，它是最大用处就是洒在河水上，河水上的脏东西会全部消失掉了。

我想发明一瓶终极融解液。它的用处就是有什么脏东西的话，我只要轻轻的喷在脏东西上，脏东西就会全部消失。用在什么房间都可以，这样妈妈做卫生真方便。

我想发明一架防守器。它在危急的时候可以派上用场。因为它有防守的作用。比如，解放军被敌人包围的时候，我就可以用这个防守器拿来赶敌人。赶敌人的方法就是冲过去把敌人的包围圈冲破。敌人捉不到我。敌人再好的方法也不能捉到我了。你们说，这架防守器的作用大不大？

妈妈的话：你想发明的东西真多、真棒！好好努力吧，妈妈等着用上你发明的这些好东西呢！

三年级发明作文 篇9

你们知道我发明的未来的课桌是什么样子的吗？那就来看一下吧！

我发明的课桌，可不是用木头做的'，那个时候木头早已过进了，我用的是高科技产品制造而成的。

这种课桌比我们普通的课桌好多了，夏天，要是你觉得热了，它就会喷出一股凉风，你就会觉得凉爽。冬天你要是觉得冷了，它就会喷出一股热风，让你感觉到温暖。春天，春暖花开、气候宜人，让人感觉困倦，要是你觉得累了，想休息一会儿，课桌就会说：“快起来！快起来！别睡了。”然后喷出一股清醒剂，让你清醒起来。你要是觉得肚子饿了，课桌就会出现一张菜单，你可以随意换行饭菜，而且，它还会一分种就给你做好。而且，你上学的时候也不用背着一个重重的书包去学校，因为，课桌已经把你家里的书包转移到你的座位上了。有时候你要是觉得心里很烦，课桌上面就会出现漫画，给你唱歌、跳舞，想尽一切办法逗你开心。它还会改错别字，要是你有字写错了，它就会说：“你写错别字了。”然后就会帮你立刻改正过来。它还会根据你的身高帮你调整高低，还会根据季节和温度来改变颜色，不懂的问题它会给你讲解，讲到你懂了为止。你还能通过它查到很多相关资料呢。

怎么样，未来的课桌神奇吧！