小小的我三年级作文九篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小小的我三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小小的我三年级作文 篇1

我，是森林净化空气的一片小树叶，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一个小小的我。

我对世上的每一本书都感到新奇。

我对那书店橱窗里的书最感兴趣，书本里精美的插图，优美的语言，都让我感到有趣。我总是忍不住让妈妈三天两头地买书，把家里都塞满了，书架上、柜子里、书桌上、茶几上……都是那一本本书，连成一道亮丽的风景。听到妈妈经常说：“小不点儿呀，别再买书了，再买的话，咱们家都成书店啦！”听到这儿，我就高兴地拿起一本书津津有味的看着。

我一看起书来，就是几个小时，就连妈妈叫我吃饭，我头也不抬，总是说：“马上就来，等我看完这一章！”我现在依然还是那样地喜爱看书。看到书店里的工作人员一本本地摆放着新书，我好奇；听到作家出了一本新书，我开心；新书里优美的语言，我触动。身边有太多的知识，等待我去了解，因此，也就有太多的心动，他们都在深深地吸引着我。

小小的我，对书本的好奇，对我来说让我高兴，我知道个头不是最重要的，但要用一颗阅读的心来看待书本，看待书本里每一篇文章，每一幅插图。我是小小的，但心却是的宽广的。

这就是一个小小的我，对阅读充满好奇的我。

小小的我三年级作文 篇2

我是一个小山村里长大的小女孩，今年读三年级。

一双水灵灵的眼睛，椭圆的鼻子下面有张小巧又爱说话的小嘴。每次回答老师的提问时，我的声音既大又回答正确，所以语文暨老师经常叫我回答并表扬鼓励我，让我对学习充满信心而又兴趣盎然。

我在家里撒娇时，又总是把嘴翘得老高，几乎能拴住一头小毛驴呢！

我爱穿黄色的衣服，也爱运动，尤其是跳远。跳远时在空中一瞬间的感觉真好！就像一只自由飞翔的小黄鹂鸟。

我还爱画画，爱语文、数学、猜谜语······小小的我心里充满了各种美丽的幻想：当作家，画家。

哈哈，小小的我竟有这么一颗大大的心。妈妈总是对我说：“只有现在认真读书，将来才会实现。”

我一定要努力，实现自己的梦想！

小小的我三年级作文 篇3

我叫魏倩茹，在郑州市中牟县直一小上学。唉！我都上三年级了，可大家还是叫我小不点儿。其实也难怪，我的头小、眼睛小、鼻子小、嘴巴小·····一切都显得小巧玲珑。那些不了解我的人，总把我当成幼儿园的小朋友呢！

我虽然长得小模小样，可我的本领却不小。我曾经多次参加学校组织的活动。别看我的嘴很小，可我的口才却不错，朗读课文流利而有感情。上次我在学校举行的“双休日红领巾俱乐部”活动中，还为郑州市及各郊县的领导、老师当了解说员呢！

我也很喜欢看书，书架上都摆满了我喜爱的书，就连爸爸妈妈放书的地方也被我侵占了很多。我从书中不仅学到了许多知识，也懂得了很多做人的道理。在我的心目中，书就是一艘艘载着知识的船。我一定要多读书，长大以后成为一名像老舍先生那样的大作家。

小不点儿不会终究是小不点儿，总有一天，小不点儿会长成大不点儿的，也许未来的大不点儿就是一位蜚声国内外文坛的大作家呢！

小小的我三年级作文 篇4

我是一名留守儿童，在我的记忆中只有奶奶。今年我七岁，该上一年级啦，陌生的爸爸、妈妈就从老家把我接到了郑州。来到一个陌生的环境，我的心里忐忑不安。刚来郑州时，我没有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、妈妈每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以为来到父母身边会带来更多的欢乐，可是事与愿违。

开学了，在学校里我认识了许多的朋友，但是我的.学习却不尽人意，老师每一次布置作业都要求家长检查，可我的父母一次也没有检查过，所以老师批改作业之后每一次不好的名单里总会有我，这时老师就会在我们的耳边教育我们要好好学习。直至有一次，老师忍无可忍了，通知我请家长到学校，我开始害怕了，我不敢和爸爸、妈妈说，害怕爸爸、妈妈的责骂。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、妈妈却都来到了学校，而我却悄悄地躲在了教室。直到爸爸、妈妈走后，老师把我叫到了操场上并对我说了许多鼓励的话。我才明白不是父母主动来学校关心我的学校生活，而是老师亲自打电话请他们来的。

我很感激老师的宽宏大量，但是我更希望父母的关怀。更希望在我写作业的时候会有家长的陪伴。这小小的愿望就这么难实现吗？

小小的我三年级作文 篇5

我叫齐冠霖，是一个顽皮、爱看课外书的小男孩。我的名字是爸爸妈妈送给我的。冠是爸爸提的，他希望我随他的智商，每件事都得第一；霖是妈妈起的，妈妈说，小树苗需要雨水来浇灌，长大才能成林。

别人都说我长得像梁天，一笑脸上就露出一对深深的酒窝。我爱笑，我觉得生活充满乐趣。我非常顽皮，同学们还记得我上一年级时，体育课上，因为我乱蹦乱跳，摔断了鼻子。在医院里一住就是一个多月，真烦死人了，还耽误了学习。我特别爱听老师讲解作文，我觉得老师每讲一篇作文，我都能学到一些写作方法。我还爱看课外书，我觉得看书是一种乐趣，我每看一本书都有不同的收获。

我要像一匹不只疲倦的马，永远奔向前方，到知识的海洋去遨游。

小小的我三年级作文 篇6

我叫章越，今年九岁，在新桥小学读书，我是一个文静，秀气，不出众的小女孩。

小小的我，胆子极小。当老师叫我回答问题的时候，紧张的我，脸红得像个红苹果，心“咚咚”的跳，生怕自己答错了。

小小的我，在家里是个劳动小帮手，会烧饭，会拖地，还会叠衣服。

其实，在我的内心世界里，我是一个活泼开朗，有着远大理想的小女孩，我喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以让我们开阔视野，增长知识，让我向我的梦想更近一步。

我喜欢画画，画画可以丰富我的想象力，我还想成为一名画家，像齐白石，毕加索一样，闻名天下。

我是一个爱做梦，爱幻想的女孩。有时，我坐在书桌前或躺在床上，让我的脑瓜异想天开，想些稀奇古怪的事情。我一会儿变成有尾巴的美人鱼，一会儿变成了有翅膀的仙子，一会儿又得到了马良的神笔，帮助有困难的人们……

这就是小小的我，我相信总有一天，小小的我，会变成大大的我。

小小的我三年级作文 篇7

我在家里真象个^小太阳^。早上起来，爸爸给我穿衣服穿鞋子，妈妈给我梳头，奶奶给我烧牛奶加鸡蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。

晚上，妈妈给我检查作业，爸爸买巧克力，苹果，奶奶端来洗脚水。我就大声唱歌，画画。我画爸爸：头像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，耳朵像馄钝，那一颗一颗的牙齿像玉米。嘿！爸爸都成了食品仓库了。家里有了小小的我，大家多高兴。

小小的我很傻。家人问我，为什么要读书？我说：为了不做乞丐，要做个有知识得人。这下可糟了。爸爸妈妈要我学书法，图画，手风琴，少儿英语。其实，小小的我爱踢毽子，跳绳，看蚕宝宝吃桑叶。

小小的我最爱学大人的样子，我学妈妈抱小宝宝过马路，学医生给小妹妹打针，学老师给小猫小狗和小兔上课。

小小的我到了学校就成了小草，因为那里有许多个小小的我。

小小的我三年级作文 篇8

我，是大海里一颗不起眼你的水泡，我，是沥青公路上一颗不起眼的石子儿，我—是一个小小的的我。

我对世上的每一本书都充满着无穷地好奇。

我最喜欢书店里的书本。书架上那一排排五颜六色的书本，崭新的封面在灯光下闪闪发亮。我总是忍不住买一大堆，这下家里都堆满了：沙发上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五颜六色。每次妈妈都要念“紧箍咒”：“薇子，你买了这么多书，家里都要成书店了！”我都会“呵呵”地傻笑。

小时候看一本书，经常会连饭都忘了吃。可现在还是老样子，书店上的暑假多了一两本书，我想看；家里多了几本书，我想看；就连同学那边多了几本新书，我也要把脑袋凑过去瞧一瞧。

小小的我，丰富的知识，并没有了断我对阅读的热爱，对知识的期待。我知道，书中自有黄金屋；在这个世界上，我永远不会知道一切，我虽然年龄小，可读的书本不比大人少。

这就是我，小小的我。我不愿意改变我相貌，不愿意让相貌成为“另一个别人“。我也不会成为别人。我依然是小小的我。

小小的我三年级作文 篇9

新学期来到了，一个机灵的女孩来到了巨人学校上课，瞧她那炯炯有神的眼睛就知道她爱学习。

他的眼睛比较大，有时还闪过一道光，这双本身就亮闪闪的眼睛被太阳一照，变得更加明亮了，这漂亮的眼睛和她那美如新月的眉毛、小巧的鼻子是多么相配呀！但她只要一张嘴，缺点就出来了，你要是仔细看的话，就会看见牙齿的后方是黑色的。她的性格神秘而积极，她一进了房子里过了一会儿就出来了，原来她妈妈打听到作文课这几天都五点五十上课。过了四十分钟，她们到教室中上课了，她一到教室就显得非常积极，她喜欢发言。

告诉你一个秘密，文中讲的“她”就是我。