【热门】堆雪人三年级作文5篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的堆雪人三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

堆雪人三年级作文 篇1

星期五的清晨，我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞，像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。

下了第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和xx拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。xx负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。

堆雪人三年级作文 篇2

早晨，我一拉开窗帘，被眼前的一幕惊呆了。望着外面白茫茫的一片，就像冬姑娘穿了一身洁白的婚纱，好美呀！

我不能错过这个大好时机，赶紧给王潇艺打电话通知我的伙伴们下楼玩雪，挂了电话，饭都没顾上吃就下楼了。踩在厚厚的雪上“咯吱咯吱”地响，好像在唱着动听的歌曲。我回过头一看，呵呵—— 身后留下了我一串串的`脚印。伙伴们都到齐了，我们要堆一个大大的雪人，还有一个大哥哥帮我们找东西。我们先找来一根胡萝卜当作雪人的鼻子，又找来一个小白菜的根当作雪人的眼睛，又找来一块 柚子皮作它的嘴巴，再找一双筷子作它的手，最后找来扣子作它的肚齐眼儿，一个可爱的雪人在我们大家的努力下诞生了。我们追逐着，奔跑着，欢叫着，手中的雪块飞舞着，真是开心极了！后来，我 们又堆了两个可爱的小雪人。

这时，吃午饭的时间到了，我们都恋恋不舍的回家了。我爱你雪姑娘，有空你还要来找我们玩哟！

堆雪人三年级作文 篇3

今天我起来的很晚，是因为天气很冷，当我起来时打开窗户一看，眼前一片白茫茫的。我揉了揉眼睛，原来是下雪了。

我看见房顶白了，车顶白了，草地也白了，大地就像铺了一层厚厚的白毯子。

我急忙穿好衣服，吃好早饭，来到妹妹家。找妹妹和我一起去堆雪人，我和妹妹一起来到草地上，我们每人滚一个雪球，一个雪球做雪人的头，一个雪球做雪人的身体。用树枝当雪人的手，拥石头当雪人的大眼睛，最后，用胡萝卜做鼻子，就这样我们手忙脚乱地堆好了雪人。

我们欣赏着堆好的雪人，觉得雪人很漂亮，于是，帮雪人取了个名字叫‘乐事通’希望雪人和我们一样天天开心，事事顺心!

堆雪人三年级作文 篇4

在冬天的时候，不用说你们都知道，我最喜欢干的事情就是堆雪人了！

虽然冬天非常的冷，但是只要我一堆起雪人来，就什么也不管它的了。

去年的冬天下了很大的雪，房子上、树上、草地上都铺上了满满的雪。记得那天，我一放学，回到家把书包一丢，就奔向小区的草坪里，准备堆雪人。首先，我先揉一网球那么大的雪球，再到草坪上去滚，虽然这样滚着非常的热，但是为了完成我的雪人我坚持不懈，不肯认输。滚了大约40分钟，雪人的身子终于滚出来了。下一步就是滚学人的头了，雪人的头要比身子小一些，我按照刚才的方法，滚了十几分钟，雪人的头也滚出来，我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人，自言自语到：“学人没有手和鼻子行，但总不能没有眼睛吧。”说到这儿，我马上就回去取了两颗跳珠，给雪人安上，终于大功告成了。我就回到家，安安心心的做作业去了。

第二天一放学，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有点湿润了，因为我看到我用1个小时完成的雪人被别人破坏了！

堆雪人三年级作文 篇5

今天的雪虽然下的虽然不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨天的雪，已经足够堆3个雪人了。

现在开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我终于明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候，就可以做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。

下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成