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精选梅花的三年级作文十篇

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的梅花的三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选梅花的三年级作文十篇

梅花的三年级作文 篇1

寒风呼啸,大雪纷飞,院子里皑皑一片!

杜鹃花,菊花……被折磨得低下了头。我急忙搬进家里,所有的花搬完之后,我气喘吁吁地坐在窗前。

突然,我眼前一亮——刚好屹立在窗外的一棵亭亭玉立的梅花上,一片片洁白的雪花悄无声息地落在这位仙女的身上。风雪中的梅花树,造型奇特,身姿优美,犹如窈窕淑女,却又骨瘦如柴,小的绿叶都少得可怜。那朵朵白梅在雪的衬托下更加纯白,更加精神,更加耀眼。

相比之下,梅花虽无白雪纯白,却比白雪多了一分暗香。徘徊到它的身边,摸着它冰冷的身子,总觉得冷,而它却在风中摇曳,灿烂地笑。刹那间,我的目光转向那些被我搬进屋里的花朵,才被风轻轻拂过,已经不堪入目——叶子凋落一地,花朵垂头丧气。而梅花呢?傲然于风雪之中,却依然怒放,毫不畏惧这风雪的威力,它不像温室里的花朵,经不起一点折磨,它勇敢,它不恐惧,它活得比其它花朵更有意义,更有骨气!我不禁被它这种精神所震撼!

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"人也是一样,要勇敢地去乘风破浪,不做温室里傲娇的花朵。人生道路中,还有许多像风雪这样的难关,但我相信有更多像梅花这样的人!

梅花的三年级作文 篇2

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”每当我读到王安石的这首《梅花》时,眼前就会呈现出雪中迎寒而立,坚强不屈的梅花。

当春回大地,可爱的小草刚刚探出头来时,梅花山已成了一片花海,一朵朵挺立枝头的梅花竞相开放。有粉的,犹如亮丽的朝霞;有黄的,就像没有打磨过的金子;有红的,宛如燃烧的焰火;还有绿的,那色彩好似碧绿碧绿的翡翠,令人心旷神怡、赏心悦目。

我边走边欣赏,啊,梅花真是千姿百态。那一片是美人梅,有的含苞待放,有的展开了一两片柔软的花瓣,有的花瓣已经全部舒展开,真漂亮!这一片是玉蝶梅,一阵风吹过,远远望去,好似成片的白雪在风中飘洒。我觉得最美的是金黄的腊梅,走近黄色梅花,只见五片花瓣像黄水晶一样,晶莹透亮。用手摸一摸,就像丝绸一般,滑滑的,嫩嫩的,软软的,真恨不得采下一朵来收藏着。

我置身于梅花的世界中,仿佛来到人间仙境,我完全陶醉了!深深吸上一口气,啊!真香,我顿时神清气爽!

以前,我见过繁华的牡丹,高雅芬芳的荷花,香气浓郁的丁香,而如今我却偏爱这坚强不屈的梅花。

我乐意当这样一朵梅花!

梅花的三年级作文 篇3

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。

入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒”,李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比”。是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。

梅,真是剪雪裁冰,一身傲骨!寒风刺骨,雨雪飘飞,腊梅竞相开放了。一簇簇花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵沁人心脾的清香,令人心旷神怡。腊梅静静地开放,吹拂它的不是轻柔如柳的春风,而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是温暖的阳光,而是严冬里的一缕残阳。它在与严寒风雪做斗争中怒放着自己的美丽,默默地散发着醉人的香味。没有蝴蝶相伴,没有蜜蜂光顾,甚至没有绿叶的衬托,但它依然坚强的开着,欣赏着属于它们的美。

梅花香自苦寒来呀!

梅花的三年级作文 篇4

是什么缀满枝头,如此娇艳多姿?是什么装点斜干,这般晶莹美丽?是白雪?是碎玉?不,白雪太过轻柔,没有它俊逸的风姿,碎玉太过生硬,没有它圆润的线条。它是谁?梅。

晨曦中,它霞光轻抹,伴着一轮红日怒然绽放。

月色中,它花影斑驳,随着片片雪绒嫣然起舞。

点点胭红在萧索的冬日里笑霜傲雪,在凛冽的寒风中浑然伫立。清雅的香濡染得整个冬天都变得令人心醉。看着片片落红如蝶飞舞,香消玉殒,委声落地,不禁让人心意寒冷,顿生凄凉惆怅之感。

在这个飘雪的季节,那些在春光里争奇斗艳,招蜂引蝶的百花都在寒风的淫威下,唯唯诺诺,枯萎销蚀。而只有梅“凌寒独自开”,勇敢地接受了锤炼。它不与群芳争妒,而是选择盛开在这个寂寥的季节,与风霜为伴,雪露为衣。是的.,它的高风傲骨,是世俗之人所不能深味的。它不屈服,因为它不媚俗;它不妥协,因为它的坚守;它不俯就,因为它的清高。

纵观古今,多少仁人志士如梅般坚贞,如梅般勇毅,林则徐、杨虎城、李大钊、佟麟阁……这些在逆境中不低头,在邪恶前不屈服的英雄不正如梅花吗?回忆历史,中国民族曾是一个多灾多难的民族,外国资本主义的坚船利炮轰开了国门。从此,中国大陆上,便狼烟四起,掀起了一场血雨腥风……

我从一幕幕杀戮的悲惨画面中迷乱地睁开双眼,只见银白的世界里残余的几点稀疏的红死守着枯枝残梗,在瑟瑟冷风中骄傲地绽放……

那一抹火红刺痛了我的双眼,瞳仁中闪过一条巨龙,它刚从梦寐中惊醒,仰天长啸,向东方发出一声雄浑有力的赤龙之吼!

不知这短暂而纤弱的美还能在冬天持续多久,但我想,国之精魂永远会流传于世!

梅花的三年级作文 篇5

在寒风呼啸的冬天,百花凋谢,却有一种花顽强的开放着——梅花。

天空飘着鹅毛大雪大地铺了一层洁白的毛毯,所有的花都被风雪所吓倒,把自己缩的只盛花的枝干,而梅花挺直腰板,不被大风大雪所吓倒。在大毛毯里发出阵阵清香。

春季、夏季、秋季,梅花低着头,无声无息的度过这漫长的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那样含苞欲放、炫耀荣华,遇到困难就退缩。

我们要向梅花一样,不炫耀荣华,要朴实无华。有句话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”遇到困难不退缩,要坚强面对。“墙角数枝梅,临寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”我们要像梅花样,梅花体现了中国人的精神,就像“中国人”这首歌一样自强不息!

梅花的三年级作文 篇6

我家小院里种了许许多多的花草树木,一年四季都非常美丽,其中我最喜欢梅花。在寒冷的冬天里,小院里只有梅花不畏寒冷,独自开放,一朵朵像一个个小仙女翩翩起舞。

这时,你如果到小院里走一走,准会被这样的景色迷住。刚到小院的门口,就会有一阵芳香扑鼻,那沁人心脾的清香随风飘来,是那么的令人陶醉。当你走进来仔细观察时,就能发现梅花是红色的,花瓣一共有五片,有的含苞待发,有的已经张开笑脸欢迎人们,有的落英缤纷像雪花一般飘落,真是美丽极了!如果你用手轻轻地触摸花瓣,就会发现花瓣非常光滑、娇嫩。

在寒冷的冬天里,小院里还有罗汉松陪伴着梅花,一颗颗罗汉松非常高大、粗壮、结实、挺拔,就像一位位坚强的哨兵一样,守护着一株株美丽的梅花。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”这首古诗,就是我家小院梅花的真实写照。我爱我的小院梅花,我爱我家的小院,我爱我美丽的家乡,希望家乡能够像梅花一样芳香迷人。

梅花的三年级作文 篇7

人人都爱花,每个人的喜爱又各不相同。有人喜欢仙子般的水仙,有人喜欢花中之王牡丹,有人喜欢出污泥而不染的荷花,有人喜欢十里飘香的桂花,而我却喜欢朴素的梅花。因为它虽然没有华丽的外表,却有一颗水晶般纯洁的心。

梅花树干灰竭色,小枝细长无毛,是圆卵形的。叶缘有纽齿,花芽则生长在长枝的叶腋间,每节开1—2朵花,花非常香,让人心旷神怡。花瓣有5片,白色至水红。核果近球形,有缝合线,是黄色的。梅花6—7月果实成熟。梅子生食,可生津止渴,也可制话梅、梅干等。

隆冬腊月,其他花儿都凋谢了,只剩下梅花开放着,看!寒风哗哗地吹着,朵朵梅花迎风怒放,显示自己的绚丽多姿。我喜欢梅花的气质,是那么纯洁高雅,梅花虽然傲雪凌霜,但是一点儿都不高傲,而是高雅。这让我想起了两句诗:

“墙角数枝梅。凌寒独自开。”

梅花的三年级作文 篇8

春天,百花齐放,五颜六色的花在竞相开放,只有梅花没有开,别的花儿都劝她:“春姑娘来了,你快点开吧。”梅花说:“我要在冬天开放。”其他花儿都不理解梅花的选择。

夏天来了,荷花、莲花、太阳花芬芳扑鼻,它们还是问梅花同样的问题:“你为什么不开花?”梅花笑着遥遥头,这些花儿开始怀疑梅花是为自己不能开花找借口。

秋天到了,枫叶骄阳似火,菊花对着太阳笑着,这些花问梅花:“你为什么不开放?”梅花开始保持沉默。这时,别的花儿开始嘲笑梅花,认为它是一个大骗子。

冬天,百花凋零,梅花开始倚枝独放了。冬爷爷问它:“你不怕我的寒冷吗?”梅花说:“再冷我也不怕,我要坚持冬天开放。”其他花儿终于看到梅花的盛开,它们想想自己说过的话,羞愧的低下了头。

梅花的坚持真值得我们学习!

梅花的三年级作文 篇9

梅花是中国最有名的花之一,他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一齐。又一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气,说梅花图是不能够随便玷污的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。然而作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样悲哀。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。

多少年过去了,当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。

《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人!

梅花的三年级作文 篇10

寒假里,我和爸爸妈妈一起去东湖梅园看梅花。一走进梅园,我就被满园的梅花陶醉了!她们有纯白色的,有大红色的,有粉红色的,还有墨红色的,她们有着五片柔软的花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花,你看,她们身穿雪白的外套,她们是多么的纯洁,多么的美丽!

这些梅花象一个个士兵,矗立在刺骨的寒风里,她们却着一股傲气,因为她们不怕风雪的折磨!我们也要向梅花学习,当我们遇到困难的时候,我们一定要勇往直前,这样什么困难也难不到我们了!

后来我才知道梅花是我们武汉市的市花,我爱梅花,我爱市花,我更爱武汉!虽然我出生在农村,但我成长在武汉,象我这样的孩子们被称为“流动的花朵”,我希望我是一株雪白的梅花,扎根在美丽的江城,不再“流动”!我要有梅花一样的精神,从小就要不怕任何困难,努力学习,争取早日成为祖国的栋梁,把我们美丽的大武汉建设得更加美好!