精选春节三年级作文锦集6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的春节三年级作文6篇，欢迎大家分享。

春节三年级作文 篇1

春节传说之三：熬年守岁。

守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的风俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个风俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：

太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。

算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的风惯。

守岁风俗兴起于南北朝，梁朝的不少文人都有守岁的诗文。“一夜连双岁，五更分二年。”人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。

春节三年级作文 篇2

春节是人们最忙碌的节日，也是人们最开心的节日，春节是为了迎接新的一年的节日，也是小孩最期盼的节日。春节有三个高潮，一是小年，二是除夕，三是正月初一。

小年时，人们一大清早就起了床，你可能会问：起这么早干什么？那当然是出门采购年货了。全家老少在采购年货当天都要出动。老的去集市里买灯笼、对联和各种各样的装饰品。爸爸和妈妈会去菜市场，菜市场里传来一阵一阵讲价声。每一个菜摊前都排着长龙似的队伍，菜市场被堵的水泄不通。人们连下一步脚放哪都不知道了。我们这些儿童当然不会参加到买菜和买灯笼这些里面了。我们会到各种小贩摊前去看一看，有没有我们喜欢的玩意儿。当然我们小孩最喜欢的还是鞭炮了，鞭炮的种类繁多，我们小孩总要买点来放，这早以养成一个习惯。

到了除夕当天，我们一家子开始一天的忙碌了，当天大扫除和洗澡必不可少。而且家中每一个角落都要干干净净，人们洗完澡还要换上新衣裳表示新的一年要一个好的开始。当天晚上的年夜饭一家人都要在。年夜饭少不了大鱼大肉，人们吃的津津有味，还边吃边谈自己这一年干了什么，明年又准备干什么？当晚人们都要守岁，在刚好到新的一年时，窗外响起了烟花的爆炸声，五彩缤纷的烟花在新年来到时，准时发射，为新年的来到表示欢迎。

春节三年级作文 篇3

分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。

快要过年了，爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅，奶奶把烧好的饭菜端上餐桌，我也不闲着，我拿起黄酒，在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒，爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜，我好奇地问爷爷：“为什么要拜呀？”爷爷耐心地回答我：“因为要向祖先行礼呀！”过了好一会儿，爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒，因为我们要向祖先表示客气。然后，爷爷叫我到门外去，只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”，把它们倒进铁盆子里，用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿，铁盆子就冒出了一大串火，爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下，我也学着爷爷拜了几下，表示尊敬。回到家，爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜，准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛，倒好酒，拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的时候，我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝，而是两只用纸折的桶！我问爷爷：“这个桶是用来干什么的？”“这是‘米桶’，你想，我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀！”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子，在每个“米桶”上都点燃了一簇火，火马上就是大了起来。接着，我和爷爷不约而同地拜了拜，又走进了家里。

分岁“祭祖”真有意思！

【扩展阅读】

春节作文怎么写？

第一招：

第交代清楚“六要素”。既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。

第二招：

选好材料。选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。2.一定是春节里发生的有趣的事儿。3.也可以是春节里最可笑的事儿。4.或者是春节里自己不明白的事儿。5.或者是春节里的风俗习惯。6.总之，就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿。

第三招：

写好细节。为了把事情写详细，写作文时，要围绕中心，把能体现中心的那些细节写具体，写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

第四招：

通过几个方面写事儿。有同学又说啦：“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办?”这也不难，我再告诉你几个绝招。

1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?

2.通过几个方面去写。比如《春节里的声音》，你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。

春节三年级作文 篇4

新年的钟声敲响了，鞭炮声啪啪啪地预示着狗年的来到，狗狗生威又一年，龙腾狗跃庆新年！20xx年注定是难忘的一年……真是一零狗在吼，万物仰起头；春色伴狗跃，人人心欢跃；狗头又狗脑，前景无限好；狗狗生雄风，狗年攀高峰…大街小巷洋溢着欢乐的喜悦！爱凑热闹的我怎么会错过放烟火呢？嘿嘿，下面就让我给大家讲讲我放烟火的趣事儿吧！

那是农历12月30日的晚上，我和小伙伴拿起鞭炮，带着鞭炮，带着打火机，怀着兴奋的心情来到院外放烟火，瞧，这是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是数不胜数，不过，这只是小惊喜，更大的惊喜还在后面呢！

我拿起打火机和烟火，小心翼翼地准备点燃导火引线，“哎呀！差一点！”胆小的我连导火线都没碰着就退了回去，心里像装了一只小白兔似的蹦蹦直跳，“再试一下嘛！”小伙伴们鼓励着我。“我…。。我不敢”但是，看着大家都在兴高采烈地玩着烟火，我不免有些羡慕起来。“嗯，再试一下。”我努力克制住了自己内心的恐惧，再次勇敢的拿起了打火机，像要完成一项重大使命似的点燃了导火线……啪啪啪，鞭炮声争先恐后地响了起来，好像在对我说：“小朋友，你真棒，真棒！”我听了，心里犹如吃了蜜一样甜。

“哇！快看！好大的“新年快乐”几个字”一个小伙伴叫道。我抬头一看，真的耶，好漂亮啊！“在天空的“新年快乐”似繁星一样落了下来，既像一颗颗闪闪发亮的星星，又像一个个小精灵……

新的一年，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年，如何调整自己，以新的自我面对新的一年。我想：这就是过年的意义吧！

春节三年级作文 篇5

每当到春节时，我都很开心。在春节的期间，发生了很多有趣的事。就让我和大家说一说吧。

新年的前一天，我和妈妈一起回到了外婆家。因为外婆一个人在家里很孤单，所以我们打算和外婆一起过年。除夕夜时，我和许多亲人一起吃团圆饭，和亲人们一起有说有笑地，真开心。吃完了团圆饭，我就在小阁楼上看美丽的夜景，啊!真美啊。

大年初一，我和姐姐，叔叔，一大早就去亲戚家串门了。一声恭喜发财，亲戚们只好把红包给我们。晚上，看完了电视剧。我和姐姐一起放烟花爆竹。天空中不时出现美丽的烟花。红色的和绿色的烟花是最美的，它们在天空中划出美丽的弧度，漂亮极了。黄色的和蓝色的烟花给我冷暖色搭配的视觉冲突有种说不出的'感觉。还有。。。。。。各色的烟花在我眼前出现。

新年新气象，我最喜欢新年了。能收到很多的红包，还有好多好多好吃的。当然，还有很多有趣的事。

春节三年级作文 篇6

春节踏着农历12月24日零时的钟声，走入桂林的城乡。这天然而桂林人的“小年夜”，也就然而“过小年”。过小年这天，人们宰狗、杀鸭，庆贺春节来临。这天的爆竹声，带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响，声传高宇。人们认为灶神然而一家之主，一家的善恶功过祸福都由它掌管，所以每年将尽，都要送灶神上天向玉帝奏明，为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办，他们将糖果放在灶头祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的然而让糖“粘住”灶神的嘴巴，让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后，再放爆竹接灶王爷下凡。这然而桂林“过小年”的古俗，此刻即便然而鸣放鞭炮，也仅然而古俗遗存的仪式罢了。

从腊月二十四到三十，人们忙着置办年货，打扫居室内外，以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多，且寓有完美的愿望：腊月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有荤、有素，吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。

除夕的晚餐，人们喜欢阖家团聚，菜肴中必有“圆子”、“欢喜”，取其团团圆圆，欢欢喜喜之意。这个夜晚，万人空巷，都在家中守岁。守岁时，要把火盆的炭火烧得红红火火，以象征生活岁岁兴旺。当零时一到，老老少少喜气盈盈，以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳，此起彼伏，直到更深夜静，人们仍无睡意，炉火依然旺着，就然而要去休息，也依然不会忘记把火盆的火偎好，留下火种，等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命，它然而新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚，或许然而因为火给人类带来了礼貌、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自我的生命，在新年尤其如此。