三年级快乐作文(实用)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级快乐作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级快乐作文 篇1

五一有这么长的假期，我又可以敞开心怀，快快乐乐地、高高兴兴地，自由的打发和支配属于自己的时间空间了。以下是小编为大家整理的小学三年级五一作文，希望对你有帮助。

五一长假，我去了南京玄武湖。我们首先来到游船码头，我们租了一条船，在湖面上游览。忽然，我看见几个“飞碟”在湖面上漂来漂去，我以为是外星人。一会儿，舱盖打开了，紧接着，一个人钻了出来，还撑着一把伞。原来他是地球人。其实这只是一个飞碟形的游船。

上岸后，我们看到不远处有几个巨大的圆球漂浮在水面上。走近一看，原来是“水上行走球”。人在球里，可以在水上行走。我觉得很好玩，就进去了。水上行走球上有一个拉链，我从拉链处钻进去，外面的`叔叔拉上拉链，然后给球充气。充完了气，就把我推下水。我在里面打滚，站也站不起来。我干脆躺在里面在水面上漂浮。最后，还是外面的叔叔把我拖上了岸。

从水上行走球里出来，爸爸租了一辆三人自行车。我们一家三人骑上自行车，来到奥特曼动漫展。那里除了奥特曼，还有宠物小精灵和蓝猫淘气三千问，都是我喜欢的动漫人物，我和他们一起合影留念。

这次在玄武湖，我看到了这么多新奇的东西，真是不虚此行呀!

三年级快乐作文 篇2

今天，阳光明媚，我一大早起来上车去了生态动物园。

进去我看见了狮子和老虎在晒太阳，还有那些酷毙了的狼群，望着我们好像对我们说：欢迎来到生态动物园。还有那一些笨重的狗熊非常贪吃，一位司机给了它一些吃的，可它还是想吃的`样子。到了草食动物时，我们看见了黑白相间的斑马，还有披着金色毛衣的骆驼，还有驼鸟好像和我们说来跑步吧，速度与高手花斑豹，还有长颈鹿。

进去时我们看见了两座石像，一头犀牛、一头笨重的河马好像两个门卫守在那儿。

一来我们就看见了一只孙雀在那里看着我们说：你们好。我们在鸟类区看见了丹顶鹤、金刚鹦鹉……

我们还看了森林剧场，看见了一只小猴骑单车，还有老虎兄弟们跳圈，大狗熊两兄弟玩双杠打翻，还有老羊和猴子走铁桥。

大象踢球，还有大象走短桥，还可以摸一下大象的鼻子，我们还看了熊猫、猴子、鱼……

快乐的时光是那么短暂，我们大家也恋恋不舍地回去了。

三年级快乐作文 篇3

今天早上，叶老师说：“明天就要去秋游了！”我们高兴得欢呼雀跃。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈惊讶地问：“是真的吗？”“是啊，老师可好了，带我们去秋游，我们要去东塔公园玩呢！”我高兴的说。

第二天，我早早的起床。带了三个橘子，我把它放在一条小袋子里，背着书包上学去。爸爸把我送到学校，我连蹦带跳得跑到教室，翁老师说：“大家把东西带好，我们要出发了！

”翁老师先让我们排好队，再带我们出去。走到路上，一辆公共汽车开过来，我们的队伍被隔断了，车子开走后，另一半同学急忙跑上来。

到了东塔公园，我看见一朵朵白云在蓝天上飘，好像一只只小羊羔；我听到一只只鸟儿在树上叫，好像一曲曲美妙的乐曲；我看到一片片树叶在风中摇，好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高气爽，景色宜人。首先老师带着我们观赏小金鱼，那小金鱼活蹦乱跳；紧接着是认识树，有柏树、松树、万年青、枫树……然后，带我们到一片宽敞的草坪上，坐下来，吃东西。吃饱喝足后，我们开始玩“丢手绢”的游戏，翁老师说：“今天，要看看谁的眼力好。”翁老师拿着一个绿色的橘子，跑着，大家唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”小朋友们有的高兴得跳着、喊着，有的`给同学们加油，大家兴奋不已。接着是自由活动，有的男孩子把喝完的瓶子当足球踢，有的坐在树荫下说说笑笑，还有的和自己的好伙伴玩游戏……瞧！

大家玩的多开心。就在这时翁老师说：“集合。”大家只得排好队，依依不舍的离开了公园。翁老师说：“大家唱唱歌吧！”我们唱着歌走着，路上行人的目光都集中在我们这里了，我心里觉得很好笑，便说：“嘻嘻，大乐团来了。” 这次秋游真有意义，既能让我们体验到大自然美丽的风光！又能使我们长见识，还能让我们学会团结合作呢。