[精]三年级的作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文 篇1

说起我们班的数学李老师，我们同学对他的评价只有四个字：脾气火爆。只要李老师发起火来，可真有“山崩地裂，日月失色”的架势，而且眉毛一动一动的，眼睛睁的大大的，圆圆的。好似一只老虎！

李老师不光脾气坏，教起数学的方法多起来可比孙悟空的七十二变还要多。比如：让我们从一个示例变化图来让我们了解这道题有更深层次的认识；用自己做的.一些小道具等许多方法。

同时，李老师也十分关心同学们的学习生活，比如前段时间办理有位同学在消防演习时脚被摔伤而导致骨折，李老师第一时间去探访那位同学。

我们的李老师还会时常给我们带来一些欢乐，每次虽然都带有讽刺意义，可还是能逗得我们哈哈大笑。

我爱我们的李老师！

三年级的作文 篇2

我有一个老师，人称“强调老师”。这是为什么呢？

就说那天，我到了学校，“强调”老师也刚好进了学校。我看见了校长，没说话。“强调”老师恰好看见了，生气地对我说“我给你强调多少遍了，见到老师要说老师好。”老师用手指着我。“校长，我会好好给他强调的，实在对不起。”“强调”老师的脸红了，左手摸了摸头。“没事，给学生多说几遍就行了！”校长大方地说。

上课时，“强调”老师说：“以后我讲题，只强调三遍，没学会的一律不再教了。”同学们说：“只讲三遍啊，这讲的次数也太少了吧。”学生们交头接耳地说。“我强调过的绝对不反悔。”可是一下课，“强调”老师不好意思地用手摸着嘴说：“对不起，同学们，我强调的.次数说错了，应该是讲了三遍之后，不会的去办公室，我会继续给你们讲几遍的！”

老师啊老师，你一天都说了九百九十九遍“强调”了，我的头都快被你说爆了。

三年级的作文 篇3

一只狼来到青青草原，看到了一群羊在吃草。狼非常想吃小羊，它看到羊群里有一只又肥又胖的小羊。狼高兴极了，就故意找借口接近他，说：“我是你妈妈的朋友，我找她有急事”。小羊没有见过狼，就温和地说：“你等一会，我去找妈妈”。狼心里很高兴说：“不用了，我就在这里等”。

小羊半信半疑。“你不是有急事找妈妈吗？”

狼露出了锋利的牙齿，气势汹汹地说：“告诉你吧，我是凶恶的大灰狼，我是专门吃小羊的”。小羊一听，它是狼，大吃一惊，撒腿就跑，狼在后紧追着小羊。小羊拼命的跑，绕过了猎人的`陷阱，但狼不知道那里有陷阱，扑通，掉了下去。小羊跑得气喘吁吁，终于找到了妈妈。可怜的大灰狼，摔得折了腿，再也站不起来了。

三年级的作文 篇4

农村，它没有宽阔的大路，没有城市的辉煌，更没有高大的摩天大厦。但我爱它，爱它的那份纯真。

清明时节，我跟着爸爸妈妈去墓地扫墓，看见了春天姐姐为大地爷爷带来的油菜花毛毯。我真想躺在上面，享受春风的温暖。但就在你那不注意的瞬间，狗尾巴草唱出了春天的旋律。它像蒲公英，却没有蒲公英那样脆弱，又像小麦，却没有小麦那样的累累硕果。蓝色的小花衬托着大片大片鲜艳的'油菜花。它不出众，还经常受到人们的踩踏，但是它从来没有放弃过，仍然努力地争取着别人的目光。

秋天的时候，农村里五彩缤纷。忙碌的人们正在辛苦地收割自己的劳动成果，顽皮的小孩跑前跑后，想在田野中捕捉小伙伴们的身影。原来像勇士般的参天大树，渐渐地弯下了腰，让树叶在天空中漫天飞舞，然后飘洒在地上。黄色的地毯上，金黄的稻穗随风摆动，喝多了的高粱笑哈哈，它们都在庆祝着秋天的丰收。树上的石榴裂开了肚皮，兴高采烈地向朋友们炫耀自己的成就。红通通的苹果羞涩地躲在树叶里，好像故意躲着我们似的。紫色的葡萄开开心心地向孩子们说：“现在我长大了，想不想尝尝我那酸甜的味道呀？”

我爱喧嚣热闹的城市，但我更爱纯真的农村。