小学三年级的作文3篇[通用]

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学三年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文 篇1

一年级时，我正在看《十万个为什么》。当看到《蜘蛛为什么会吐丝》的时候，我卡住了。因为我有一个字不会读，它就是“吐”字。我想呀想，就是想不出来。我只好向字

典求助了。

打开字典，我先找到口字旁，然后找到三画，再在三画里找到“吐”字，最后翻到相应页数，嗯：怎么两个“吐”字？仔细看了字典之后，我知道了这个字是多音字，一个是三声的；一个是四声的`。根据字典上面的解释我知道了吐丝的吐是三声的，表示使东西从嘴里吐出来；而四声吐可以组词上吐下泻；吐血等，表示消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出。

那一天我非常开心，因为我又学会了一个新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知识。之后只要一有时间我就看书，当然，也有许多不认识的生字，但是我都用老方法——查字典

克服了。通过看书查字典我不仅学会了很多生字，而且还知道许多字的意思，真是一举两得。最重要的是，我明白了一个道理，那就是：书是人类的好伙伴，谁也不能把书和人分开。

小学三年级的作文 篇2

我喜欢唱歌。学习之余，脑子里想的最多的就是歌词了。自从走进了这个充满音符的世界之后，我感到了无穷的快乐。

唱歌是我的爱好。每当我打开乐谱，拿起歌词的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。这不，我又开始唱歌了。

少年宫的`老师要求我们唱《妈妈》这首歌。我们唱了几遍乐谱之后，就开始填歌词了。“我年过得头一本书妈妈还留着，我身上头一块伤疤妈妈还记得，我穿过的头一件衣妈妈舍不得丢，我赤条条的头一张照片让妈妈偷着乐……”唱着唱着，我留下了眼泪。我打算回到家给妈妈一个大大的拥抱，并把这首歌唱给妈妈听。

这一首歌我练了一个半小时，但是我觉得似乎只过了十分钟。

音乐不仅让我的生活充满了乐趣，还能让我从歌词中悟到做人的道理。我热爱唱歌！

通过唱歌，我想到了妈妈平日里为我操碎了的心，想到了她对我无微不至的关怀和爱护。

小学三年级的作文 篇3

暑假里，我和爸爸妈妈乘坐火车到成都新华公园的海底世界痛痛快快地游玩了一番。在海底世界众多的表演节目中，我觉得要数海狮表演最精彩。

瞧，精彩的节目开始了！

演员出场

“吱悠――”台上的门打开了，随着一声悠扬的长叫，一只海狮俏皮地溜了出来，欢快地用两只“手”拍打地面向观众打招呼，还一滑一滑地趴在地面上打圈圈，溅起一条条水带，趁人不备又“扑通”一声滑进了水池里――

“哈哈，好可爱的.海狮哟！”

超级模仿秀

海狮乖乖地趴在地上，驯养员叔叔请了一位小朋友上台，要小朋友做几个简单动作让海狮学一学。海狮一见来了个小孩便乐了，“扑”地在小孩脸上重重地亲了亲，惹得台下观众哈哈大笑。只见小孩先做了个打招呼的动作，海狮也叫着甩着自己的“手”。小孩又做了鼓掌、倒立、再见的动作，聪明的海狮都学得精妙无比。驯养员又鼓了鼓掌，海狮受宠若惊，一下子用“手”捂住小脑袋，做出一副害羞样子，如一个十分羞怯的小女孩，弄得观众再次哄堂大笑，“不错，这海狮真聪明！”

水中芭蕾

“我只听说过海豚会水中芭蕾，海狮不见得会比海豚表演得好。”“别小看海狮，它聪明着呢！”在观众的议论中，海狮滑进水里，忽然又钻出水面，直立着身子在水里打旋儿，还不时地举起双鳍自我陶醉地挥舞着。观众们惊奇地瞪大眼睛，如饥似渴地看着，仿佛不敢相信自己的眼睛：“太美了！”

随后，海狮又表演了水中顶球、投篮等节目，把观众引进了欢乐的海洋。

表演结束后，我离开了海洋馆。那聪明的海狮、引人入胜的节目久久保存在我的记忆里。