三年级作文300字实用(5篇)

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文300字 篇1

夜深人静的时候，从桌上传来了一阵吵闹声，把正在睡觉的小主人吵醒了，他竖起耳朵倾听，原来是文具们在争论：谁是主人的最爱？

钢笔骄傲的说：“我是主人的最爱，主人用我写字时，写的.字总是最好看。”水笔不服秘地说：“我可以随时拿来出来写字，不像你，没墨水的时候还要上墨水，多麻烦啊！”修正液跳出来大声喊到：“你们都别争了，如果你们写错字了，用什么来改正呢？”铅笔说：“主人用你们来写错了字的话，不是用修正带涂掉就是划掉，我多好用啊，写错了还可以用橡皮擦掉。”橡皮尖声喊道：“铅笔写错字我可以帮它修改，所以我才是主人的最爱！”尺子从书包里跳了出来说：“我可以帮主人量东西，主人最喜爱我了，怎么可能是你们呢？”最后，文具盒站出来说：“你们都是主人的最爱，主人都不能少了你们啊！你们少了一样，主人也一定会心痛的。”

主人站了出来，抱起它们说：“你们都一样，所以不要争了，你们都是我的最爱。”

三年级作文300字 篇2

在夏天的夜里，听到了许多美妙的歌声，有蝉的叫声——唧哩唧哩，青蛙的叫声——呱呱呱，还有蚱蜢的叫声——唧唧唧，以及萤火虫飞来飞去呢!真是美妙的呀!我的家虽然不是住在乡下，但是在我们社区中庭却可听到这些美妙的歌声呢!

每天晚上都听到它们唱歌，不管是在看电视还是听音乐或是静躺着，都听的.到他们用歌声拼命的在求偶，他们可真是为了他们的后代在拼命呀!

之前我的老师曾经带全班去看萤火虫，我们等到晚上八九点的时候才去看萤火虫，我们一群人到茂密的草丛里去找，结果找到好几只萤火虫都躲在茂密的树叶堆里呢!大家是既兴奋又开心，总算皇天不负苦心人，总算让我们看到萤火虫。多美丽啊!老师告诉我们萤火虫寿命很短，不过啊!我觉得萤火虫点亮了彩色的人生，它生命虽然是短暂的，却留给人们美好的回忆!

夏天啊!真是个不可思议的季节呀!

三年级作文300字 篇3

又高又胖的身材，头发短短的，脸庞红红的，耳朵小极了，这就是我的`妈妈。妈妈有许多特点，比如：爱美、勤劳、善良、爱唠叨、工作认真。然而妈妈最勤劳了。

记得有一次，我们去奶奶家帮忙收棒子，妈妈收着收着看见了有一家人只有小两口在收一大堆棒子，妈妈就去帮他们。我很生气，拉了一下妈妈的衣服，可妈妈不理会，不一会就帮着人家以神速把棒子收完了。我和爸爸看得目瞪口呆。我问妈妈累不累，妈妈摇摇头就走了。

妈妈回到奶奶家把地扫好、拖好后，接着把窗户也擦好了。爸爸对我说：“你看你妈多勤劳，你可要跟着好好学学。”我对爸爸说：“哼，爸爸你也要好好学习，我们一定要共同进步哦。”爸爸说：“好小子，你跟谁学的顶嘴啊？”我得意地说：“哼！跟你学的呗。”

奶奶听见我我们的对话说：“儿呀，孙呀，快点来帮忙，快呀！别玩了。”我说：“我肚子痛，想大便，走着了。”爸爸说：“我去给儿子送纸去！”奶奶对我妈妈说：“哎，要都像你一样勤劳这可该多好呀！”妈妈笑了笑又接着干了起来。就这样妈妈一直干到晚上6点多才回家。

这就是我勤劳的妈妈。

三年级作文300字 篇4

“唦啦啦唦啦啦”是谁在演奏一支美妙的乐曲?“嘀嘟嘟嘀嘟嘟”是谁给人们带来丰收的喜悦啊是秋是收获的季节——秋!

一片片落叶是载着梦的小船它们为什么要从树上落下来?因为落叶是来告诉人们：秋天到了收获的'季节到了，三年级关于秋的作文。

秋温柔地抚摸着花儿轻轻地哼着催眠曲花儿入睡了;秋又去轻轻地拍打着树木唱着优美的摇篮曲树木也沉寂了。

秋给人们带来了成熟的果子粒粒饱满的粮食。瞧果树上硕果累累把枝头都压弯了真可谓“硕果累累压枝低”呀!看那边收割的人们正忙得不可开交;再瞅这边人们把收获的粮食放进篓里已经装了好几十篓呵好一派丰收的景象!

一阵风吹响了秋的铃铛于是秋就马上开始执行它的任务。当几片“载着梦的小船”晃晃悠悠地落到地上时偶尔有几只疲倦的小蚂蚁躲在落叶底下悄悄地睡着了。

三年级作文300字 篇5

南郭先生穿越时空来到了21世纪。他看到我们的衣服、建筑、语言等和他的不一样，他很奇怪，“这是什么地方，怎么和我们齐国都不一样啊！”

因为要养活自己，南郭先生就到处找工作。他第一次找的`工作是干家务。主人让他扫地，他就拿起拖布扫。主人一见不高兴了，“我叫你扫地，你怎么没扫就拖地呀！”于是南 郭 先生就开始扫地。因为他穿着长袍，所以一会儿绊个跟头，一会儿摔了一跤，主人一看他什么也不会，就把他赶了出去。

第二次南 郭 先生找的工作是给人家跳舞，可南郭先生跳起来难看死了，像个大企鹅，又被人赶了出来。

南郭先生很伤心，因为什么也不会，而他最擅长的还是吹竽，所以他下决心吹好竽。经过了刻苦的训练，南 郭 先生终于学好了吹竽的本领。

后来南郭先生又回到了齐国，继续为齐王吹竽，这回受到了大家的赞赏。他还开了一所吹竽学校，孩子们学的吹竽技术可好了，再没有像南郭先生以前那样滥竽充数了。