三年级作文通用[8篇]

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文 篇1

有一个村庄里大多数都是苗族，只有小芳家是汉族，她家是今年刚刚搬来的。

村里住着一位姓张的老奶奶，她今年八十多岁了，独自一人生活，听村里的人说，她有一个儿子，但在外地打工不能在家照顾她。她每天都要去井里打水喝，到湖里提水洗衣服，还要上山砍柴火做饭。村里的人看她年纪这么大，都经常来帮她做事，小芳的妈妈也时常会抽空来帮她干家务，张奶奶很感动。小芳把这一切都看在眼里，心想：我也要帮张奶奶做一些事情。

有一天中午放学后，小芳来到张奶奶家，正好张奶奶上山拾柴火去了。她看见椅子上摊着一些脏衣服，就到附近的湖里打了一桶水，挽起袖子，戴上围裙，开始洗起衣服来，小芳心想：我得动作快一点，不然等下张奶奶回来了一定不会让我做家务的。正当小芳提着竹篓里洗好的.衣服去晾晒的时候，张奶奶拄着拐杖回来了，她把拐杖立在一旁，双手抚摸着小芳的头，把热乎乎的脸紧贴着小芳的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！真比我的亲孙女还亲啊！我该怎么感谢你们大家呢！”

听了张奶奶的话，小芳感到有些害羞，这么久了，怎么现在才想到给老奶奶做一点事情呀！她连忙说：“奶奶，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做的事呢。”老奶奶高兴地说：“真是我的好孙女！”

三年级作文 篇2

今天，我看到了一篇美文：《诗的材料》。作者是叶圣陶，文章太赞了！

描写赞

作者运用很多描写的“祖师爷”，如五觉，当然用词也十分恰当，如“挨挨挤挤”、“饱胀”、“破裂”。

联想赞

天呀！叶老，你是神吗？把自己当作了荷花，完全是只有联想高手才可以啊！叶老，你是小荷创始人——河马国王的祖先吗？

铺垫赞

最后一段，作者写自己被惊醒，很明显就是在结束上一段，所以上一段不是它的铺垫吗？而第一段，已经大范围的描写荷花了，同时又为下文做了铺垫。

衬托赞

呵呵，我怎么跟最后一段干上了呢？“喊我，我才记起我是我”，衬托了上一段，反方面衬托了作者的入迷。

抓词赞

叶老！你是抓词圣手吗？挨挨挤挤，如果改成了毫无缝隙，意思是一样的，都是很挤，可挨挨挤挤又写出了荷叶的.茂盛，太赞了！

啊，叶老，总之《诗的材料》太赞了！

三年级作文 篇3

我们家有位超级侦探，他就是我爷爷。我每一次“作案”都逃不过他的眼睛。

一天，我放学回到家，发现大人都不在家。我还在想这可是大好的“作案”机会。于是我便放下作业不管，去看了小人书。当小人书看到一半的时候，我抬头一看表，呀！已经六点了，估计爷爷都该回来了。于是我就将该有的那一页折了起来，并快速的.将小人书放到了书架上，写作业了。果然，不一会儿，爷爷就回来了。他看见我写的这么少，便怀疑是我“作案”了。超级侦探的重点是——电视机、小人书。“超级侦探”先走到电视机旁边，摸了摸电视机，发现那并没有什么异常。于是，爷爷又翻了翻我的小人书，发现我的小人书有一页被窝了。就重点一定是我又看了小人书。就对我说：“你是不是又看了小人书？”“没有”。我心虚的说。爷爷打趣说：“那就是说有魔法把自己的身体里折了个角。”

我听了羞愧的低下了头。

三年级作文 篇4

日子悄悄地从冬天挪到了春天，节日里的空气像带上了电荷一样弥漫着兴奋，唯独我无助地站在长安街最后一场雪精心装饰过的小巷上。

我的钱不见了，努力回想着去过的地方，发生过的事，眼前突然闪过一个身影，难道是他？

刚才，从小店出来，一个小男孩横冲直撞向我，我勉强稳住脚跟，倒是他摔倒了，腿上还磨破了皮，我慌张地将他扶起来，他站起来既不怒也不谢，一溜烟跑开了。

而现在他并没有跑远，但他的脚步很急，似乎佯装着镇定以免被我发现。我大声喊到：小朋友等一等。他回过头，看见是我，哪怕是一只母鸡离开时窝里充满小雏啾啾欢叫，回窝时却见你已被劫掠一空时发出的惊叫与悲悯，也比不上她啊的一声和大惊失色的面容所表现出来的彻底绝望。而我也早已飞步跑到她身边，拽住了他的衣角。

他涨红了脸，沉默似乎是她最容易的躲藏方式，至少可以躲一会儿。我仔细审视他，发现原本应该嫩光滑的`脸上满是伤痕，我被这张惊恐而伤痕累累的脸镇住了。我在想，现在的她该是我微不足道的无助的几千万倍？

我微笑着说：对不起，刚刚姐姐不小心把你绊倒了，让你受了伤，真是对不起！

他望着我，舒了一口气，面色好了许多，有些结巴地说：没，没关系。

三年级作文 篇5

今天，我们来到福利院，去探望这里的爷爷奶奶和小朋友们。

我们排好队，先去看望这里的爷爷奶奶。我们来到二楼，先去看了看手工室。“哇！”我们不禁发出一声赞叹，“多漂亮啊！”这里面全是一些精致的小饰品、穿线珠等，每一件东西，都是一件件完美的收藏品。而且，这些东西全都是几位心灵手巧的老奶奶们制作的。里面注入了他们的精神，使他们老有所乐。

接着，我们又来到了书法室。我一进来，就能闻到浓浓的书香气息，可见，平时爷爷奶奶们有多认真了。这里面的书法作品刚柔并进、抑扬顿挫，非常完美。一旁的墙上挂着几幅栩栩如生的花鸟画，让人忍不住要赞叹一番。

最后，我们去看望福利院的孩子们。这里的`孩子天真可爱、活泼调皮，个个都像纯洁有爱的小天使。

随后，我们纷纷把自己带来的礼物送给孩子们，希望他们能好好学习，将来能回报祖国。

我佩服琴棋书画样样精通的爷爷奶奶们，我喜欢活泼可爱、天真调皮的孩子们。

今天真令人难忘！

三年级作文 篇6

3月16日是星期三，学校组织我们去长隆欢乐世界春游，抓紧早读时间，老师给我们讲了春游的注意事项，再次提醒全班同学注意安全，随后，老师带着我们踏上了9号校车，同学们带着兴奋的心情出发了。

一路上，只见一辆辆车从窗外飞驰而过，我们的校车往前开，公路两旁的'树木、路灯拼命往后退，我们的心情无比欢快舒畅。

没多久，我们就到达了目的地。一到长隆欢乐世界，只见路两旁种着的花花草草十分美丽，风中摇摆的鲜花，仿佛是为迎接我们的到来而舞蹈，青翠的小草也仿佛是为迎接我们的到来而格外翠绿，一切都让我们心旷神怡。

进入长隆欢乐世界，我们就忙着玩游戏。

一开始时，我们全班同学玩的就是“碰碰车”。看着同学们开着“碰碰车”忽左忽右，还在排队的我，眼都看花了，心也等焦了，什么时候才轮到我呀？我多想玩哪！快点轮到我玩吧！

终于轮到我开“碰碰车”了，我激动地冲进车场，直奔早已看好的11号车而去，心里却还想着：“谁也别跟我抢！”。还好，没人跟我抢，我顺利地上车系好安全带，之后，左脚使劲踩油门，碰碰车就拼命往后退，不管怎么捣鼓，它就是只退后不前进，急得我冷汗都要冒出来！哦！这么一折腾，到让我明白了什么叫“恨铁不成钢”。

后来，慢慢地我才发现，车往后退时，只要我把方向盘转一圈，碰碰车就会乖乖地前进。就这样，我掌握了开碰碰车的技巧。碰碰车也在我的操控下，听话地左冲右突、见缝插针，冲出重围，令我越玩越开心。

从碰碰车上下来后，我还玩了“亲亲过山车”等许多游戏。到该回学校的时候了，我还想再玩一样游戏呢，可我们下午还得回学校上才艺课，我只好带着依依不舍的心情，跟随老师踏上校车，离开了长隆欢乐世界，心地却在想着：等着吧，总有一天，我会再次到长隆欢乐世界参观游览！

三年级作文 篇7

这几天，我只顾着玩，忘记给跳舞草浇水了。今天回家一看，小苗没有了往日的朝气，变得垂头丧气。几片叶子也枯黄了。我急忙给小苗浇水。就在这时，我惊讶地发现种下去的`小种子又发芽了两粒。姐姐好像带着不懂事的妹妹在玩呢。一阵风吹来，叶子发出沙沙的响声，好似她们姐妹在唱歌。姐姐在微风中轻轻摆动着身子，难道这就是在跳舞吗？不会，应该不是，这样轻轻摆动身子，每种植物都会啊。

跳舞草啊，跳舞草，你什么时候能跳个舞给我看看呢？我好期待啊！

三年级作文 篇8

今天上美术课，老师让我们画同桌。我东看看，西看看，看了好一会儿才画。我一看。呀！我的同桌已经快画完了。我一紧张就乱涂一气。过了一会儿交画了。老师把画粘在黑板上，我一看，有的把同桌画成了猪，有的把同桌画成了大鼻子，还有的把同桌画成了巫婆……我们教室里的同学都快笑掉了大牙。这一节课真有趣。

上一年级的时候，看到别的小朋友在换牙，我很羡慕。妈妈说，换牙就是长大了。

我等啊等啊，终于有一天，有一个牙齿松动了。过了很久很久很久很久，在一次吃梨的`时候，我的牙齿掉了。我开始以为是梨核，仔细一看，原来是我的宝贝牙齿。我的牙齿细细的、白白的，像珍珠一样，可爱极了。我开心地大叫，我长大啦！

妈妈说，我们应该把它扔到房顶上去，它才会往上长。可是我们又很舍不得。后来我们把它放在一个红色的盒子里珍藏起来了。

想到我的新牙齿会一点一点长出来，这真是一件奇妙的事啊！