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三年级学生作文(精)

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在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的三年级学生作文10篇,欢迎大家分享。

三年级学生作文(精)

三年级学生作文 篇1

暑假,妈妈给我报了一个游泳班。一开始我还不想去,可是一听到我最好的朋友也去,可以一起学本领,还能和她天天见面,于是,我高高兴兴的开始了游泳班的学习。

第一天上课,教练让事实说话们接触水,我看见一个牌子上写着:水深3.1米,试探着把脚伸进水里,好凉!而且脚离水池底部还有一大截距离呢!我怕的不得了。“干吗呢?怎么不跳?”教练问。“哦,我在戴泳镜……”我回答。其实,我心里面根本还没有做好要跳的准备。这时,我看见教练拿起了一根又粗又长的竹竿,以为要有竹竽把我戳下水,于是我连想的功夫也没有就跳进了池子里。当时我憋着气,以为头浮出了水面,就张了一下嘴,没想到头还是在水下的`,结果被呛了一口水。我在水里漫无目的的乱扑腾,又拍水又蹬水,等我实在憋一住气了,就猛得一抬头,终于呼吸到了新鲜空气。那时候,泳池的水把我浮了起来,我身体在水下,头露在水面上,非常自在。此时,我才有机会看到别人是怎么游的。目不转睛地看了一会,知道大体应该怎样游了,就想学着他们那样能够在水中前进,游到池边。于是,我就依葫芦画瓢试着用手拨水,用腿使劲蹬,没想到我竟然在水里移动了,然后我就不停地用我发明的姿势奋力划动。不知过了多久,累得我连睁眼的劲儿都快没有了,才到岸边。

一天的游泳结束了,我明白不管学什么,都要坚持、努力。

三年级学生作文 篇2

秋天好像是一个可爱的小姑娘,踏着清凉的脚步,悄悄地。悄悄地,来到了人间。

秋天,她来到了果园。柿子见到她,高兴得脸都红了;石榴见到她,笑得露出粉红的牙齿;苹果见到她,立刻脸红的跟灯笼一样红,非常惹人喜爱……

有一些小朋友到果园里摘果子。一个身穿橘色衣服,蓝色裤子的小男孩提着一个篮子,踮起脚尖儿,伸出一只手,摘到一个又大又红的苹果,说:“你们快来看,我摘到了一个又大又红的苹果。”小男孩心想:今天做苹果派有着落了!

还有一些小朋友在捡树枝做标本,一个穿着粉色衣服,绿色裤子的小女孩蹲下来,弯下腰,伸手捡起一片枫树叶,说:“你们快来看,我捡到一片黄色的枫树叶,我要把它做成标本!”还有一个穿着绿衣服的.小男孩,捡起一片银杏树叶说:“你们快来看,我捡到了一片活化石——银杏树的叶子,我一定要把它做成标本!”

秋天,是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节,更是一个充满欢乐的季节!

三年级学生作文 篇3

我爱我的小天地。

我的家很大,一进门是一个小门厅,往右一回头就可以看到宽敞明亮的大厅。我不知道大厅有多大,不过,在大厅里能打羽毛球,还能踢足球呢,你说大不大。卧室在楼上,奶奶一个房间,哥哥参军走了以后,爷爷就住进了哥哥的房间里。爸爸妈妈住在一个房间里,而我就住在妈妈房间里套着的小房间里。别看我的房间最小,可我最喜欢的就是这里。

一进门,第一眼看到的是我的学习桌。它一直从幼儿园陪我到现在,每天放学回家写完作业以后,我都把它收拾得很干净整齐。我在它的帮助下学会了认写生字,学会了数学计算,也学会了ABC。在我的`小天地里它对我的印象最深了。往左边一看就是我的小床,床上铺着可爱的卡通床单,往上一坐十分柔软,非常舒服。我最爱的就是我的小床了。因为,每当我疲惫的身体回到家时,往小床上一躺,哎呀,一身的疲惫立刻就消失了,你说神不神。而且,床头上摆放着许许多多我爱看的书。在小床上看书是我最喜欢的事了,只要有时间,我就会在小床上拿起一本书就看,然后就走入我的童话世界里了。在这里我看了钢铁是怎样炼成的、中古古代四大名著、爱的教育……每一本书都告诉了我不一样的道理。

这就是我的小天地,不错吧!

三年级学生作文 篇4

一说到暑假生活呀,我就想起了泸州欢乐派的水上乐园。

午饭后,我们便兴冲冲地赶到了目的地。这里人山人海,到处一片花花绿绿。

我最喜欢冲浪这个环节了。一浪高过一浪的浪伴着DJ高涨的音乐,猛地向人们袭来,顿时尖叫声一片……浪的'最高处,漂浮着一大片人群,可刺激了!随后,浪又旋回去,不知又有多少人被埋没在水里。刚开始,我因为不适应,还呛了几口水呢。浪,就像一个凶猛的巨人,从远处奔涌过来,不给你任何准备的机会,便把你高高举起,举累之后,又把你重重地抛下去。好几次,我被这淘气的浪打在沙滩上,翻了几个滚,等我反应过来,自己已是浑身的沙子,阳光下,我竟成了一个“金孩子”。

整个下午,我们都倔强地和这凶猛的浪对峙着、玩耍着,兴奋不已!

一个暑假下来,我的脸蛋红了,皮肤黝黑了,但我却爱上了冲浪。我期待着下个暑假快快到来。

三年级学生作文 篇5

苏格拉底曾经说过一句话:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”每个人都有自己的理想,只是各不相同,有些人的理想是成为一名德高望重的老师,有些人的理想是成为一名不断探索的科学家,有些人的理想是成为一名仁心仁术的医生,而我的理想则是成为一名让人感到快乐的歌手。

没当我看到许多著名的歌手在舞台上尽情的歌唱时,自己也会不知不觉陶醉在这动人的歌声里,情不自禁地跟着唱起来。从那时起,我就深深地被音乐吸引住了,深深地爱上了歌声这个职业。

歌手,是我的梦想,是我的.照明灯。它有着一种独特的魅力,吸引着我过去。为了这个理想,我付出了很多——和朋友一起创立了一个组合,然后经常练习,家里有面大镜子,每天对着它跳舞,自己给自己提意见,然后模仿专业人士在家里大唱大跳,利用电子琴训练自己的高音和低音,开电脑时经常玩一些训练节奏感的游戏……

如今,因为音乐,我认识了很多同样热爱音乐的朋友——思思、雅诺、紫怡等。我们都约定要互相努力,一起出道,一起奋斗!当然,现在的我们只是一群幼稚的、童心未泯的孩子,对未来我们有太多憧憬,我们对明天一无所知,但是,未来梦想,为了朋友,为了未来,我一定会努力的!

三年级学生作文 篇6

身披一条麻带,腰缠一根海带,头顶一棵大白菜,这就是我的同学毛毛。

他有点愁,愁似春江水,胜过后主李煜。

他有点恨,恨绝峨眉巅,只是迷惘于《长恨歌》。

他十分爱,爱过一个人跑马拉松的日子,在一中的魔鬼训练,他像一位威武的大将,指挥着身旁的士卒和他一同作战,又像一个失恋的boy,每天哼着欢子的《心痛20xx》。

他有时神态自若,威严示人,高大的鹰散发着令人惊悚的.气息,那深邃的眼神中分明照亮着无奈与轻狂。

前几日,我与他同路归家,他和我的心情一般,我也不爽,他也不爽,他说他的Girlfried和他分了,因为她士贰其行,二三其德,于是他又愁,不可惜载不动许多愁?我劝他道:选一个好一点的雅景和他一起执手相看泪眼,勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滞,手几乎颤抖得将手中的定情物环稔断,后来,他镇静了,用圆规式的把式作了一个古人式的ok 我知道怎么办了,你不必担心我,于是扭头就走高唱道:“拥抱过后你转身就走,我没说再见……”第二日,毛毛来上课了,可我询问他昨日,他的头摇得像一个波浪鼓,我想毛毛是很坚强的、可爱,愁一直伴着他。

三年级学生作文 篇7

我的课余生活如一幅美丽的图画,丰富多彩,有跳舞、弹古筝、画画……但是,我最喜欢的是跳舞,它不仅能可以锻炼身体,而且还能让我们的体形更加优美!

我的`跳舞课是在每周四晚上。每到周四我都迅速地做完作业,早早地吃完晚饭,就去上课了,到了跳舞教室,我们换上漂亮的舞衣,跟着老师练起了劈叉、下腰、扳腿等基本功。练完了基本功,老师说:“今天我要教大家一个新的舞蹈叫《火鸡》。我先一个一个动作教大家,等大家都学会了,我们再跟着音乐完整地跳一遍。”于是,我们跟着老师一会儿低头含胸,一会儿旋转,一会儿扭腰踢脚,如果我们有些动作不标准,老师还会下来一个个动作纠正,很快我们全部都学会了。于是老师放起了音乐,我们跟着优美的乐曲,翩翩起舞……我们陶醉在其中,不知不觉已经下课了。

舞蹈课给我的课余生海带来了许多快乐,丰富了我的课余生活,我很喜欢我的课余生活。

三年级学生作文 篇8

今年的国庆节我去了扬州,玩的很开心。在开车去扬州的路上,我看到了许多美丽的风景,农民伯伯的稻田一望无际,还有漂亮的草在风的吹拂下跳舞。来到了我们住的京华宾馆,我一下就扑了上去,抱住枕头,打了个滚,告诉妈妈这床真舒服,有点象软棉棉的蹦蹦床。,吃完午饭,我们来到了瘦西湖,人特多,风景特优美,我被深深地吸引住了。我走呀走呀走的`很累,于是决定乘船,我上了船,离开了岸边,我移动方向盘,轻轻的河流,一点也不听我船的话,摇来摇去,我失了手,方向盘转的太大,差点开到岸边,还好我动作快,马上向左拐,可一不小心,方向盘又拐到了右边,我连忙把方向盘放到中间,这才风平浪静。

第二天,我们先来到了大明寺,参观了好多景点,紧接着又来到了个园,爬了假山,假山里有很多洞,走也走不出来,真象迷宫,假山真过瘾。

第三天,我们坐着小汽车轰隆轰隆在高速公路上颠了两个多小时,回到了上海。

三年级学生作文 篇9

朋友,你认识我吗?我还是给你们来个自我介绍吧。

我叫许融,是个机灵的小男孩,我个子不高,黑黑的脸上长着一双大眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。

现在,你认识我了吧!可这只是外貌,你想知道我的性格和爱好吗?让我继续说说吧。

我平时喜欢笑,喜欢和同学说话,我还是个“小博士”,班里面的'同学都叫我“博士”,同学们不懂的就问我。有一次,老师出了一道很难的数学题,大家都不会,全班同学都认为我一定会,纷纷涌到我的座位边上,这时我的座位象有黄金似的,每个同学都奋力地喊道“我先,我先来的!”可是我实在没有办法,只好说:“排队啊,谁不排队我就不教他了!”同学们立即排起队来,我心想:这下可就好办了。可是,这么多人,怎么办呢?我急得满头大汗,突然,我灵机一动,想到好方法了,我先教一个同学,然后这个同学学会了,就可以教其他同学了。就这样,我摆脱了困境。

我向大家介绍完了,你们现在知道我是一个怎样的男孩子了吧?