【精华】三年级足球的作文合集6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的三年级足球的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级足球的作文 篇1

“叮零零，叮零零……”随着放学铃声的响起，我和同学们欢乐的足球时光悄悄走进！我是刚学几天不久的足球新手，和同学们的技术相比，我就是个“菜鸟”，只能站在后面当替补。

我们的比赛场地是在学校附近。刚放学，我们就哼着愉快的.小调，来到比赛场地。我们把书包堆在一起，当做球门。刚搭好，比赛就开始了。

“预备…开始”我一声令下，一场激烈的足球赛展现在我眼前：同学们分成两队，在我这边守门的是一个高个男孩，他有一头金发，不知是因紧张还是什么，汗滴似一颗颗珍珠，在他的头顶滑落。啊，球来啦！只见，对方一个选手把球奋力一发，球，向我飞来。高个子男生挺起腰，向右一扑，啊，没扑到，球还是进了“球门”。

“耶”对方的球进了，他们用手做了一个“V”，表示胜利！唉，运气好像不怎么好，我们输了，好在，对呀么都没有气馁，在讨论怎么制胜。

又有一个球来了，我们一个队员一挡，球立马不跑了，他闪过一道道“障碍”，把脚用力一踢。球像加满了油，带着风，奋力直冲。对方的守门员没注意，球轻而易举的进了“球门”。“噢！耶！”这下，轮到我们欢呼了。我顿时觉得天更蓝了，地更绿了，空气更清新了，风儿在歌唱，花草在跳舞，一切都那么美好。而比赛，还在继续……

虽然我没有上场，但是，从从他们的表情上我也感到了快乐。天地之间留下了我们银铃般的笑声。

三年级足球的作文 篇2

在一片绿草如茵的草地上，正在进行着一场激烈的足球赛。

你看！守门员站在两只书包搭成的球门中间，双脚分开，微微弯曲，双手撑在膝盖上，身体前倾，两眼炯炯有神地盯着足球，他带着一双黑色皮手套，俨然是一位专业守门员，颇有“一夫当关万夫莫开”的架势，全然顾不上膝盖上的那点小伤了。

站在他身后的是一位穿着红衣红裤的男孩，大概是个替补的队员。他双手背在腰上，那眼神，好像巴不得守门员接不住球，好让他替补上场呢！

草地边的木椅子上，坐着一排观众，中间一个带着红帽子的.，弯下腰弓着背看球，他旁边的黄头发小男孩估计被遮住了视线，便不由地挺直背伸长了脖子…..这样一来，后边一个带蝴蝶结的小女孩被遮住了，她索性站了起来，继续观看。小女孩右边坐着兄弟俩，哥哥搂着弟弟，他们的眼睛一眨不眨，准是一对球迷。坐在边上那个带黑帽子，穿黑衣服，着黑裤子的叔叔，手中拿着一本书，大概是来这儿看书，却被激烈的小足球赛吸引的吧！叔叔旁边那个戴风雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身贯注地盯着球，连他们脚边那只雪白的小狗都一动不动的仿佛也被球赛吸引了。

足球一会儿到这儿，一会儿到那边，几十分钟还不分胜负，紧张极了！

激烈的小足球赛还在如火如荼地进行着……

三年级足球的作文 篇3

下午放学后，同学们一窝蜂似的跑到旁边的草坪上，准备踢一场足球赛。因为没有球门，他们只好用书包充当球门。同学们迅速分成两队，一方红队，一方蓝队。

比赛由红队拉开了序幕，红队前锋先往后传，等前锋和边锋边场后，后卫起脚传给侧翼队员。突然，边锋队员起脚传中，前锋一个“鱼跃冲顶”，企图把球顶进球门，敌方守门员见大势不妙主动出击，一举把球紧紧地抱在胸前。蓝队队员技术老练，不管是长传、头球还是远射，都非常精准具有很强的杀伤力。只见蓝队前锋左脚虚摆，右脚一挂，把球一推，球从红队队员的.身旁绕过，连过两人后，突然射门，门将先是一怔，后做出了扑救，他纵身跃起，向右上方扑去，球从守门员的手间穿过，球钻进了球门。1：0蓝队领先。红队又开球，如猛虎下山般猛烈攻击蓝队大门。蓝队门前风声鹤唳，危机四伏。但蓝队很快镇定下来，采用严密防守战术，比赛出现了僵持的场面。随着一声哨响上半场结束了。

下半场一开始蓝队便以压倒性的优势抑制红队，又是那个9号前锋，几乎是一样的动作，晃过两人后，球又进了。红队队员没有泄气，奋起反击越战越勇，挫败蓝队的锐气，蓝队因体力不支连连败退。红队队长拿球后直捣对方大门，两名后卫前来防守，队长身后闪出一个红影子，便传球，第二前锋向中传球，红队队长一个“鱼跃冲顶”把球顶进了大门，红队扳回一球。比赛进入到白热化阶段，观众的眼睛随着足球一起走动着。比赛又陷入了僵局，时间一分一秒地过去，到最后10秒时，蓝队在欢呼，观众要起身祝贺蓝队时，红队守门员一气之下用尽平生力气开了个门球，奇迹出现了，黑白相间的足球划出一道美丽的弧线，飞进了蓝队的球门，蓝队队员个个呆若木鸡，眼睛直直的看着球飞进球门。这时红队队员却欢呼雀跃。这场比赛就以2：2告终。

三年级足球的作文 篇4

“欢声笑语，嘿！足球小将，甩甩胳膊……”我哼着这首小曲，走在校园。

“三（1）班，加油……”绿茵场上传来一阵阵欢呼、一阵阵掌声。秋雨绵绵，秋风萧（xiāo）瑟（sè），操场上却人声鼎（dǐng）沸（fèi）。看，足球小将们一个个昂首挺胸，精神抖擞（sǒu），仿佛一只只展翅欲飞的海燕！

红蓝两队开始了“龙虎之争”。只见双方摆出阵势，裁判员“嘟——”的一声哨响，双方像脱缰（jiāng）的野马在足球场上你追我赶、你争我夺起来。不一会儿，红队队长抓住机会，起脚，射门，“嗖”的一声，球像离弦的箭冲上前去，黑白相间的足球以势不可挡的力量在空中划出一道优美的弧线，流星奔月般飞向球门。“进球了！”啦啦队员们发出一阵阵呐喊声。蓝方也不甘示弱，趁红方后防空虚，一个大脚传了过来，前锋单枪匹马冲入禁区，红方守门员一个合理冲撞，球被挡了一下，但仍然慢慢地向球门滚去。加油声、呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪。

场上的'比赛异常激烈。突然，蓝队发起防守反击，只见一名蓝队前锋怒目圆睁、气势汹汹，一路带球“杀”到红队禁区前沿，抬腿便射，仿佛这一脚一定能踢进似的。可惜红队守门员全神贯注，只见他顺势倒下，双腿夹紧，足球落入了他的怀抱。

三年级足球的作文 篇5

三年级下学期的一个明朗晴天，我校两江国际实际小学开展了全校第一届足球比赛。可惜的是，比赛前选足球队员的时候，因为我不小心摔倒，脚受伤，没能参加足球比赛。

开幕了，足球队员们在赛场上奔跑，只见大家紧紧握着拳头，在头顶上挥舞着，大声地喊着口号，为自己的班级加油，为自己班级的荣誉拼搏。

终于轮到我们三五班比赛了。足球队员们手里举着班牌，在音乐的伴奏下踏着整齐的步伐上了赛场。我们班的对手是三二班，他们可是一支实力强大的队伍。我们三五班犹如一条巨龙，在大海里上窜下跳；三二班就像一只山间猛虎，守卫着自己的领地。三二班发起点球。他们猛踢一脚，只见一只球像箭一样正向球门滚来，守在前面的我们的守门员陈鑫眼睛紧紧盯着球，腿半蹲着，就快要进的时候，他一下子扑向球，手紧紧抱住，使球不再滚动。他捡起球，把球狠狠地向我们的队员扔去。胡科杰赶紧冲上去截住了球，把球顺着直往三二班的球门里踢。突然，不知从哪里杀出一队人马，把球从胡科杰脚上夺去，一个大脚把球使劲一踢，球在空中不停地转动，像一个大大的.保龄球。这时球离球门越来越近，好像在嘲笑我们谁也不能阻挡它。只听＂砰＂的一声，球进了球门！三二班的队员高兴得又蹦又跳，而我们只能眼睁睁地看着他们兴奋的样子，心里无比懊恼沮丧，真想冲上去给他们来一个下马威。

最终，我们一个球也没进。准备了几个星期的足球比赛终于丧气，球员们涨红着脸，抹着眼泪。班主任刘老师安慰并鼓励我们，只要大家团结一心，以后多多练习，总有一天会成功的，争取在下一届足球比赛取得好的成绩！

三年级足球的作文 篇6

星期天，在学校操场上，我们班与五（2）班之间展开了一场紧张的足球赛。我早早地随着观看的人群来到观众席上耐心等待着一场好戏上演。

比赛开始了，由五（1）班运球。只见对方主攻队员动作敏捷，轻快地避开我方队员的重重阻拦，不一会儿，便到达球门前。顿时，操场蒙上了一层阴影，笼罩在低气压中。观众们睁大眼睛，为我方守门员捏了把汗。这时，对方主攻队员向右虚晃一枪，使出假动作引我方守门员上当，随即飞起一脚，向左猛射。球飞快地冲过去，我们的心顿时悬到嗓子眼，为守门员感到惋惜。就在破门的那一刹那，我方守门员像压紧的.弹簧突然松开，一个虎跃，将球抱住，又立刻投给我方主攻队员，我方主攻队员接球后，一个箭步冲向对方球门，以单枪匹马之势过五关斩六将，冲破对方的重重防守，纵身一跳，头攻破门，“好球！”全场一片欢呼，其响声在操场上回荡着。

“春风得意马蹄疾”，我方乘胜追击，一个猛踢，进球了！我方以2比0结束上半场。

下半场开幕了，对方大兵压境，想方设法来攻门，但面对我方队员的高超技艺，对方的进攻一次又一次地被挫败了。不仅如此，终场前，我方队员再一次全线出击，像一只离弦的箭直闯对方禁区，猛地一踢，又进了一球。最终，我方以3比0大获全胜。

啊！这场足球赛多么有意思，在比赛中，我方历尽千拦万阻，终于取得3比0这个辉煌的成绩！