【必备】三年级的动物作文十篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级的动物作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的动物作文 篇1

有一天，森林奶奶家里发生了一场争吵，住在森林的猫头鹰、啄木鸟、蜜蜂和蚯蚓争得面红耳赤，其它动物也跃跃欲试，好不热闹。

挑起这场争吵的是蜜蜂。他得意洋洋地说：“我能给人们带来甜蜜的蜂蜜，人们都喜欢品尝我的劳动成果，当然我最重要！”

猫头鹰首先不服气，他昂着脖子说：“哼，要是没有我，人们的庄稼早被田鼠吃得精光！”

这下又惹恼了啄木鸟：“如果没有了我，森林哪会存在，这世界上根本就没有我大家生活的.地方！”

蚯蚓不慌不忙开始了发言，但是声音提得很高：“要不是我疏松庄稼地的土壤，产生这样多的肥份，一切的植物能长得好吗？”

大家争得不可开交，森林奶奶好不容易制止了这场争吵，她说：“孩子们，我知道你们都很重要，少了谁，人类的生活都不得了。但是，我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好，难道这个道理你们还不懂吗？”

三年级的动物作文 篇2

教室里来了一位特殊的客人——牡丹鹦鹉。

那只鹦鹉的尾巴和嘴巴往上一翘，就像一艘弯弯的小船。它的头是橄榄色的，还带了一点红色，就像带着一顶礼帽。小小的嘴巴往下一弯像极了钓鱼的钩子。脖子毛茸茸的，像带着一条温暖的围巾。它腹部的羽毛是碧绿的，仿佛长满了青草，翅膀绿绿的，如果躲在树叶里根本看不见，仿佛与树叶融一体。它的尾巴微微张开，就像绅士穿的燕尾服。

瞧！那只鹦鹉呆呆地立在那里，接受着我们的注目，突然，它在木棍上开始飞快地移动，像是一位满腹心事的人，在那里左右徘徊着。一个转身又展开翅膀飞到了笼头上，表演起飞檐走壁的'绝招，再接着只见它又俯冲了下来，踩着它的食槽，低下头吃食，又喝上几口水。接着展开双翅飞了上去，稳稳地立在木棍上。

美丽的鸟儿，使我们不得不走上去和它说上几句话，鸟儿那双无辜的眼睛一直死死地盯着我，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”下课后，我们悄悄地把笼子打开，它果真飞了出来，扑打着翅膀缓慢地飞上了横梁上，藏在了一片片绿叶间，可我的心却始终被这“空中飞人”牵引着。

它很可爱，我真想把它带回家。

三年级的动物作文 篇3

动物是人类的好朋友，我非常喜欢小动物。喜欢忠诚有灵性的狗；喜欢团结友爱的蚂蚁。但最令我喜欢的是：可爱乖巧的猫。

就说我家那只小猫吧，它长着一身毛茸茸的白色羽毛，又圆又亮的大眼睛，当它看到老鼠的时候，那双眼睛会发出一道闪亮的光。它还有一条长长的棕色尾巴，娇巧玲珑，样子十分惹人喜爱。

它有时候很老实、很乖巧，像一个哨兵走来走去，喵喵的叫；尽职尽责，一听到老鼠的`声响，立刻冲出去，当然老鼠也不傻，赶紧躲进洞里。这时候猫就屏息凝视，等上好几个钟头。有时候它很懒惰找一个暖和的地方，成天睡大觉，老鼠在它身旁窜来窜去，它也赖的睁开眼睛，似乎一切都与它无关似的；有时候它很贪玩，一出门就是玩个一天一夜都不回家，任凭你怎么呼唤，它都无动于衷。

猫就是这么可爱的小动物。

三年级的动物作文 篇4

外婆家有一只可爱的小猫，我经常和她一起玩，她就像我的好朋友。

一个星期天，我一到外婆家就看见小猫在玩绒线团，玩得可起劲了。我觉得绒线团很好玩，就拿起她爪子边的绒团，把绒线团抛向小猫，小猫赶紧扑过来接，可是没接到。小猫“喵喵”地叫了起来，好像很不高兴。我走过去，摸了摸她的小脑袋，说：“没关系，听主人的话，再玩一会儿，肯定很接到的，好吗？”小猫好像听懂了我的话，抓起绒线团，“站”了起来，把绒线团向我抛来。就这样，我和小猫一个接一个抛，玩得不亦乐乎。

有一次，当我把绒线团抛给小猫时，小猫竟扑通一声坐在了地板上，看起来有点疲惫的样子。我猜她是渴了，或者是饿了，该给她补充点能量了。于是我给小猫泡了一杯牛奶，又从厨房里拿来了一条鱼。小猫看到美食，津津有味地吃了起来。

等小猫吃完美食，我也要回家了。小猫拉起我的`衣服，好像在说：“小主人，别离开我！”我抱起小猫摸着她身上柔软的皮毛安慰她，小猫用手头舔着我的手。我真的要出发了，小猫把尾巴翘得老高，好像在送我。我挥挥手臂说：“小猫，下周见！不高兴的时候就玩绒线团！”

三年级的动物作文 篇5

我喜欢我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。

它全身长着一层白色的'毛，缩起来就像一个小绒球；那湿漉漉的小鼻子上长着一对水汪汪的大眼睛，还有一对灵敏的大耳朵，还有一条小尾巴。真可爱。

小狗喜欢吃骨头，他吃东西的时候，三眼一板，一丝不苟，非常仔细，而且还得一日三餐呢！他吃完之后，就会“汪汪”地叫几声，就心满意足的跑去睡大觉了。

三年级的动物作文 篇6

我有一只小白狗，是爸爸的朋友给我的，它是一只白色的小狗，它的眼睛是黑白色的，耳朵是毛茸茸的，它的鼻子是黑色的，它的嘴是白色的，它的脚上面是白色的，下面是黑色的，它吃饭的时候，先把饭倒到盆子里，小狗伸出舌头一口酒吃掉了饭，它喝水的时候把舌头伸出来舔着喝。

有一次，我和小狗玩，我把它最爱吃的'骨头拿了一把，小狗看到我手上的骨头，小狗就想吃，我不给它，我跑着它也跟着我跑，跑了一会，我把骨头喂给了小狗，它的尾巴摇来摇去，好像在说，谢谢你，你终于把骨头喂给我，我真喜欢我的小狗。

三年级的动物作文 篇7

我家养了一只小乌龟，它的名字叫“隐者神龟”。

它是一只很有特点的小乌龟。它的尾巴小小的，尖尖的。它的.头，黑间带黄。头上有两颗像黑珍珠一样的，大大的眼睛。它的嘴里还有一条红红的舌头。它的壳和古代的盾牌一样坚硬，龟壳上还有几道纵横交错的条纹，很像我和爸爸平时玩的象棋盘。

每天早上，我都喂小乌龟。小乌龟的视力非常好，甚至比5。0还要好。那么小的龟粮，它一下子就能看见。瞧，它一见到食物，就张开大嘴咬了起来。但要好几次才能吃下去，感觉有点儿笨笨的。

我就是不明白，它的眼睛天天都睁得大大的，他它就不怕眼睛进水吗？妈妈说：“它的眼睛里有一层膜，可以保护它的眼睛，所以不会进水。”

小乌龟游起来了。有时，它左边的脚一起动，再右边的脚一起动。当它向下滑行时，他它只要两只前脚滑动，就会游到水底。

这真是一支奇特的小乌龟啊！

三年级的动物作文 篇8

上海玩的最后一天，我们去了上海动物园。

上午，我和爸爸妈妈从酒店坐地铁去了上海动物园，买了票我们就进去了。

我们先去看了鱼、蛇、鳄鱼、海龟。那里的海龟特别大，跟一个小孩那么大。我们继续走，又去看了鸵鸟、鸭子、天鹅和鸳鸯，爸爸问我不是有一句古诗写到鸳鸯吗?他让我回想一下是那句，我后来想到是“ 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯”。我们继续往前走，我们看见了老虎、豹子、熊猫和狮子，可是他们都在睡觉。

我们又走了一会，看见了金丝猴，有只叫毛毛的金丝猴只知道吃，吃完拍手还要。我们又去看了猩猩，猩猩的手比我们的'手大五六倍，看完猩猩我们就出动物园了。

这一趟上海，我虽然走得很累，但是我玩的很高兴。

三年级的动物作文 篇9

我家有一只可爱的小猫——琪琪，它长得可漂亮了。它的头圆圆的，简直像个小皮球。头上插着一双尖尖的小耳朵，镶着小灯泡似的绿眼睛。它身上的`毛洁白如雪，滚动起来真像个大雪球。它那锋利的爪子藏在厚厚的毛里，尾巴总是翘得老高。

我家的琪琪可是个出色的“足球”运动员。怎样，你不相信？那我就把我家琪琪“踢球”的情况解说解说。

我吃完果冻，随手把果冻盒扔到地上。琪琪看见了，马上奔跑过去。开始，琪琪小心翼翼的碰了一果冻盒，果冻盒只是微微动了一下。这时，琪琪放开了胆子，使劲一踢，骨碌骨碌果冻盒从这边滚到了那边。琪琪来来回回地踢着，像一位足球健将。突然，果冻盒滚到了小凳子底下。只见琪琪前爪按在地上，后爪用力蹬着地，弓着腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪试着一钩，可是，果冻盒不但没被裹出来，反而碰远了，这次，琪琪伸长前爪，用力一裹，终于把果冻盒裹出来了。琪琪又玩起了果冻盒。

这样天真可爱的小猫咪我能不喜欢吗？

三年级的动物作文 篇10

我们家养了一只可爱、活泼的小乌龟，名叫太郎。它可是我从美丽的海底世界用了整整十元钱买回来的。它的外形很有趣，一双透亮灵活的小眼珠子像两颗黑乎乎的小珍珠。一条短短的小尾巴像刺一样尖。一面青褐色的乌龟壳像一个坚不可摧的盾牌，加上像柱子一样的四条腿，凑成了一只可爱的小乌龟。

我发现小乌龟的肚子非常小。有一次，乌龟正在伸长脖子大口大口地吃着美食。我一看，开心极了，于是很想逗逗它。我首先拿了一根长长的`筷子，然后，用筷子的一端碰了一下乌龟的头，一碰就发现它的头、尾巴、四条腿都缩进了那面坚不可摧的“盾牌”里。半晌，我看见乌龟还没有动静，没我了趣，就走开了。当我第二次来时，乌龟早已把头、腿、尾巴都给伸了出来，并且在水里自由自在地游来游去······

乌龟还很调皮。一天我去给乌龟换水，首先用一双长长的筷子把乌龟夹到地上，让它暂时在地上随意爬动。然后把桶里所有的水稻了莪，接着在接了满满一桶干净的水，最后再用长长的筷子把乌龟夹到桶里，让它尽情游泳。没想到过了一会儿，乌龟就撒了一泡尿，水都变黄了。害的我害得换一遍。

这就是我最喜欢的小动物—乌龟。