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三年级教育作文汇编6篇

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在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的三年级教育作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级教育作文汇编6篇

三年级教育作文 篇1

清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的'波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

三年级教育作文 篇2

书,是知识的海洋。我家里有着好多好多的书,在我看过的书中,《爱的教育》是最让人感动的,这本书是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所写的日记。

文章中讲述了许许多多的爱,如子女与父母之间的爱,同学朋友之间的友谊,知错就改的行为,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。

这本书记述了主人公安利科三年级时整一个学期所发生的有益的事。安利科通过这些事来颂扬爱的`美德、和高尚的心灵,教育青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助的人。爱,时时刻刻都会在我们的身旁,我们的生活如果没有了爱,就没有了意义,《爱的教育》这本书写得栩栩如生,它开动了我们心灵的窗户,给我们了一把爱的钥匙。

爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

三年级教育作文 篇3

今天,我刚上好补习班妈妈就说要和我谈谈:“我说过今日要请你们吃肯德基的,但你们有没有想过灾区的伙伴?也许你们捐上这20元可以让他们看很多书、吃很多东西……希望你有一颗善良的心。

听到妈妈这么说,我感到心中的热血在沸腾。于是妈妈带我来到银行,我光荣地捐了那20元,那20元对我来说很重要,因为它能将我最爱吃的肯德基买下来。可上了车,我感到很伤心,很难过,很悲伤,我心里好像有点恨妈妈了,但我现在思考过了妈妈说得很对。因为如果我们整个中华民族的`小朋友都献上了那么一点爱心、力量那不是灾区人民能过上平常的日子了;那岂不是国家又恢复原来的样子了;那不是大家都能团聚了;那不是大家都没负担了;那整个中华民族都能快快乐乐高高兴兴的生活了。我觉得我这样做一点也不后悔。大家如果这样那我们国家不也就更强大了吗?

啊!今天我变得神采飞扬,原来做一件好事能让自己那么开心。现在的滋味好像比吃肯德基的滋味还要好。

三年级教育作文 篇4

在意大利,有一本孩子们必读的书,这本书就是《爱的教育》。《爱的教育》采用日记的形式,讲述了一个叫恩利科的小孩的成长故事,记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量,也是我最感动的一本书。

对祖国的爱

“把你们的钱拿回去!”孩子轻蔑地说道,他猛地把头从铺位的帘子中间伸出来,“我不接受那些侮辱我的祖国的人的施舍。”

这是一位非常贫穷的小孩说出来的话,是多么理直气壮。是的,每个人应该爱国,这个孩子虽然没有钱,却有着一颗爱国心。有的人可能会被金钱诱惑而出卖自己的国家,有的人可能为了自己的荣华富贵而出卖自己的国家,但是这个贫穷的小孩却不是这样,他根本不屑那些侮辱他国家的人的施舍。而我们也要时刻维护自己国家的尊严,成为国家的.“保护者”。

对父母的爱

“然而医生打了个手势,让他站起来,说道:‘起来!是你这位英勇的孩子,救了你母亲的生命!’

当我读到这里时,我十分感动,这个男孩为了自己的母亲,竟然步行从亚平宁山脉走到了安第斯山脉,一路上,他经历了千辛万苦,这是一种多么巨大的爱呀!这时,我便想到了我的母亲,她为我付出了的太多了,但我拿什么来回报她呢?想到这我十分惭愧。

对朋友的爱

“我想让他也来,我想让他一块儿吃午餐,因为我想让他高兴一次——可怜的波列科西,他是那么善良,那么勇敢!”

在别人眼中,波列科西是淘气、说谎的坏孩子,但是在恩利科的的眼中,他却是善良、勇敢的孩子,只因恩利科用友爱的眼光来看待他。看到这里我就想“我们能像这样用友爱的眼光看待班级的同学吗?我们会嘲笑那些有残疾的同学吗?”我相信,只要人人都多一点爱,我们的班级就会充满和谐与欢乐!

这就是我最感动的一本书给我的启示,让我们去爱每一个人,让爱在世间弥漫!

三年级教育作文 篇5

别再自欺欺人,不要再给孩子说什么快乐教育,这4个关于学习的谎言最坑孩子!80%的家长却还在相信。因为,这个世界上,没有任何一项知识和技能,是可以毫不费力就能获得的。

学习从来不是一件轻松的事,全世界都一样。纵观我们身边的人,但凡取得一定成就都要经过艰苦的努力。天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的`不懈努力,刻苦钻研,才有成功的可能。

学习也是一样,谁不是一路考试拼搏上来的?谁小时候不是一大堆家庭作业,有时做得不好还要被老师批评两下?别再以为国外的教育就是快乐的,其实在国外,优秀的学生,他们一样要很努力学习,才能取得好的学习成绩。

如果说学习可以让你快乐的话,那也是在你经过努力之后,取得成绩和回报的时候。没有经过无聊和苦逼的学习过程,就不可能取得让你快乐的学习成绩。

三年级教育作文 篇6

今年开学,我就是五年级的学生了。开学第一周,我们就要接受系个礼拜的国防教育训练。让我印象最深的一天是第三天。

那天,天灰蒙蒙的,下着小雨,我们不能受天气的影响,我们要更加认真练习。那天,我们学习的'是正步走。教官说:“正步走其实跟齐步走差不多,只不过齐步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先让我们先四个人一组,试一试。在试的时候,我发现正步走,脚绷直了会更好看,我这样做了几次,果然我收到了教官的表扬,就在这时雨也停了。

那天教官说,由于我们表现好教我们玩一个新游戏,名叫:找零钱。这个游戏做完了,我们又要训练了,我们把昨天学的:转体、向右看齐……复习了一遍,我们刚要练习正步走的时候,又开始下雨了,我以为又是一毛一毛一雨,不妨碍我们训练,结果过了一会儿,雨越下越大。教官没办法,只好让我们回班了,那天的训练就结束了。

经过这次的国防教育我学到了许多知识,我一定会把这些知识牢记在心中的。