三年级发明作文300字5篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级发明作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级发明作文300字 篇1

喂！大家赶快去看汽车大赛，那里有许多的未来汽车在比赛呢！你可别忘了我，我可是这些车的发明者呀！

“快看！一号飞行汽车来了人们欢呼着。！只见一道金光从天空中飞过那就是我的“天神号”。他有十个车轮飞的特别的稳当一定会保证你的安全。他有一双金色的翅膀，如果其中一只翅膀坏了，一按按钮他就可以自行修复。他还有很多功能呢比如：“他可以变成一张纸装在口袋里非常的方便，还可以潜入大海。而且还是太阳能的呢，会给我们带来很多的'方便。

二号车来了，她披着五颜六色的外衣就像一辆彩虹战车特别的好看。它的功能更多，有自动导航系统、自动控制方向盘、每次到达目的地他总会发出“哒！哒！哒的声音”。这样来提醒那些疲劳驾驶的那些司机。

三号车上场啦！忽然有一个影子快速的飞驰而去，我一看哈哈！原来是我的飞鹰号。黑色的外壳显得他更加的帅气它不但能隐身、而且还会变成你想要的任何款式，那速度简直是一分钟可达到三千公里呢？要是有人上学迟到了只要有了它保管你不会迟到。最后我的发明竟然在这次比赛中得了一等奖，真希望我的车能快点上市呀！

三年级发明作文300字 篇2

我今年读三年级，我的学习成绩还可以，就是字写得太难看，为这，没少挨老师的批评。因此，长大后我想发明一种多功能的笔。我想发明的`这种笔要具备四种功能，第一种功能是自动调理颜色。当你在画画的时候，你的笔点到哪里，它就会自动调理颜色，把一种最适合的颜色放在笔尖上。第二种功能是会自动涂改功能，如果你写错了，只要按一下按钮，写错的字迹就会自动消失，不会留下任何涂改的痕迹，还可以接着再写。第三种功能是能自动伸缩笔芯，只要你不用笔的时候，它就会把笔芯缩回去，当你用这支笔的时候，它又会把笔芯伸出来。第四种功能也是最重要的，它能变换字体，当你把字写得歪歪扭扭的时候，只要按一下按钮，它的字体就会变得端端正正，再也不用为写字而发愁了。

虽然这只是一个幻想，但是我一直坚信：等我长大了以后，通过努力，这种笔一定会在未来的时候出现的。

三年级发明作文300字 篇3

今天是我们学校一年一度的科技节，其中有许多高科技的展示，看到它们之后，我也想发明一种机器人，就叫“羽毛小姐”。

“羽毛小姐”里面装着遥控飞机的遥控装置，只要用一个遥控器去操控就行了。它的外形是和名字相关的，全身是钢铁做的，头上冒出两根天线，但它的头发和翅膀都是羽毛做的，衣服虽然是布做的，但上面有羽毛做成的花纹，鞋子上也插着两根羽毛。只要微风轻轻地吹过，“羽毛小姐”上的羽毛就会翩翩起舞。

“羽毛小姐”可以当成我的`小玩具，就像玩遥控飞机一样可以飞行，还可以像人一样唱唱歌、跳跳舞。如果真的发明了羽毛小姐，我会像照顾小宝宝一样去照顾它，让它进入我的“童年趣事”中。

这就是我想发明的“羽毛小姐”，一个会飞行、会唱歌、会跳舞的机器人，我爱我理想中发明的机器人，永远的。

三年级发明作文300字 篇4

我发明了一双双不平凡的鞋子，它们比平凡的运动鞋先进多了，保证让你听了大吃一惊。

这种鞋子，从整体看上去和普通的运动鞋没什么两样。但仔细看一下，鞋的侧面有红、黄、蓝三种颜色的按钮，它们有着不同的作用。

红色按钮是用来调节温度的.。可以调零到三十摄氏度，使穿鞋的人不需要加袜减袜都能适应每一个季节。

黄色按钮是调节鞋子大小的。每个妈妈最担心孩子的脚长大。刚刚买来的鞋子，不到一个月，孩子的脚就长大了，鞋就不能穿了。好好的一双鞋就要扔了，多浪费！穿上这种鞋，按黄色按钮就能调鞋子的大小，刚好能穿，使每个妈妈不再担心孩子不能穿小的鞋的问题。

蓝色按钮是挑选颜色的。大家都喜欢穿各种颜色的鞋子，但不可能每种颜色都买啊！有了这种鞋子，想穿什么颜色的现在都行！而且这种鞋子还可以根据你的衣着来搭配鞋子的色彩呢！

你喜欢这种鞋子吗？喜欢别着急，我会发明出来给你穿的！

三年级发明作文300字 篇5

“哎哟，璇璇你看看你的书桌，乱七八糟的，我真是服了你。”你听，妈妈又在那唠叨了，妈妈经常会唠叨。今天妈妈又在那像念经一样的，念个没完没了了，我忽然想到了一个好主意——做一个笔筒。我把这个自认为的好主意告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都说这个主意是个好办法。

我请妈妈帮着我一起做。我们找到了需要的材料——卡片和纸还有胶布，于是我们就动手做起来了。首先，数好卡片共有几张，然后，再把卡片一张一张摆好，先把第一张卡片的一边竖起来，这样一个边靠着一个边，依次摆好，再用胶布粘好，这样就完成了一大半了。忽然妈妈说：“崽崽，来画画。”我明白妈妈的.意思，我灵机一动找了一张好看的宣传纸，剪下了一部分，我对妈妈说：“好啦。”妈妈笑了，接着她拿起胶布粘好，这样便大功告成了！

看着做好的笔筒我爱不释手心中快了无比。你瞧，我发明了一个笔筒，那你呢？