精选三年级风景作文汇总九篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级风景作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级风景作文 篇1

记不清是第几次经过那道矮矮的围墙，我再一次停下脚步，久久地凝望着墙里那棵光秃秃的银杏树。“唉。”那棵银杏树还是冬日里的模样，似乎连一点儿绿色的生机都没有。我看了看四周草木嫩绿的新芽，叹了口气，转身离去。

（一）

这似乎是一个冗长而甜蜜的.梦境。

但就在此时，一道光束打破了此刻的宁静和黑暗。亮，太亮了！我不得不从混沌的梦境中爬出，不情愿地睁开了眼。可当我从梦中醒来时。四周却还是一片黑暗。我在黑暗中摸索着，却无意间听到了一声清亮的鸟鸣。我的记忆仿佛在一点点地复苏——我呀，是这株银杏树上小小的嫩芽！鸟儿不住地呢喃正一点一点地敲打着我的心门。我真想挣脱这黑暗的束缚，去重新会会阳光这位老朋友！

（二）

春雷滚滚。

我害怕地蜷缩在黑暗的角落，听着窗外的倾盆大雨哗哗地冲刷着树干，我不由得打了个寒战。

“别担心，孩子，这很快就会过去的。”银杏树温暖的声音在我的心中响起。我紧绷的神经过稍稍放松了。困境逐渐侵袭了我的感官，我再次沉沉睡去……

又是一的弥漫着浓浓春意的早晨。记不清是第几次经过那道矮矮的围墙，我再次驻足凝望。“咦？”一抹绿意钻入了我的眼眸。只见那棵光秃秃的银杏树已是一树春光。我拿出随身携带的相机，“咔嚓”一声，将这期待已久的风景永久定格。

三年级风景作文 篇2

在我家旁边，有一块苍翠的草地，草地上有很多笑话，草地的旁边有一条清澈见底的小河流，小河里面有一些可爱的小鱼儿和奇形怪状的石头，小河的上面是一座拱形的小石桥，这座小石桥已经有3000多年的.历史了，可是还是崭新如初。每天，我都要从桥上走过，多以我很喜欢这座桥。

这一天，我放学回家，已经是黄昏时分，我远远的向桥下望去，看到一个孩子，他一动不动地站在桥上，全神贯注地望着流水，好像这永不停歇的河水能使他忘记这一天的疲倦和烦恼。在中个可爱的孩子的身旁，还有一匹枣红色的骏马。这匹马正在安安静静的饮水，阳光洒在它的身上，好像它正背托这一抹柔和的据红色的夕阳。马的鬃毛十分凌乱，像是以头印第安人的头发垂挂下来。

我一直望着孩子和马。天渐渐黑了，孩子从桥上走了下来，牵起那匹枣红色的骏马，走了。我一直望着他们的身影越走越远，越来越小，直到他们的身影消失在茫茫黑夜中。

三年级风景作文 篇3

时光悠悠，岁月匆匆，时间如蝉翼在指尖滑过。在这日复一日，年复一年如流水般的匆匆的过往中，是什么使我们的思想变得深厚？是什么让我们单调的生活不再乏味？是阅读。没有去过长城，却能感触到那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一场奇妙的旅行，能让你感受别样的风景。陶渊明《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能使你的心平静，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读是一种美好的享受。

在我们的生活中，读书也是一种学习的过程。“读万卷书，行万里路”，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。培根说：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑使人上善辩。”读不同种类的书，会学到不同的知识，只要我们热爱阅读，每一本书都会让我们有所收获。

阅读一本好书，犹如交了一个益友。书是灯塔，指明了前行的方向；书是桥梁，接通了彼此的岸；书是风帆，推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，阅读会让我们的人生更加精彩！

“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向广阔无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的'天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经略，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣。”阅读是一种生活的态度，是人生中的一大乐趣，让我们把阅读当成生活的一部分，热爱阅读，享受阅读，让它来扮靓我们的生活！

三年级风景作文 篇4

暑假马上就要结束了，转眼间就要开学了。妈妈为了让我放松放松，就带我去白洋淀游玩。

到了白洋淀，首先一片碧玉映入眼帘。清清的湖水，碧绿的荷叶，高高的芦苇。啊！多么迷人，多么优美！

我们兴高采烈的'坐着游艇去文化苑。到了文化苑，看见又大又圆的荷叶密密麻麻，五颜六色的荷花，诱人的大莲蓬。这里种植着366种荷花，种类又多又美，真的是风景如画啊！我们又来到嘎子村。看见了嘎子的雕像，嘎子正在给他的朋友讲英雄事迹。再往里走还有一些雕像，这是嘎子和罗金宝叔叔正在卖给翻译官西瓜。接着我们又去了雁翎队纪念馆。这里有抗日战争时雁翎队的战斗事迹，和雁翎队使用的工具或武器。

多么美丽的白洋淀！多么有意义的旅程啊！

三年级风景作文 篇5

城市虽然繁华，但我认为最美的还是在乡村，那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。

田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一1个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金1灿灿的谷子往家赶……欢乐的.梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！

天空中，美在那里描绘，描出蓝蓝的天白白的云，描出七彩的虹桥，真的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”……池塘里，美在那里诉说，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在阳光下翩翩起舞，蜻1蜓飞过来，告诉它清晨飞行的快乐，小鱼在它们脚下游过，告诉它昨夜做的好梦……草坪上，美在那里游戏，小朋友们来到绿茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我赶，玩得多带劲！

学校里，美在那里驻留，宽敞明亮的教室里不时传出朗朗的读书声和1悠扬的歌声，同学们从小勤奋学习，在知识的海洋里遨游，立志将来为祖国做贡献，让祖国的明天更加辉煌……

三年级风景作文 篇6

秋天的脚步静悄悄地来到，可夏的足迹依然存在。

顺着楼梯走出大门，映入眼帘的是郁郁葱葱的'树。一缕阳光照射下来，让人感到非常暖和。

沿着林荫小道向前走，“叽叽，叽叽。”一阵清脆的鸟叫在我耳边响起。可鸟儿似乎在和我们玩捉迷藏，迟迟不肯露面。“知了，知了。”蝉似乎也加入了和我们玩耍的这个行列。

再往前走去，抬头远望，一轮火热的太阳挂在半空中，刺眼的阳光让大家睁不开眼。摸摸大理石板，那温度足以煎一个荷包蛋！

转过身来，我看到了茂密、翠绿的叶丛间，几朵橘红色的花绽开了笑脸！给这叶丛增添了生机，也增添了色彩。凑上前来，一朵朵花儿像一个个可爱的小喇叭站在枝头。几只小蜜蜂在花丛间劳作着，到这儿做做客，到那儿采采蜜……一阵微风轻轻地吹拂着，一阵淡淡的清香在我鼻子边飘来飘去……

短暂而又难忘的找夏天活动结束了，但那夏天的足迹却已经印在了我的脑海里。

三年级风景作文 篇7

九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。

清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在湖水里，湖面上波光粼粼;一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色，此时的'湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了!

甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。

座落在市区中心的甘棠湖，名胜古迹闻名、自然风光优美，是人们旅游、娱乐、休闲的好去处。我非常喜爱这个地方。

三年级风景作文 篇8

在二零一零年，有许多老人在干活或休息的时候，忽然得了一种病，有的猝然长逝，有的下半身瘫痪，还有的只能靠拄拐杖来走路，而我那慈祥和蔼的爷爷属于后者。

他脾气特别的犟，奶奶让他在平坦的大道走路，他不听，还要个奶奶吵架，毅然在家中崎岖的小路上走，爷爷怕别人讥笑他，不敢让奶奶带他到人群嘈杂的地方。他十分爱面子，不想让别人看到他颤颤巍巍的身影。但当我在他背后看到他颤颤巍巍的，瘦弱的身影，拄着拐杖，走在风中，我心中便有无限的辛酸，奶奶曾无数次跟我说过一句话：“你爷爷他去年还在地里干活，现在，不知怎的，就成了这样”说着便泣不成声。

逐渐的，他不再爱面子了，他每天推着轮椅，一步一步的向前走着，看别人下象棋，打扑克与别人谈笑，当我们都松了一口气时，他却栽倒了，倒在风中。

奶奶不放心他，便每天陪着他出去。来年各个老热互相搀扶着在路中，在风中，在雨中走着。

爷爷与他的一群“战友”——一些也换后这种病的.老人。他们互相鼓励对方，祝福对方，他们互相搀扶着走在路上，抖动着脆弱的双腿，走在柏油路上，走在我们的心里。这个悲壮的情景让热看了不免有些心酸，让人担心这群老人似乎忽然会被风吹走似地。

以前，爷爷是第一个起床，骑着自行车奔驰在路上，地里有他的汗水，老爷的坟前有他的泪水而现在，他只能在无人知晓的小角落里流着泪水，但他似乎从来没让别人看到过他的悲伤。在最初生病的几个月里，他不能起床，不能穿衣，甚至不能擦泪。

他曾经高数我，他以前的“丰功伟绩”:什么去抓鱼啦，什么帮别人该房子啦打着一切的一切都已成为过去，都已成为回忆，这些都定格在他弯曲的但依然挺拔的依然高大的背影里。

他们在风中的散步，再让光下的鼓励，在午后的小息，在现在中回忆过去的样子这些都定格在了那道悲壮的风景里——他么弯着腰拄着拐杖，在风中走着，走着

他们颤动的双腿，他们弯曲的后背，他么拄着拐杖的手臂，他们历尽沧桑的眼睛俨然成为一道悲壮的风景线！

三年级风景作文 篇9

我的学校是铁西区启工二校。这是一所规模很大的学校。美丽的教学楼，座落在操场两旁，就像我们放飞的心情。

穿过教学楼，有一座飘香的小花园，那可是校园中一道最靓丽的风景线。到了夏天，你能看到它最美的'瞬间。每当我们在它的身边玩耍，就能看见小鸟、蜻蜓，还有不停飞舞的小蝴蝶，它们都在为我们展现出漂亮的舞姿，真是一派鸟语花香啊！这里，也是我们最喜欢来的地方：透过各种各样的鲜花，你总会看到有许多同学在这里学习；长长的柳枝像老师温柔的手，轻轻地抚摸着他们娇小的身影，芳香的花朵总会为我们带来一天的好心情。

你们喜欢校园中这道靓丽的风景线吗？有时间，我就带你来我的校园走走，看看。