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【实用】三年级发明作文十篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的三年级发明作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】三年级发明作文十篇

三年级发明作文 篇1

我做了一个梦,梦见我成为了一个发明家。我发明了许多神奇的鞋子,给人们带来很多方便。

演员们穿上我设计的音乐鞋,只要他们一踩,鞋就会发出美妙的音乐声。你看,他们在舞台上唱呀、跳呀,歌声是那么悦耳,舞姿是那么轻盈,台下的观众为他们发出阵阵的喝彩声。喝彩之余又不禁有些疑惑:咦!音乐伴奏是哪儿来的.?没看见乐队,哪儿来的音乐声呢?哈哈,原来是演员们的鞋子在为他们伴奏啊,真是有趣极了!

观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋上有个小型遥控器,可控制速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方,按一下慢速键,就可以在这里尽情浏览;再按一下快速键,一眨眼的功夫,就到了另外一个景点。穿上它旅游观光,既方便又快捷,真是开心极了!

在漆黑的夜晚,出现了一些亮光。这些亮光有的去了医院,有的去了工厂······对了,这是上夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋的鞋尖上有个灯泡,只要把开关打开,鞋就能亮起来,为夜晚出行的人们照亮前行的道路。真是方便极了!

大家穿上我设计的调温鞋,夏天比凉鞋还凉快,冬天比棉鞋还暖和,春秋两季则不冷不热,真是舒服极了!

······

"扬扬,扬扬,起床了。"这喊声让我从梦中惊醒过来,那些神奇的鞋子从喊声中渐渐消失了。但我相信,只要我好好学习,我一定能发明出这样神奇的鞋!

三年级发明作文 篇2

假如我是发明家,我就会发明许许多多的东西,假如我是发明家。比如:造氧汽车、登天电梯、机器人等等。

其中,我最想发明的是机器人。因为我经常在电视上看到很多矿难,让人触目惊心,所以我要发明一种机器人来代替矿工。我发明的机器人拥有人类的外形,一双像孙悟空那样的火眼金睛,有人一样的感觉,只是不用呼吸,能量就是靠光能,只要有一丝光线,就有它的生命。我们就用遥控来们就用遥控来控制它们工作。

我要让机器人去做最累、最危险的.事。这样就能保住矿工的生命,这不仅是我最大的愿望,也应该是矿工最大的愿望,矿工们以后只要操作遥控就可以了,不用担心别的什么了。

我还想发明一个“梦幻床”。假如你想减肥,只要在上面写“减肥”两个字,在夜晚睡在上面,第二天醒来时,就会发现自己瘦了许多。

总之,我的发明是对人类有帮助的东西。希望我当发明家的愿望能早点实现。

三年级发明作文 篇3

我愿做一个小小发明家。

我要发明一个小小机器人,让他帮妈妈干家务,从此以后妈妈就不再辛苦了。

我还要发明一个机器人老师,爸爸妈妈不在家的时候,他陪我学习。

我还要发明一个道路警察机器者一号,从此以后道路变宽了,不管任何时刻都不再有堵车现象了。

我还要发明很多很多新发明,你要是需要什么,就请告诉我,我长大后一定会成功的,请相信我吆!

三年级发明作文 篇4

一天晚上,我正在写作业,突然停电了,可我的作业还没有写完呢,家里也没有蜡烛,这可怎么办呢?我左思右想,可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来,对我说:“土豆也可以做成电池呢!你知道吗?”紧接着,爸爸给我讲了土豆电池的做法,我还是半信半疑,很好奇,决定亲自动手试一试。

我按照爸爸给我讲的.方法从厨房里拿了8个土豆,把8个土豆排成两行,在从家里坏了的录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上,然后用胶带粘好,再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上,发现灯泡亮了。我又惊又喜,高兴得蹦来蹦去。

后来我查资料知道,土豆细胞液里含有类似电池的化学物质,由于锌棒比铜棒活泼,锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液,而铜棒上则接受锌棒上的电子,于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小,8个土豆连在一起,也就足以让灯泡亮了。

经过多次实验,我发现除了土豆可以做“电池”外,西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。

三年级发明作文 篇5

今天,我看到了四川雅安又发生了强烈的地震,死了很多人,几千人无家可归,受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣,看了十分心酸。我想:我将来一定要发明一种机器人,来保护在地震中的人们。

这种机器人主要有三个功能,第一、它可以对地震做出预警,通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上,人们来不及撤离,机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然,座位可以多设计几个,这样载的'人就可以多一些。第二、如果预警失灵,地震已经开始了,楼板开始断裂,窗户已经变形,要想逃出去已经变得比较困难。这时候,机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然,这还远远不是我这个机器人的厉害之处,它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水,这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了,更不会有人失去生命了。

最后,我很高兴地告诉大家,我的这个机器人虽然功能很强大,价格却很便宜,大家都能买的起。

三年级发明作文 篇6

哎呀!我的笔呢?我翻箱倒柜找了半天也没找到,气死我了,我下定决心一定要发明一个能自动寻找的多功能文具盒,下面我给你们介绍一下我的多功能文具盒。

我发明的多功能文具盒外观非常漂亮,文具盒的外表是一个金光闪闪的美人鱼,文具盒分为三层,它会自动变大变小,非常方便,它还可以随主人心情好坏变换颜色和形状,你心情好,它变成淡紫色和心形状,你心情坏,它会变成灰色和长方形。还有一个特殊功能—防盗功能。如果是主人来了,把手放到文具盒上,它能自动识别指纹迅速打开,如果是陌生人,它会把手捆起来,发出警报通知主人。是不是很神奇呀!

这款多功能文具盒不但精美,而且很实用。它虽然看着很小,但里面空间很大,可以装很多东西,它就像一个收缩口袋,能大能小。如果你笔丢失了,它会自动搜索到丢失笔的位置,自动把笔给主人找回来;如果你学习遇到难题了,你只要给它说一遍你的`问题,它会自动帮你查找答案,然后耐心的给你讲解问题;如果出去旅游,它内部存有电子地图,当你迷路了,你按一下地图按钮,它就能带你找到方向走出困境;在这期间,如果你饿了,它会变出你喜欢的食物,如果渴了,它会变出饮料;当你读书写字累的时候,它会给主人讲一些笑话和故事,还会放一些搞笑的视频,帮助主人解决疲劳问题。

我发明的文具盒是不是很有趣呀!希望高科技时代早日到来,我们可以早点用到这种文具盒。

三年级发明作文 篇7

昨天上午,我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝,刚进厨房,便看到以前用来去厨房烟的风车还在,也不知道怎么的,我脑子里面突发奇想,是不是可以把风车的风原理加上马达,做出一辆车来。

将计就计,我事先把要用的材料准备好。到今天上午,我到储存室里面拿出了一个小的长方体,然后用小刀将里面凿空,做出了一个放电池的地方,我把事先准备好的电池先放进去看看够不够,再经过加工。可是轮子怎么办呢,储存室里面完全没有适合的轮胎,我在储存室中左转转右走走,终于发现了三个相同大小的正方体,美术老师说过,圆形是由正方形切割而成的'。我把小刀闹出来,心灵手巧的按照比例把正方形消磨好,花了我一大半个钟头,终于三个轮胎和轮轴作完成了!我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好,把电池连接的铁板和线连接起来,可是开关忘记准备了,这事又让我苦闷起来,刚巧,老爸这个救星回来了,我急急忙忙把事情说了个一清二白,爸爸笑了笑,从我小时候的玩具里面拆出了一个开关,我二话不说,拿过开关,用两个螺丝固定住了,我放下手上的工具,点下开关,风车飞速的转动了起来……

从这件事情之中,我明白了,突发奇想是创新的一大好处!

三年级发明作文 篇8

假如我是发明家,我要发明好多的东西,给人们带来许许多多的舒适和方便。

假如我是发明家,我会发明一种方便快捷的太阳能转化器,通过这种太阳能转化器可以给家庭里所有的电器供电,包括手机、台灯、电视、空调、暖气等等,都可以用它转化和储存的电来维持。最神奇的是,如果给汽车涂上一种特殊的涂料,还能给汽车供电,不论是晴天还是阴天。当然,我的这种太阳能可不同于现在的太阳能设备这样笨拙,不仅方便小巧,而且利用效率还蛮高哦!

假如我是发明家,我会发明一种机器人。这种机器人可是人工智能型的,不仅有真人般的面貌,而且还会像人一样进行简单的.思考,会在不同的选择中进行判断和选择。我的机器人可以帮人们干家务,可以当看护,陪老人和带小孩。特别是,“他”能从事一些危险的工作,比如当消防员。代替真人进入火灾现场救人。当然,我的机器人一定是太阳能的。

假如我是发明家,我会研制一种万能药,能把癌症这样的绝症治好,还有治疗糖尿病、高血压等慢性病。还能让感冒等一些小病不再出现。

假如我是发明家,我还会发明……

三年级发明作文 篇9

我当上了小小科学家,想发明一辆漂亮的宇宙汽车。说干就干,我拿起工具,做了起来。

按照设计好的尺寸先做汽车底盘,我认真地将每个节点焊接好,既牢固又结实。接着制作汽车外壳,流线型的,搭配上五彩斑斓的颜色,既漂亮又酷炫。然后,我从仓库里找出“心脏”、“眼睛”和“飞毛腿”,安了上去。

如何让它飞起来呢?我绞尽脑汁地思索。仰望天空,我突然看到了正在自由飞翔的.小鸟,受到了启发。于是,我便用三天三夜给汽车安上了一对轻快的翅膀。启动按钮,飞行记录仪、安全操控系统等全部运行正常,宇宙汽车做好了。

我邀请小伙伴们一起向宇宙迈进,奔向月球。小伙伴们像潮水一样涌来,宇宙汽车里瞬间挤满了大大小小的脑袋。开始出发!我们向宇航员打招呼,参观天宫一号,欣赏着美丽的地球。五分钟后,我们到达月球。在月球上,我踩下了一个脚印,抓了一把尘土。仰望星空,繁星点点,好美!

三年级发明作文 篇10

在我的眼里,发明家无所不能。发明家能做出任何东西,为人们造福。假如我是发明家,我会解决很多人类的问题,让我们的世界更丰富多采。

比如说,我制造了一个作业机。它上面有一个声控机,只要一秒钟,它就能把你指定的作业做完,而且它上面还有一个板子,只要你写一个字,它写出的作业就和那个字一样,而且,永远记住字的`样子。不过,这个发明受到了教育局的批评,发了一个通知,十八岁以下的小孩不能使用。

于是,我又发明了另外一个东西,喷气鞋。只要你想:飞!你就会飞上天,飞到你想去的地方。如果你想:落!它就会落下来。人们说:谢谢伟大的发明家,刘人文。让我们的生活变得更美好!我开心地笑了。

我还会发明很多东西。例如,能让人知道所有知识的药丸、能让人增高的增高器、能为人治病的机器人医生、能自动抓坏人的电子警察......

怎么样?未来的我——厉害吧?