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精选三年级爱心的作文锦集9篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级爱心的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选三年级爱心的作文锦集9篇

三年级爱心的作文 篇1

伸开手掌,不难发现,在一层软嫩的皮肤下,交错着一条条维持着生命运动的静脉,正是因为这数不清的静脉,我们才能写字、打球,做我们想做的事情,因此,我们特别爱惜我们的手掌。

一次无聊,赖在妈妈怀里,无意中掰开妈妈的手,发现了又厚又硬的茧子,我轻轻拂摸妈妈的掌心,轻轻拂摸这又厚又硬的老茧。

“痛吗?妈妈。”我小心翼翼地拂摸妈妈掌心的老茧,小心翼翼地问妈妈,生怕弄痛了,惹妈妈生气。

“不痛,这不过是厚了一点的老皮而以”,妈妈不以为然地轻描淡写。

“手掌为什么为生老茧呢?”

“因为长时间的磨擦啊!”

是啊,妈妈为这个家日夜操劳,因为做了太多的家务原本的细白由暗黄代替,原本的修长纤细由粗而短代替,妈妈的`美丽、妈妈的青春由我代替。

岁月悄无声息地溜走了,只留下惋惜,妈妈的手虽不美,但多了一分朴素,多了一份不一样的美,而我,更爱这双不美但充满爱的手,因为这双手,掌心有爱,妈妈的掌心,春天般温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,冬天般纯洁。

妈妈正是用这双充满爱的手,为我洗脏兮兮的衣服,为我做香喷喷的饭菜,为我赶跑可怕的黑暗!

我跑到洗手间,接了一盆热腾腾水,轻轻捧起水,急忙地把水送进妈妈的掌心,轻轻地把水撩到妈妈的掌,随着水温度的下降,慢慢地把妈妈的手放进盆里,当热水把茧子软化后,拿起小刀轻轻地把茧子刮掉,然后在掌心涂上护手霜,望着重返美丽的手和感动得稀里哗啦的妈妈,我真的好开心。

我轻轻地把脸伏在妈妈的掌心上,感受掌心的温度,感受这爱的温度。

掌心的爱、是美、是朴实、是无声。

三年级爱心的作文 篇2

朋友,你知道吗?生活中的许多小细节都能让你体会到人与人之间的关怀与爱心。

有一次,我骑着自行车在乡下小路上游玩。突然,一身全身黑得发亮的狗跑了出来,我的眼球立刻就被它吸引住了。正当我目不转睛地盯着这可爱的小狗时, 我无意中向前瞥了一眼,完蛋了,因为我的正前方正躺着一块石头,两边又都是

水沟,车速惊人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的'。看来只好听天由命了,“啪”我摔了狗啃屎。好在人没事,只是手上擦破了点皮而已,而我的自行车就没我走运了,不光和石头进行了一次偶遇,还扑倒在人家大地母亲的怀抱中,还摔了个仰面朝天,好不狼狈!

我本来想撑着站起来,去扶起我那躺在地上可怜的挺好的自行车。可就在这时,我感觉眼前闪过一个黑影。我抬头一看,一个瘦小的穿着一套蓝色衣服的叔叔蹲了下来。他先是小心翼翼地把我扶了起来,接着又扶起了我的自行车,并且蹲下又熟练地把车链子弄好,然后他又转过身来看着我,我连忙说: “我没事!” 他拍了拍我身上的泥土,就大踏步地骑着他的车走了。我连谢谢都没来得及说一声。望着他渐渐远去的背影,我觉得他是如此的高大。

爱心是冬日里的一片骄阳,给人送去温暖;爱心是沙漠里的一泓清泉,给人带去希望。爱,就在我们身边,你发现了么?

三年级爱心的作文 篇3

父母的手掌看似平淡无奇,实际上哪每一条纹路都包含了对我的爱。时间的流逝虽使父母的手不在平整,却依旧改变不了那份身后的爱。

小时候总喜欢我这爸爸那双手,因为在我看来,爸爸的手是那样巨大而又有安全感,当爸爸紧紧地攥着我的手,一股温暖的感觉就会涌遍全身。巴巴掌心中的纹路深浅不一,疏密有致地分布着,像一张细密的网,将我牢牢地保护着。

随着年龄的增长,我与爸爸签收的次数越来越少了。时光在我们父女间画出了一条隐秘的界限,一天,我们并肩走在马路上,我并没有注意到右方的车辆,就向马路对面跑去,就在这时,右面传来了一阵刺耳的汽车鸣声,我这才注意到,一辆汽车向我疾驰而来,离我已是近在咫尺,我早已被这突如其来的一幕吓得不知所措,根本来不及躲闪。我心想:这完了。就在这扣人心弦的一瞬间,有一只强有力的手拽住了我,我被这巨大的拉力拉得后退了几步。机车从我身边呼啸而过,爸爸仍紧紧地握着我的手,暮然见,我有一种旧曾相识的'感觉,我觉得仿佛又回到了以前。猛然间,我明白了不惯时间如何流逝,父亲对我的爱依旧如当初那样深沉。

考试前夕的晚上,我像往常一样,奋笔疾书地分偶与“作业战争”之中。“刷刷刷”手中的笔与纸接触,发出声声摩擦声围绕在我耳旁,忽然,“吱呀”一声,循声望去——妈妈双手捧着一杯热气腾腾的牛奶,垫起脚尖,蹑手蹑脚地移动着,每走一步都显得那样的小心翼翼。关门,转身,每一个动作都是那样的轻微,不希望打扰到我。“先喝杯奶吧,不要太累了。”妈妈细声细语地说道。就在转头回,我突然发现妈妈的手指上有一片暗红,我连忙追问妈妈,妈妈慌忙堵住伤口,笑着说道:“没什么大碍,不小心鹏的,”听了妈妈的话,我没有太在意,就又继续埋头苦干起来。走出书房时,不经意间,我看到了地上洒落着几滴白色牛奶,我的心里怔了一下,妈妈的手掌上的伤口虽微不足道,却是体现妈妈对我浓浓爱意的见证。

爸爸妈妈的掌心承载了太多对我的爱,他们用掌心撑起了我的蓝天,编制了我五彩斑斓的梦想。正是他们用那无声无色的曲调和爱伴随我成长。爸爸妈妈,我们需要彼此相携的手,我终于明白了,你们的爱在手心,是不能用于洋表达的爱,这种爱永远美丽,永远芬芳,你们那么含着一点一滴爱的手,位我擦过眼泪,位我抚平伤痕,也永远为我在黑暗里指明方向……

落叶的纷飞是对泥土不予的感恩,白雪的飘扬是雪花对天空孕育的感恩,接下来,请你们把手交给我,让我用我的掌心开回报你们的付出。

摊开掌心,用心体味那永恒不变的爱……

三年级爱心的作文 篇4

一双饱经风霜的手,不知道为我付出了多少心血!也不知道是怎样撑起这个家!看到妈妈那一双粗糙的手,泪水就立刻溢满了我的眼眶!

记得小时候,妈妈经常拉着我的小手,用她那大而温暖的手来保护我,它为我付出太多太多!

在每一个寒冬,都是母亲的那双手为我做早饭,为我洗褥子,我我洗衣服,为我……我知道,妈妈的手每每到冬天就会冻裂,而妈妈却忍着疼痛去做每一件事,每当我看到妈妈的那双红通通的手,就禁不住上前帮忙,妈妈却笑着说:“你的手不也冻得很厉害!我没事!你学习去吧!”听了妈妈的话,突然感到鼻子酸酸的,好想哭……从那以后,每次的衣服我都会藏起来,等到星期天的时候洗,妈妈知道以后并没有说什么。我多么想对妈妈说“为了你那双手,值!”

现在的我,不想让妈妈受太多的苦,因此家里的一些活都交给了我!可是妈妈的手还是不停地在工作着。

妈妈掌心中的爱都付出了给我和这个价,而给自己的太少太少。妈妈也总是说:“现在忙点好供你上大学,以后我不就享清福了吗?”所以,我不想让妈妈失望。

听外婆讲,我刚生下来的时候,很瘦很瘦,村里人都开玩笑说:“你看看这腿,这手,细得跟小棍似的.,还能养活吗?”也许,这是个太夸张的说法,可是,现在回去,村里人都这样对我说,因此我有点相信了。我真不敢相信妈妈是怎样把一点点儿的我抚养成现在一个大闺女的!

小时候,我就像妈妈手中的小公主,走到哪儿都要“捧”着,生怕把我摔了,就像把珍贵的陶瓷给摔碎似的。妈妈的手掌为我遮风挡雨,从不让我受伤害。直到那一次:

我上小学五年级,那时候,同学们很爱玩电脑游戏,经常上网吧。于是,有一次我和同学进入了离我们家最近的“凌云”。谁知,回到家,就被妈妈挨了一顿,还给了我一巴掌,那一巴掌,打得我好疼好疼……也疼在了妈妈的心里。随后,妈妈就生气地说:“你行啊!尤柯文,竟敢上网吧了,啊?你有本事了,你以为我不知道啊,你知不知道,网吧是你去的吗?以后再上网吧!我就把你的手给剁了!”妈妈气得都快要哭了,我站在旁边不停地哭,一边哭,一边说:“我错了,您别生气了!”那一天,妈妈没有和我说一句话,我伤心极了,一整天都在想给我的那一巴掌……

那一巴掌,打的对,我永远也不会忘,因为那一巴掌是妈妈给的,她让我知道是与非。我也知道那是妈妈对我的爱……

三年级爱心的作文 篇5

每个人都有自己的好朋友,我的好朋友是许博文。

他长着一双炯炯有神的眼睛,大大的耳朵,好像什么事都能听到,一头乌黑的短发,他也是活泼可爱的.小男孩。

有一次,我和许博文出去玩,看见一个小弟弟,他摔倒了,许博文连忙把小弟弟扶了起来,并和蔼可亲地问:“你还好吗?”小弟弟说:“哥哥,我没事,休息一下就好了。”

晚上,许博文到我家玩,我问许博文:“你为什么要扶小弟弟呢?”许博文说:“我们要保护比我们更弱小的人。”

我为有这样的同学感到骄傲、自豪。

三年级爱心的作文 篇6

每天的上、放学时间,在乳源一小门口,你总会看到一个忙碌的身影,他指挥交通帮助孩子们安全的过马路,他是乳源一小门口一到亮丽的风景线。

晴天时,他面带笑容的指挥交通,使交通变得井然有序;雨天时,他沉着冷静的指挥,经常会帮助小孩过马路;雾天时,他四处走动,仔细检查每一个地方,避免有人因看不清二发生车祸……无论在如何恶劣的天气下,他都坚守在学校门口指挥,绝不会让车祸发生。可是有一天,惊险的'一幕发生了……

那是一个雨天,他正撑着伞在指挥着交通。这时有一辆车高速地驶过来,他做了一个减速的手势,可车主无视,继续行驶着。突然,有一个一、二年级的小朋友从马路那边过来。小男孩打着伞,低着头。眼看那辆车就要撞上了,他马上向前挡住,幸好,车主及时停下了车。小男孩的家长赶了过来,一把握住他的手,连声说:“幸亏有你,谢谢!谢谢!”

看了这么多,大家应该明白这个最有爱心的人了吧!他就是:人民的好警察——毕加利。

三年级爱心的作文 篇7

妈妈带我去买东西,走到百货商店门口,我们看到一个穿得破破烂烂的小孩儿,胸前挂着的牌子上写着:自小父母双亡希望走过路人发发善心,给我一点帮助。妈妈看他可怜,就拿出10元钱投进了那小孩儿手里捧着的铁罐里。我在一旁不高兴地说:“父母死了是很可怜的,可是这跟我们一点关系也没有啊,给一块钱就够了,为什么给这么多啊!”妈妈听了非常生气,批评我说:“你怎么能这么说?我们有多大能耐就要尽多大的'力,以后遇到这种情况你也要这么做,知道吗?”

前段时间,妈妈看新闻里面说有许多小宠物被主人丢弃,无人喂养,妈妈很同情,很想收养一只。不久,妈妈领养了一只流浪的小猫。每天,她把小猫喂得比我还饱,还给它做了一张舒适的“小床”。每次散步都带上它。那个亲热劲儿啊,似乎超过了对我,常让我心里有种酸溜溜的感觉。后来,我和爸爸干脆就叫她“猫妈妈”了。

有这样一位富有同情心和爱心的妈妈,我怎么能不高兴呢?

三年级爱心的作文 篇8

每当放学的时候,都是我最兴奋的时候。星期二放学后,我和妈妈走在放学的路上,我看见一位满头白发的老奶奶正在卖桃。桃儿红红的,个儿还很大,在阳光的照耀下显得更加红艳,看了真让人流口水。人们争抢着买她的桃儿。我也没能经得住诱惑让妈妈停下来,过去买桃吃。

看,老奶奶的面前有一个空框子,大概是老奶奶的桃子太好吃了,已经卖出去一大半了。这时老奶奶正忙着给顾客称大红桃,没想到秤砣被谁碰掉了,正好砸在桃堆上,一个个又大又红的桃,像一个个小皮球,争先恐后的跑向马路正中央

正在这时,从不远处走来一群骑自行车的小朋友,他们个个戴着小黄帽,一看到满地的.桃儿都放下自行车,一哄而上,抢起桃来了。手里拿不了的,他们就摘下小黄帽放到帽子里。你争我抢的,忙个不停。这时老奶奶急在眼里,疼在心里,嘴里不停地说:“慢点儿抢,慢点儿抢,别把桃儿踩坏了!”

不一会儿,地上的大红桃全被他们抢光了。我看到这帮学生捧得捧,兜的兜就是没一个往嘴里送的。老奶奶正疑惑时,一个领头的小男孩首先把桃儿放在那个空框里,紧接着,所有的孩子都纷纷小心的放下捡到的桃儿……

这下我们都明白了,老奶奶赶紧从桃堆里捧起一把桃送给孩子们吃,孩子们几乎是异口同声地说:“谢谢奶奶,我们只‘抢’不吃!”

说着他们又骑上自行车愉快的走了,我看着他们远去的背影,觉得那一个个小小的身躯是那样的高大。

三年级爱心的作文 篇9

美国的第32任总统罗斯福在小的时候,因为患病,而造成了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他几乎认为自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,罗斯福的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫自己的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。罗斯福也想得到父亲的礼物,但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么突然萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点儿死去。因此浇过一两次水后,再也没去理它。

几天后,罗斯福再去看他栽的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且长出了几片新叶子,与兄妹们栽的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,给他买了他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的'树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

一天晚上,罗斯福躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都丰晚上生长,何不去看看自己栽的那棵小树?当他轻手轻脚来到院子时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,他一切明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流。