三年级的秘密作文汇总5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级的秘密作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级的秘密作文 篇1

浮云若忆，尘埃又起；日月更替，光影游移，转眼间，还是一名小学生的我，已经迈入了五中的大门。抬头看看天，一片绚丽的云霞，从头顶飘过，在忽然的时候，我就很想念，我在七校里的生活，还有那“不能说的秘密”。

小时候的我很喜欢看漫画书，爸爸妈妈也经常给我买成套的《哆啦a梦》。后来上了一年级，爸爸妈妈就不准许我看这么“低智商”的书了。爸爸妈妈说：“你都已经长大了，这种漫画书不要再看了，多看些有文化意义的书。”唉！我是多么想念我那些可爱的漫画书啊！可是它们都被妈妈所在大柜子里，不见天日。

后来，听同学们说七校里有个图书阅览室，这引起了我极大的兴趣。一天我终于找到所谓的“图书楼”，这里非常安静，一个人也没有，我小心翼翼地向前走，屏住呼吸，生怕弄出什么动静来。只见走廊尽头有一扇玻璃门，玻璃门上方写着红色的三个大字：图书室。这么诡异！我伸出手，又缩了回来，最终还是小心地推开了门。“吱呀”一声，吓了我一大跳。这里光线非常昏暗，因为这里的书架实在是太多太高了，把光线遮蔽得严严实实。我走进图书室，看到了许多从未耳闻的书，还有许多我不认识的字，它们似乎很陈旧，散发着一股奇怪的墨香味……“哗”的一声，我身后的日光灯管全亮了，刺眼的灯光弄得我眼睛生疼。我一回头，一个老头站在我身后，吓我一大跳！他穿着一件很破旧的衣服，鼻子上架着一副沉重的“啤酒瓶底”，一副凶巴巴的'样子。“你是谁呀”“我……借书……”我语无伦次。“你不知道这里的书不能给小学生外借的吗！”他说话的声音就像是打雷，眉毛是又黑又浓的倒八字，我的身体不由得一颤。

“借什么书”我看他语气稍有缓和，就壮壮胆子说：“漫画书！”他哈哈大笑起来，笑声就像打雷：“学校的图书室，哪里会有漫画书”随后，他从身后的书架上递给我四本不薄不厚的书。我看也不看，拿起书就跑。我在那个诡异的地方真是一秒钟也不想多待了！他给我的第一印像就像是《大耳朵图图》上面那个牛爷爷……

回到家，我才拿出书仔细看。有一本书上写着“三国演义”，还有一本写着“红楼梦”。我当是不知道那是配着插画的名著，但那确实比漫画有趣多了。由于我之前确实没有读过那么长的故事，于是我特别期盼下一回的内容：诸葛亮是怎么三气周瑜的，贾芸是怎样谋得美差的。后来我便拿到学校看，每当有同学好奇地问我书是哪来的，我才不会告诉他呢。因为那是我和那个很凶的老头间“不能说的秘密”。虽然他每次都是一副凶巴巴的吓人的样子，但他每次都会把我要的漫画书借给我。就这样，我又读完了《城南旧事》、《西游记》等名著……

不知他是否还记得，有一个爱读“漫画”的孩子，但我永远都忘不了那“不能说的秘密”。它就像一段童年记忆的小插曲，虽不五彩斑斓，但每一次忽然的想念，都像是夏天里的一抹阳光，洒在我身上，暖暖的……

三年级的秘密作文 篇2

那天，我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后，我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛：七只大的，三只小的`。我和同桌高兴极了。

上课了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屉里。

“当当当！”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见，坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去，蜗牛似乎非常非常高兴，因为它有家了。

经过观察，我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道，一个是用来排出粪便的，一个是用来呼吸的。

那天上完第三节课，我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来？我带着疑问进入了科学课堂。老师说：“把蜗牛放进水里，它就会醒来的。”我试了，是真的哩！

蜗牛是怎样吃叶子的？原来，它有口。这样一来，我就知道怎样养蜗牛了。

在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，再铺上一层潮湿的土壤，然后放进几个树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天把食物的残渣清理干净。对了，蜗牛爬行的时候会分泌黏液，这样可以减少摩擦力。

原来，蜗牛藏着这么多秘密！我喜欢蜗牛。

三年级的秘密作文 篇3

第二节课是语文课。奇怪的是，刘老师没有拿课本，拿来的是苹果和水果刀。同学们纷纷议论着刘老师要想做什么？

上课了，老师神秘地说：“苹果里有什么呀？”有的同学说苹果里有维生素，有的同学说苹果里有营养。正说着，刘老师从塑料袋里拿出两个大苹果。苹果红红的，像小宝宝的脸。一看这个大苹果就知道它又甜又脆。

刘老师把苹果横放在纸上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：别人切苹果都是竖着切，可是刘老师切苹果却要横着切。这是为什么呢？当老师把苹果切开的时候，我们惊奇地发现：苹果的中央有一个五个角的星星，每个角里面都有一个穿着白衣服的“小朋友”。同学们睁大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同学不敢相信这是真的！

刘老师又从袋子里拿出了一个昨天晚上切开的苹果。李佳儒说：“没口味。”刘老师说：“这是一个‘生锈’的苹果。”仔细看看，苹果并不是真的生了锈，而是它的果肉变成褐色，就像生了锈一样。这是为什么呢？

听老师一说我才明白，苹果中含有氧化酶的成份，当氧化酶和空气中的.氧气结合时，就会使切开的苹果变成褐色？其中一个办法就是把苹果浸在水中，只要不让切开的苹果和空气接触，苹果就不会变成褐色的了。

同学们点点头说：“苹果的秘密可真是太多了。”接着刘老师说：“生活里有许多秘密在我们的身边。只要我们细心观察，就会发现许多有趣的现象。”

这节课我长了许多知识！

三年级的秘密作文 篇4

“丁丁冬冬，丁丁冬冬”，钢琴的声音如流水般优美动听。小朋友，你一定和我一样好奇：钢琴是怎样发声的呢？为什么一按琴键就会响，难道真的有个会唱歌的小精灵藏在琴键下面吗？

今天，我家来了一位调琴师叔叔，他为我解开了这个谜底。

当调琴师叔叔把钢琴的顶盖和琴键上面的一块面板卸下来的时候，我发现脱去了外衣的钢琴露出了它的身体“器官”——啊，好多密密层层的琴弦！我奇怪地问：“叔叔，钢琴又不是像古筝一样的弹拨乐器，为什么也会有琴弦呢？”叔叔笑着说：“你试着弹一个音，看看当你按键的时候，琴弦上会发生什么？”我半信半疑地按下了一个键，啊，我看到有一个小木块从下面升起来了，它像个小榔头一样，在敲打着琴弦！难道是我按键带动了那个“小榔头”？我赶紧又试了一下，果然，当我按下琴键，又有一个“小榔头”升起来！“冬——”当它敲打在琴弦上，我听到了那熟悉而优美的`声音。啊，真是这些“小榔头”在“作怪”！原来它们才是真正的小精灵，藏在钢琴里面敲打着琴弦，为我们唱优美的歌。

小朋友，现在你也知道钢琴唱歌的秘密了吧？看来，很多事情都不能只看表面啊，只要仔细观察，多多思考，这样才会揭开更多的秘密。

三年级的秘密作文 篇5

我，有一个不可告人的秘密，但我今天就来告诉大家，你可千万不要告诉别人哦！

在5年前的一天，也就是我5岁的时候，我们家养了几条小金鱼，因为我还在上幼儿园，所以不懂要怎样喂金鱼，第二天，我趁大人不在家的时候，给金鱼喂食，我喂第一遍的时候，小金鱼们一拥而上，分分秒秒就被它们吃了个精光。可我第二次喂的时候，来吃的鱼不多了。而我第三次喂的时候呢，已经没有鱼要吃了。但是，我越喂越多，一直到第五次的时候，才有几条贪吃的鱼来吃了几粒。

第三天的'时候，我发现它们已经全军覆没了。虽然我一直不敢承认，但这5年来我的心里是很内疚的。

我没有了解过金鱼的生活习性和食量，然后就给它们喂了过多的食物，从中我明白天了一些道理，如果你想要养一些小动物的话，首先要去网上查找一些它们的生活习惯和食量，让它们健康，快乐地成长。就比如：“我养了几盆花，就先去网上查资料，然后了解它们，这样的话它们的生命力就更旺盛了。”

以上这些生活小常识，你都记住了吗？