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有关小学三年级夏天作文9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学三年级夏天作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学三年级夏天作文9篇

小学三年级夏天作文 篇1

夏天,像童话里的一位美丽仙女,她穿着漂亮的纱裙,缓缓从紫色的幕布里走出来。绿叶是夏天的信使,它告诉人们:夏天到了。

夏天的颜色是什么?看,小草穿着绿色的衣裳摇着自己的脑袋。柳树摆弄着自己的绿长发,夜玫瑰也来凑热闹。夏天是绿色的`吗?不,它不是绿色的,不是粉色的,它是五彩缤纷的。

夏天的声音是什么?听,黄河那哗哗的流淌声是那么湍急,水面上盘旋着几只飞鸟“叽喳”的叫着,看上去显得很忙碌。岸边的游人们,快乐地叫喊嬉戏着。远处有一片树林,高大的树枝上有小鸟的“家”,鸟儿在这里相互讲着故事。夏天的声音是什么?夏天的声音是欢快而又美妙的!

夏天的味道是什么?闻校园里飘着一阵阵夜玫瑰和一些无名花的香气,沁人心脾。西瓜也成熟了,咬一口,甜甜的汁液流到嘴里,也流到人们的心里呢!还有华来士、哈密瓜,它们是献给夏天最好的礼物。夏天的味道是什么?夏天的味道是甜蜜而又香纯的。

我赞美夏天!

小学三年级夏天作文 篇2

我最喜欢的季节是迷人的夏天。

夏天的大街上,人山人海,都争先恐后地在买。看,大街上行走的'姑娘们,她们身上的款式新颖,有短裤、有背心、有短裙……颜色非常鲜艳。我想夏天是姑娘们的天下,是展现美的季节。

夏天,在花园里,花都争奇斗艳地开,是花皇后牡丹,不显眼的野花,都开得鲜艳。瞧,向日葵欣然怒放,正迎着夏姑娘,把它最美的笑脸献给夏姑娘。我想夏天是鲜花的天地,是展现芬芳扑鼻的季节。

在乡村里,有昆虫都叫了。金蝉飞到树上“知了,知了”地叫,在说:“好热啊!好热啊!”青蛙也躲上田间,呱呱地叫个不停,正向夏姑娘合奏一曲夏天的“呱呱”之歌呢!

在城市的小卖部里,有许、大姐姐、小、小们买冰淇淋和冰棍呢!冰淇淋和冰棍在说:“小朋友们,你们快来买我吧,我既可以让你们在夏天冰凉凉的,也吃,卖光了可了。”

在公园的游泳池里,人都迫待地跳下游泳池里戏水。一跳下水里,那就甭说了,用字来形容“爽”!游泳池里的水清澈见底,把潜水镜地水面,就可以把水底看得一清二楚。不知,我刚来的水面是绿的,一跳下水中就蓝色的了,可真有趣!

啊!迷人的夏真是多彩,夏天。

小学三年级夏天作文 篇3

七月,蓝色的天空,太阳像火球一样。云彩好像被太阳烧化了,也消失了。花儿无力地垂着头,显得更加干萎。知了停在树上“知了知了”地叫着,小狗在地上慢慢地走,不时伸出舌头来解热。小鸟在天空飞着,好像变成烤鸟了,蜘蛛在阴凉的地方结网。同学们都穿着漂亮的.裙子,好像一束束鲜花,可我们还是很热。

天际边滚来了团团乌云,一瞬间,倾盆大雨,从天而降。雨哗哗地流着,流在楼梯上,成了一条小瀑布。雨停了,打开窗户,清新的空气迎面扑来。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。雨过后,小路比以前更干净了。

我喜欢夏天,因为可以穿漂亮的裙子,还可以游泳,也可以吃冰淇淋,还可以去旅游。

暑假的一天,我去游泳的时候,一会儿蝶泳,一会儿蛙泳……我心里真高兴,一不留神,水就钻进了我的喉咙里。我后来就赶紧闭上嘴巴。虽然我呛了水,但是我还是很开心。

夏天真热啊!

小学三年级夏天作文 篇4

你们一定听说过夏天吃火锅,冬天吃棒冰,那有没有听说过夏天去滑雪?这次,我过了一把夏天滑雪的瘾。8月18日,我和我的好朋友们一起去了绍兴的乔波室内滑雪场去学滑雪。

我们一到滑雪场,透过玻璃窗,看到雪地里有很多人在滑雪,都兴奋地尖叫起来。我们迫不及待地换上滑雪服,又穿上滑雪靴,拿好滑雪板,像一只只小企鹅,一摇一摆地,跌跌撞撞地跟着滑雪老师进了室内滑雪场。

“哇!好凉快啊!”我们一进去,就感到一阵冰冷的风扑面而来,真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界,兴奋地拿起两个雪球做了个迷你小雪人。老师让我们排好队,教我们滑雪的基本动作。她教完以后,就带着我们来到了滑雪场的`雪道,开始滑雪。小朋友们一个个滑了下去,有的摔了一跤,有的躺着滑了下去,还有的滑得非常好。

轮到我了,我双手扶着膝盖,身体向前倾,就这样滑了下去。我感觉速度非常快,不能控制了,有点害怕,身体微微向后倾。这时,我忽然失去平衡,摔了个四脚朝天,然后以这样的姿势滑到了终点。我想,应该是我身体向后倾了,所以失败了。总结好经验,我向第二次滑雪发起冲击。

第二次滑雪前,我练习了好几次刹车的动作,感觉动作熟练了就信心满满地滑了下去。可是,这一次比上一次还惨,由于没有掌握好平衡,结果我坐着滑了下去。我灰头土脸地回到起点,准备再来一次。我想,我一定会比上一次有进步的。

第三次滑雪开始了,我双手扶着膝盖,身体向前倾,人好像一阵风一样地滑了下去。我觉得速度有点快,就运用刹车让速度减慢,这样我就不害怕了,也不会因此失去平衡。这一次,我终于顺利到达终点。这让我开心极了。

我喜欢滑雪,我喜欢从雪道上滑下去的感觉,好像飞起来一样。我更喜欢自己克服困难后所获得的成就感。

指导老师 xxx

夏天滑雪是一件很畅快的事情,小作者真是不虚此行呢。习作紧紧扣住滑雪来展开,既描绘了滑雪场的特点,又刻画了大家初次滑雪的紧张兴奋,还详细具体地讲述了小作者自己一次、两次、三次坚持学习滑雪技能过程,这样写来让习作显得完整全面。其中,还运用了动作描写的方法,表现了小作者在滑雪时遇到的困难,以及克服困难后的喜悦之情。坚持不懈、从失败中吸取经验,是成功的必要条件哦,同学们不妨学习一下小作者这种不畏困难的精神吧。

小学三年级夏天作文 篇5

炎热的夏天已经到来,树上的蝉又“知了知了”地叫了起来。

夏天是甜甜的,我们可以去树下乘凉,大口大口地吃又大又甜的西瓜。还可以吃甜甜的冰淇淋。我一想到那冰凉凉的味儿,心里就美滋滋的像真吃到嘴里一样。

夏天也是迷人的`,水池里,荷花更是美丽:有的像害羞的小姑娘,有的像一盏盏灯笼。要是说起满天飞舞的蜻蜓,更是迷人。

夏天是有趣的,人们在水中玩耍,非常凉爽,可一上岸,就汗流浃背、满头大汗。

夏天真是多姿多彩。

小学三年级夏天作文 篇6

今天天气非常热,天空没有云,灰蒙蒙一片。

今天气温24---33摄氏度,虽然温度不高,可是却非常闷热,没有一丝风,感到非常热。

知子热得受不了了,在树上知了、知了地叫着,好像在说,知了知了别再热了。

人们都躲在家里,开着空调,不敢出门。只有在晚上,人们才出来散步,一时院子里热闹了许多。

这就是闷热的天气。傍晚时分,雷声大作,下起了倾盆大雨。

2炎热的夏天

桃红柳绿的春天过去了,炎热的夏天来临了。

夏天骄阳似火,无情的炙烤着大地,平常精神抖擞的大树也变得无精打采了。

平时活蹦乱跳的小狗,也懒洋洋的'躺在大树下,露出了红红的舌头。

树上的蝉不停地鸣叫:“知了,知了。”好像在说:“好热,好热啊!”

路上的人寥寥无几,人们大多都躲在空调间里,吹着电风扇,喝着冷饮,再也不要出去了。

啊,炎热的夏天,快点过去吧!

小学三年级夏天作文 篇7

可怕的夏天来到了,太阳好像是发烧了一样。以前我总是喜欢白天长,晚上短,可是现在就不一样了。我巴不得太阳快一点下山。太阳就像一个不听话的.小孩子,就是和我唱反调。 花儿有气无力,好像生了病一样,可是没人给它喝草药。小草也低着头,柳叶也打起了卷。小鱼在河里游着,在钓鱼的我可真想太阳能烧得更厉害一点,这样鱼只要一钓上来,就可以吃了。

小狗也躲在房子里不肯出来,它伸长了脖子,喘着粗气,好像在说:好热啊!好热啊! 人们也躲在空调房里不出来,生怕自己变成巴西烤肉。

夏天好热啊!

小学三年级夏天作文 篇8

夏天来了,夏天来了。知了在树上叫个不停,好像在说“好热呀、好热呀”,为这炎热的夏天播报。“嗡嗡嗡~”,原来是冰箱、空调、风扇这些可以为人们带来凉爽的电器在唱歌呢。它们通过自己的努力为人们带来了凉爽,看着人们吃着冰棒、吹着空调,舒适宜人的样子,冰箱、空调和风扇都可开心了呢!

夏天,很多小动物都变身音乐家了呢!小燕子停在电线上,好像化身五线谱,叽叽喳喳,谱写了一首动听的乐曲。小鱼在荷叶下游来游去,不停地吐着泡泡,好像在说:“我在唱歌,我很快乐!”

“轰隆隆,轰隆隆……”雷公公发怒了,敲敲打打,好像在告诉人们:“要下雨了。”不一会儿,大雨果然哼着“哗啦啦”的.歌谣如约而至。

夏天的声音如此动听,我喜欢夏天的声音。

小学三年级夏天作文 篇9

春天妈妈才刚离开,夏天爸爸就匆忙的跑来了。我期待夏天,因为我终于可以去我最爱去的游泳池,我不太喜欢去夏天的海边,原因是太阳毒辣,很有可能会中暑,所以,大家都会在夏天的时候,说夏日炎热,这一句词语。

我不太喜欢,因为这炎热的夏天,会让我们的嘴巴, 一张开就会喷出炙热的火焰,还会使人脾气暴躁,好像有一颗巨大的`火球朝着我们飞过。但是,我也有一点喜欢夏天,因为我终于可以去吃我最喜欢吃的巧克力冰淇 淋、哈密瓜、西瓜、冰苹果,还有我由始以来,最喜欢吃的冰苹果果冻蛋糕。

大自然的状况,就是知了在森林的树木上唱着歌:“知了、知了。”当知了唱歌时,我们就知道夏天即将来临,萤火虫会在晚上的山上,在身体的尾端发出光芒,使人们觉得美丽。动物的状况是,在动物园里的动物们,有可能会脱水,也会觉得很炎热,我最爱做的事情是游泳。

我最喜欢夏天,但是,夏天就好像是一颗巨大的大火球,让我又爱又恨。我最没有错过的事情,就是去学游泳,也没有错过在家里吹冷气。当下次夏天来临时,我一定要再去做的事情是去游泳。