有关三年级元旦的作文合集五篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级元旦的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级元旦的作文 篇1

元旦那天，别的小朋友都跟着自己的爸爸妈妈一起出去玩，而我却不能出去玩，因为我的爸爸妈妈是做服务行业的，没有节假日，过节还得照常上班，我只能跟爸爸妈妈一起到门市上去。 爸爸妈妈又要出去送货，平常是我守门市，可这天婆婆没有来上班，所以就没有人看门市了，爸爸妈妈正愁着。我见了，对妈妈说；“让我来看门市好吗？”爸爸妈妈爽快的'答应了。并叮嘱我说，看门市看起来很简单，但要把门市要看好不是一件简单的事，每一件货物要不被丢失，有打电话的就要接，问他是哪个厂？

要什么货？要多少？怕我记不住，就叫我写在纸上。还要看看有没有人来买东西，如有，就叫他等一会儿，说我不知道价格，告诉他爸爸妈妈很快就会回来。 爸爸妈妈刚走一会儿就来了一个电话，我急忙跑过去接电话，我首先说了一声：“喂！您好！请问您是哪位？需要些什么？我爸爸妈妈现在出去了，您有什么事给我说吧！”我把他说的话全都写在一张便签纸上。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我给妈妈说；“刚才有位叔叔打电话说他们要买东西。”

我把那张便签纸给了妈妈，爸爸妈妈用最快的速度送去那位叔叔所需要的东西。他们回来非常高兴，爸爸说：“我们刚到那去时，那位叔叔说，你的女儿真乖，接电话非常有礼貌，问得很仔细。”我听完爸爸说的话，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。 这个元旦节我过得十分高兴！非常有意义！我不再羡慕那些出去玩的孩子了。 加入作文精品群,获得更新一手原创作文!

三年级元旦的作文 篇2

华民族的第一大节日，它是古代人们的一种美好祝愿，是一种无形的遗产，是祖先留下来的宝贝。

元旦是一个让人感到快乐的节日，同时也有幸福。出处拼事业的亲人在这个节日时会回家，一家人团团圆圆，快快乐乐的一起吃饭，对么幸福啊！元旦也是小孩的快乐节日，这时他们会收到长辈给他的.象征平安快乐的压岁钱，就可以去买自己喜欢的玩具了。

元旦还象征着一年的希望，因为毕竟是一年中的第一天。有如刚出的朝阳，象征着蓬勃、希望。一年的第，有长大了一岁，其意义是无穷的。

元旦是热闹的，家家户户中充满了欢声笑语，广场、步行街都是拥挤的。街上到处在举行活动，希望在新的一年中生意兴隆。

在此，祝全天下人们生活美满，快快乐乐，一家人团团圆圆，身体健康。

元旦是快乐的，元旦是充满回忆的色彩，元旦是充满祝福的色彩。

元旦是新的一年，所以有新的一年的神圣任务，要为这一年奋斗，努力。

我爱元旦，元旦快乐！！！

三年级元旦的作文 篇3

今天是20xx年1月1日，新年的第一天，我们全家总动员一起出去玩。

我想去公园，奶奶说太冷了，于是，我们就去了亿龙儿童生活广场。到了二楼，有一个儿童乐园，那儿可好玩了!有一个蹦蹦床，我上去蹦了一会儿，感觉太好玩了，蹦起来就像飞一样!还有一 个球球池，里面有许多球球，有红的、黄的`和蓝的，从滑梯划下去以后，我躺在球球池里面玩，感觉就像有人在给我按摩一样。那里面玩的东西可真多，我在那里快乐地玩了一上午。玩累了，我画了一 幅胶画，是小兔子和小猫的画，画完以后在微波炉里烤一烤就干了，真奇妙。

从儿童乐园里出来的时候已经中午了，街上的人可真多，一片热闹的景象，好几个商店门口搭了台子在表演节目呢。我们穿过鼓楼广场，去“宜佳美食”吃了我最喜欢吃的木桶饭，我们吃的可开心了!吃完饭后，我们又去了学苑书店看了看，妈妈给我买了一本“百变公主魅力换装之舞会皇后”，这本书特别好看，我很喜欢。之后我们有买了一些东西就高高兴兴地回家了。

我渡过了一个快乐的元旦，我希望天天都这样快乐!

三年级元旦的作文 篇4

今天，我们全家和表哥一家一起去看望外婆外公。

路上，我看到马路两旁的树很高很直，树上还搭着好几个鸟窝，两边的田里还种着绿油油的青菜和萝卜。不一会儿，我们就到了外婆家，那里有很多狗，吓得我连忙跑到爸爸身上不肯放手，爸爸只好抱着我走。我一进门就闻到了香喷喷的味道，外婆已经把饭烧好了，我们赶紧坐下来吃饭。外婆家的饭真好吃，我什么都吃，吃得肚子胀鼓鼓的。饭后，我们就出去玩了。表哥有一个火箭玩具，他总是对着我发射，我没等火箭落地就把它接住了。后来，我们就去看望太外婆，太外婆那里也有很多的鸡和狗，还有一个大大的水库，我和表哥飞快地跑到水库边玩扔石头。我们堆了许多石头，我一大把一大把地扔，水花就溅得高高的。太外婆还烧点心给我们吃，那些蛋可好吃了，我还吃了一个双黄蛋。回到外婆家的.时候那里多了一个小弟弟，我和表哥、爸爸、小弟弟就一起玩起了“红绿灯”游戏和捉迷藏。傍晚，我们依依不舍地回家了。

我过了一个快乐的元旦！

三年级元旦的作文 篇5

今年的这个元旦，同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧！而就因为这样，英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。

同学们闻言立刻炸开了锅，叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了？”老师微笑着说。“高伊玲！”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你给大家唱一首吧！”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了，赶忙拿着书遮起自己的脸“老师，我还没准备好……”还没等他说完，同学们就集体开始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。

就在这时，老师拿着板子敲了敲讲台，示意同学们安静下来。“袁一鸣，你声音喊的最大，不如你上来给我们唱一首呗？”同学们顿时就乐了，又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头，走上讲台去，说：“我给大家唱一首歌，不怎么好听，大家可别取笑我。”说完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来，立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》！同学们笑得直打跌，有的还”咿咿呀呀“的`起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终，同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下，同学们又把矛头指向高伊玲，不知谁说：”高伊玲，你也来唱一首！“其他同学纷纷符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来，”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“刚唱了一句，他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起，接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。

经过这么一闹，这个元旦也愉快了不少，教室里洋溢着快乐的气氛，久久不散。