三年级剪纸的作文锦集9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级剪纸的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级剪纸的作文 篇1

今天下午，我和爸爸妈妈一起在家里剪纸。我准备了木刻刀和红色油光纸。平整的木板，还有从打印机打的.样品纸。

爸爸把木板放在桌子上，把油光纸放在板上面，再把样品纸放在油光纸上，然后爸爸用木刻刀一笔一画地刻出来。

好一会儿，爸爸才把作品刻好，出现在我们眼前的是一个篮子，篮子里面有白菜，青菜，萝卜。

三年级剪纸的作文 篇2

我最拿手的是剪纸。只是你们不要以为我只会剪什么动物、字、花等图案，我是想要剪什么就能够剪什么的，而且你们还不要说我还剪得有点像模像样的，非常逼真。

怎么样，你想要看看我的手艺吗？好吧，我就剪一个给你看一看。只是，不巧，你不能够到我这儿来。现在我只能够用文字告诉你，看了以后你一定也会感受到、欣赏到的。

我先找来了一张白纸，裁成一个正方形。然后，我按照自己想剪图形的样子去折纸。我斜着对折，然后再斜着对折一次。好了，现在这一张纸成了一个三角形了，好象一座小山。接着，我就动手剪了起来。我东边一剪，西边一剪，然后弯了下去，再翻过一个身来往中间剪过去。我又弯来弯去地剪了一会儿，很快我就把纸花给剪好了。然后，我把纸翻开。啊，这时你就可以看到一幅漂亮的剪纸呈现在你的.面前了。当然，如果你在现场看到我的剪纸的话，一定会更加兴奋。而且还会立刻动手也想自己亲自剪一剪呢！不过没有关系，你只要自己动手试一试，多试试，就一定会摸索出一套经验来的，而且会越剪越好的。

你按照我说的去做，去剪吧！如果有机会，我们还可以走到一起商量探讨，把我们的剪纸技术进一步提高，让我们的中国民间艺术得到进一步发扬光大。

三年级剪纸的作文 篇3

剪纸是我国的民间艺术。同样，安塞剪纸也是陕北农村妇女创造美的一种典范形式。

知道了这一点，我也想来试一试。我准备了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了，我决定剪一个小孩把污物投进垃圾桶的情景。我先把纸对折，剪一个半圆形，再把纸展开，这样便成了一个小孩的头。再给小孩头上剪两个小辫子，她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙；接着，还给她剪上腿脚、胳膊、手，这样，小女孩就剪成了！接下来该剪垃圾桶和污物了，还是按刚才的'办法，把纸对折，剪一个横着的长方形，打开纸，就可以看见一个立着的长方形，垃圾桶也就剪好了。剪污物很简单，让爸爸、妈妈来帮我用针在纸上打一个小洞，再随着小洞剪一个不规则形状的窟窿。整个剪纸终于做好了，妈妈看了连声说“好！”

剪纸真是一种有趣而有意义的民间艺术，我希望继续用这种美好的艺术来美化我们的家园，美化我们的生活！

三年级剪纸的作文 篇4

剪纸一直以来就是中国的瑰宝之一，也是美丽的艺术作品，每个剪纸都有精彩的故事。

我的姥姥非常喜欢剪纸，她剪得都是很精美的作品，其中我最喜欢的一个是：一位非常美丽的喜马拉雅姑娘，她身穿五彩缤纷的花边裙，跳着有节奏的舞姿，迈着像燕子一样轻盈的步伐，头上还顶着3个陶瓷瓦，欢快地笑着，唱着。我看着看着就入迷了。

这时姥姥拍拍我肩膀说：“天天，我告诉你，关于剪纸还有一个故事哩！从前有个山庄，里面的.人都很勤快。有一天，雪花突然呼啸而来，漫天飞舞的雪在五秒内就把整个村子淹了，雪融化了，人们辛苦种的农物，全被冻死了，人们失望极了。重新种时，种子很快也被冻僵了，这都是雪鬼干的好事。几年后，在喜马拉雅姑娘的努力下，终于找到了雪鬼，雪鬼虽然恨透了这个山庄，却很想娶喜爱喜马拉雅姑娘，便说：“我给你三碗水，你到山庄里浇下便会恢复原来的样子，但必须在50分内回来，嫁给我，不然你就会变成雪山” 喜马拉雅姑娘顾不了这么多，便拿着三碗水到山庄最高的上头，小心翼翼的把水洒下去，喜马拉雅看见山庄恢复原样的样子便高兴地把三碗陶瓷放到头上，跳起了欢快舞。时间像流水一样过去了，她化为一座山，就是现在的喜马拉雅山。”姥姥的故事讲完了，我的眼睛湿润了。

我喜欢精美的剪纸，更爱听剪纸的故事!

三年级剪纸的作文 篇5

现在的小女孩，还有多少是喜欢剪纸的，有一次上课时教我的学生们剪纸，他们欢呼雀跃，在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品，当时看着这变的非常民间的教室，竟然是感动的，作文 剪纸。

真的，喜欢的人已经不多了，象过去的女孩子那样，一张红纸，一把剪刀，托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸，如果在正月初一到初七，每天剪一种动物贴上，就是一年的风调雨顺，大鬼小鬼不能入门。

非常古老而生趣的传说，伴着白底窗纸上红亮亮的窗花，古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷，魂消魄散，一发不可收拾。

其实那实在是一个享受的过程，铺一张红纸，画喜欢的花样，用剪子铰，剪子尖挑挖，细细的`，一花一叶，一眉一眼，沉溺情境，不知日月长。那些细密的动作，手也是有愉悦的，非常原始而清澈的快乐。

而剪成的东西，哪怕是有些细节破损了，非常不堪了，全部剪完看起来，一点也不会显，怎样都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，莹莹一片喜气，非常的包容。

而刺绣也是一样，我上大学的时候，我对面上铺的一个女孩子，人长的很美，有一次靠在床上，就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇，那一幕我记了很久，小学六年级作文《作文 剪纸》。

我一直觉得那是女孩子失落的童话。

现在这童话大家都已经不爱做了，而老公作为我的忠实观众也热爱起来，他心血来潮的时候陪我一起做，埋头苦挖，手居然比我还巧。每次都能剪出翻新的花样，闲情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家卖剪纸的，非常复杂而漂亮的花样，一个才可以卖10块钱。他的童话感立时受到了打击，垂头丧气，替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。

其实有什么不平，我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统，我们为自己做的，也不过是打发日月的游戏，再假装深刻一点，也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。

但我有时候真的会想，如果再过几代人，我们再想见到这些手工制作，古朴美丽的剪纸，会不会要去博物馆。

那该多么可惜。

三年级剪纸的作文 篇6

剪纸世界是一个独特的充满灵性的王国，做剪纸只需要一把普通的剪刀和一些彩纸就可以做成。今天我看到了一副精美的剪纸：在一个鲜花遍地的地方，有一个漂亮的姑娘在跳着欢快的舞蹈，她的头上顶着三个碗，每只手里还端着一只杯子，脸上满是笑容……看着这副栩栩如生的剪纸图案，我不由展开了想象的翅膀……

在一个偏僻的小村子里，生活着一群快乐的人们。美丽的卓玛也生活在这里。本来这里的人们都得很快乐，可是最近一段时间这里的人们都突然变得很郁闷，焦燥，人们相互间不信任，常常发生矛盾….卓玛看在眼里，急在心里，于是她决定找神通广大的鬼婆帮忙。

卓玛历尽千辛万苦，她整整花了三年的时间才在后山的一个山洞里找到了鬼婆，等到她把村中的事情一五一十地告诉鬼婆，并请求鬼婆帮忙时，鬼婆冷笑了两声，用她那沙哑的声音说道：“想请我帮忙，可得答应我一个条件。”卓玛急切地说道：“什么条件？你要什么，只要我有，我都给你！”鬼婆看着着急的卓玛，阴笑着说：“我要你跳舞时那动人的舞姿。”卓玛听后，愣了一楞，因为卓玛是那么地热爱跳舞，平时只要一有空她就会习惯地跳起舞蹈，，她在春天跳，在夏天跳，秋天跳，冬天她也跳，开心的时候跳，不开心的时候她还跳，跳舞已经成了她生活中必不可少的重要内容。可是，卓玛一想到能让村中一个个曾经快乐无忧的村民能摆脱忧郁重返快乐，她就郑重地点点头并对鬼婆说：“可是，你可以让回到村里再为村民跳一次舞吗？”鬼婆想到自已马上就能拥有象卓玛一样的舞姿了，就同意了卓玛的请求。

卓玛就飞奔回到村子里，并请来了村中最的名的'“剪纸婆婆”，请求婆婆为自已跳舞时的样子做一张剪纸。婆婆爽快地答应了，卓玛换上自已最喜欢的舞蹈服，头上顶了三个碗，双手各执一个杯子，跳起了她最拿手的“顶碗舞”….. 卓玛尽情地跳着，村民们被好美丽的舞姿深深迷住了，人们不由地手拉手也跟着跳起来，人们仿佛又回到了往日快乐有时光……而卓玛那美丽的舞姿和她那灿烂的笑容便被一起定格在了婆婆那充满活性的剪纸上。

后来村子里的人们重新又快乐地生活着，没有人知道，为什么美丽的卓玛再也不愿为大家跳舞！只有卓玛心里明白，想跳舞的时候只能从剪纸上看一看自已当年美丽的舞姿……后来还是鬼婆在一次喝醉酒后说出了实情，卓玛死后村里人为了纪念她便将村名改成了“卓玛村”，而且村子里每年还要举行一场“卓玛杯舞蹈赛”。以示对他们的恩人“卓玛”的纪念。

三年级剪纸的作文 篇7

这个周末，我剪了一幅剪纸作品，它是一只正在打鸣的公鸡。在剪纸之前我先准备好铅笔、橡皮、剪刀、刻刀和卡纸。

我先将妈妈给我准备好的大公鸡的模样拿出来，然后在我准备好的卡纸上用铅笔轻轻描绘着它的轮廓，最难画的'是里面的羽毛，我画着画着就不像那么回事了，急的我冒出了一身冷汗，但我不泄气，还是认真地修改不一会一只昂首挺胸，精神抖擞的大公鸡就画好了。

接下来，我用剪刀地把大公鸡轮廓剪下来，可一不小心我把大公鸡的尾巴剪破了，我傻傻地愣在那，妈妈过来拍拍我的肩膀对我说：“第一次剪纸，剪坏了也没事，来我帮你。”妈妈又重新帮我画了一只大公鸡的模样，这次我吸取了上次的教训，小心翼翼地用剪刀沿着大公鸡的轮廓修剪着，把轮廓剪好后，我再用刻刀刻鸡身子里的花纹刻出来。鸡身子里的花纹有：月牙形、波浪形、扇形、三角形等等，使我眼花缭乱，我只好先从眼睛下手。我把刻刀调到两厘米的长度，一点一点地刻划着。有些地方刻的太轻了最后还要重新检查一遍再刻。最后我把公鸡的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，把里面的一个又一个小洞认真地剪开，就这样一幅活灵活现打鸣的大公鸡就剪好了。看着自己完成的剪纸作品，我仿佛也变成了剪纸大师飘飘然起来，心里乐呵呵的。

通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。

三年级剪纸的作文 篇8

中国的传统文化有写春联、看花灯、猜灯谜、国画、元宵节吃汤圆等。但我最喜欢的是剪纸。

剪纸是中国传统民间艺术，它历史悠久，深受人们的喜爱。“临海剪纸”始于南宋，至今已有800年传承历史，20xx年列入浙江省非物质文化遗产名录。

我们小组走进“张秀娟剪纸”。一进门就看见各种各样的精美剪纸，有窗花、仕女图、福字图、生肖图……惟妙惟肖的花鸟虫鱼兽，看得人眼花缭乱，赞叹不已。

我选了一张生肖羊剪纸图，心里想：这小小的一张红色纸，三下两下就剪好了。张老师说先从里面剪起，顺着时针方向剪。于是我拿起剪刀，信心十足地剪了起来。我剪，咦?剪刀怎么不听我的话了，有的剪弯了，有的剪断了。一不小心，哎哟，都戳到手了。我先把中间的月牙形剪好，再剪外面的`扇形、马蹄形……原来剪纸没有我想得那么简单，费了九牛二虎之力，终于，功夫不负有心人，一只红红火火、栩栩如生的小羊跃然纸上，真是一剪一刀一世界啊!

剪纸看起来非常简单，其实没有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一种无声的民间装饰艺术，是我们的瑰宝。

三年级剪纸的作文 篇9

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，非常漂亮，我很羡慕，于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后慢慢地剪下来。一开始，我怎么剪都剪不好看，不是弄断笔画，就是边缘剪的不齐。在舅妈的帮助下，我终于剪出了一个大大的.“喜”字，我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”…… 个个栩栩如生，让人爱不释手。

妈妈还特意帮我查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今天的，已有上千年的历史了，是一种历史悠久的民间艺术。有些人还能把一张张普普通通的纸，剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等，真是太神奇了。

剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的动手能力，更发挥了我的想象力。我爱剪纸!