【精选】三年级蝴蝶作文锦集五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级蝴蝶作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级蝴蝶作文 篇1

很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。

有一天他在河畔孤独的飞着，他飞了一会儿，遇见了拥有雪白衣裳的飞蛾。他高兴的`说：“飞蛾姐姐，你能和我一起玩吗？”飞蛾瞟了他一眼说：“看看你那样子，别把我的衣裳弄脏了。”蝴蝶的心情顿时一落千丈，颓丧的飞走了。

他飞了一会儿，又遇见了一只鸟儿，他鼓起勇气问：“小鸟，我能和你一起玩吗?鸟儿看都不看他说：“你能飞我这么高吗?你都飞不了我这么高，你怎么和我玩？”经过两次奚落，蝴蝶已经没有信心在去找其他的动物玩了。

他飞着飞着，看见了一大片花园，决定去照顾这些美丽的花儿。蝴蝶每天很早起来，忙着浇水施肥。一天从花丛中走出一位美丽的少女，蝴蝶发出惊叹：“这不是花仙子吗！”花仙子说：“你每天都辛勤的照顾我们，我决定让你的翅膀变美丽。”说完，花仙子从每种花儿里都选出最美的颜色送给蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎时变的很美丽了。

蝴蝶再次高兴的在河畔边飞舞，他又遇见了飞蛾和小鸟，他们都觉得蝴蝶变漂亮了，都纷纷围着他转来转去，不像昔日那样瞧不起他了。

三年级蝴蝶作文 篇2

今天阳光明媚，我和妈妈一起去市府广场玩。

在市府的大门口，我发现有一些人正在看一种黑黄相间的花。身旁的`一位叔叔告诉我：“这种花酷似蝴蝶，所以叫蝴蝶花，是草本植物，瞧，里面那种也是哦。”我暗暗地在心里想：对了，我可以以它写一篇作文呢！叔叔似乎看穿了我的心思，说：“小朋友，是写作文吗，那就送你一盆吧。”

我十分高兴，一路上不停地端详着。这花长得十分朴素，不是特别地鲜艳，但我很喜欢它。它有五片淡黄色的花瓣，上面有蝴蝶一样的花纹。远远望去，就像一只只蝴蝶停歇在碧绿的草丛中。风一吹，蝴蝶花就翩翩起舞，像一只只小蝴蝶，不仔细看是看不出来它是一朵花。这盆花里还有几朵含苞欲放的花蕾，我决定把它们养大，变成最美丽的花。

5蝴蝶花作文

你见过蝴蝶花吗？就是和蝴蝶形状差不多的花，比蝴蝶漂亮一点!

蝴蝶花的绿色的叶子像一艘艘的小舟中冒出来的，有的展开了三四片花瓣，有的'全部都展开了，还有的还是花骨朵儿，看起来马上要破碎了似的!蝴蝶花的底色是嫩黄色的，花瓣中有红色的，粉色的花纹。近看，像一个个杂技团的小丑，远看，像真的一只只蝴蝶，一阵微风吹过，蝴蝶在翩翩起舞，非常美丽!这么多的蝴蝶花，一朵比一朵美，美的让人赞叹，美的让人惊奇。这些蝴蝶花有的在跳舞，有的在荡秋千，还有的在聊天。

忽然，我觉得自己就是一朵蝴蝶花，穿着美丽的衣裳，在不停地翩翩起舞，仿佛进入了仙境一般!蝴蝶花真美，像一位可爱的少女在跳舞!

三年级蝴蝶作文 篇3

这个周六，阳光明媚，我和妈妈到公园里玩。公园里鸟语花香，花丛里不时可以看到色彩丽艳的蝴蝶翩翩，它们有的在辛勤地采蜜，有的在翩翩起舞。我们一边漫步，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，我发现我的.脑海里不禁浮起一个问题，不管哪只蝴蝶，都有一身美丽的衣服，翅膀上还绣着精美的图案。这是什么原因让蝴蝶这么美丽呢?

心里存了个问题，我想自己来解开这个秘密于是在妈妈的帮助下，我抓了两只蝴蝶回家，把它们装在一个大大的玻璃瓶里。我用放大镜仔细的观察了蝴蝶的身体，发现了蝴蝶翅膀上的色彩实际上是层粉末，我用手轻轻一碰，粉末就粘得我满手都是，我查了“十万个为什么”，原来它叫“鳞粉”。我把这些粉末放在放大镜下观察，发现它们的形状千姿百态，有的像一把小扇子，有的像细细的弓箭。这种粉末由两种色源组成，一种叫色素色，另一种叫构造色。因为有了这种粉末，蝴蝶才会显的更加美丽。

通过自己的观察，我知道了蝴蝶的秘密。原来动物们身上还藏着这么多的秘密。我要做生活中的有心人，仔细观察大自然的秘密。

三年级蝴蝶作文 篇4

两年前，我在院子里开心的玩耍时，在橘子树上看到许多小黑点，我以为是恶心的蚂蚁，往前一看，原来是黑色小毛毛虫，大约有三毫米长，旁边还有大的绿色毛毛虫，有一公分长，我很想观察它们生活的型态，便用小盒子把它们带回家。

从此之后，我每天一回家，就马上拿几片叶子给它吃，并且把烂掉的叶子丢掉。它们的食量惊人，一天就吃了好几片叶子。当它们准备结蛹时，都长得肥肥的，而且还静止不动，好像在睡觉，过了几天，它们都变成绿色的蛹了，我非常期待，希望可以早点看到美丽的蝴蝶。

不久，它们破蛹而出，第一只蝴蝶长得很漂亮，而第二只却不见了，它应该是觉得地方太小，到别的地方结蛹了吧！隔天我发现一只蝴蝶飞来飞去，原来是第二只蝴蝶。有一天，有一翅膀皱皱的.蝴蝶在盒子里，我吓了一大跳，才想到那是第三只蝴蝶，因为空间太小，导致它的翅膀张不开，让我非常伤心，希望我有能力帮助它。

现在我没有养毛毛虫了，真希望以前我是个有经验的人，就可以不犯错，并且更多毛毛虫。

三年级蝴蝶作文 篇5

星期六的上午，我去花园里捉蝴蝶。花园里的柳树发芽了，嫩绿的，像一个刚出生的小宝宝，柳树下有各种各样的鲜花，美丽极了。

我看见一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黄色的，上面带着黑色的.班点，很薄，好像一碰就会碎。它有细长的身体，圆圆的头，头上面长着两只弯弯的触角，像两根天线。我非常开心地笑着，嘴张得大大的，像一个弯弯的月牙。我缩着头，弓着背，腿稍微有点弯，踮着脚尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩猎的豹子一样。眼睛紧紧地盯着蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飞走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠，我的嘴紧紧闭着，生怕喘气声也能吓到蝴蝶。忽然我踩到了一根树枝上，发出“咯吱”一声，蝴蝶被我的声音吓跑了，我的心情一落千丈。

当我正准备回家的时候，我一转头，发现又来了一只黄色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。

蝴蝶的再次出现，让我又充满了信心。我的眼睛扫视着周围，生怕旁边的路人惊吓到了蝴蝶，嘴紧紧抿着，耳朵也细心留意着周围的声音，我的胳膊贴在胸前，手指并拢在一起，走到了黄蝴蝶的面前，用飞快地速度伸出胳膊双手一拢，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手心里扑腾着翅膀，从原来一个光明的地方，一下子来到了一个黑暗的地方，我能感受到它东撞一头，西撞一头，在我手里不停地挣扎着，还让我感觉有点痒，我开心极了，蝴蝶的翅膀软软的、滑滑的，一会儿，蝴蝶渐渐地停止了挣扎，似乎没有了力气。这时候，我猛然想起老师的话语：蝴蝶也是一个小小的生命，每天都在花丛中不停地飞来飞去，忙碌着传播花粉，这样大自然才能开出美丽的花朵，我们大家都应当保护它。想到这里，我慢慢地张开了双手，蝴蝶呼吸着新鲜的空气，扑扇着翅膀又从我手里飞走了，它还绕着我飞了一圈，好像在感谢我呢。

通过这一次捉蝴蝶，让我感受到了大自然的美好，感觉到了生命的力量。