【精华】三年级伙伴作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级伙伴作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级伙伴作文 篇1

我有一个很滑稽的小伙伴，他叫xxx。

xxx住在土产小区，他今年九岁，过生日的时候还开了一个派对呢！他长得有点矮，不过说来也怪，他虽然个子有点矮，但是他却跑得飞快。

他说话很有趣，常常把我们逗得哈哈大笑。一天早上，他对一个去上厕所的人说：“祝你一路顺风，半路失踪。”我们笑得肚子都疼了，他又说：“祝你笑口常开，笑死活该。”又把我们说得要笑破肚皮了。

他说话有趣是一大优点，他还有一大优点就是喜欢“救鼠”。一次，我们玩猫捉老鼠的'游戏时，除了xxx，全体“老鼠”落入“猫口”。xxx在洞里冥思苦想：“怎样才能救出同伴呢？”最后，他选择了牺牲自己，他飞奔出洞，冒着被抓的危险，不顾一切地冲向猫穴。眨眼间，他已经救回了同伴。

xxx说话滑稽，勇于救人，真是一个好伙伴！

三年级伙伴作文 篇2

我家养了一只棕红色的贵宾犬，它的名字叫毛毛，它最喜欢的玩具是一个粉红色的球，这个球一咬还会发出吱吱的声音。

毛毛高兴的时候就把它的球放到我的脚边，如果我不理它，它就用嘴碰碰我的脚，好像在对我说：“陪我玩一会儿吧，小主人。”当我把球踢出去，毛毛就飞快地冲出去追球，然后准确地叼住球，跑着把球送回来。我和毛毛玩了十分钟左右，毛毛累得气喘吁吁，伸着舌头趴在我身边，又仿佛对我说：“休息一会儿吧，我又累又热。”

还有一次，我和毛毛玩起了捉迷藏的游戏，游戏规则是这样的：我把球扔出去，利用毛毛追球的.时间我就藏起来，如果毛毛找不到我，我就喊一声它的名字：“毛毛！”作为提醒，这次我和和毛毛一共玩了三十分钟。

在我的课余生活里，我最喜欢做的就是和小狗毛毛做游戏。

三年级伙伴作文 篇3

有人说："书只不过是一个工具”可我不这么认为，我感觉书是我们身边的伙伴、朋友。如果你也想当书的伙伴，就和我一起感受书带给我们的乐趣吧！

书，虽然是别人的作品。但可以肯定你的优点，也可以让你知道自己的缺点。让你发扬你的优点，弥补你的缺点。这就是我们的伙伴“书”，带给我们的乐趣之一——取长补短。

书，带给我们的乐趣之二：书里有许多优美的词语或者句子，如果你把它记在脑子里，那么你就可以积累很多知识，让你在人生的道路上迈了一小步。——增长知识。

书，带给我们的乐趣之三：能知道祖国的传统文化，了解中华民族五千年的悠久历史。学习热爱我们的祖国。——热爱祖国。

书，带给我们的.乐趣之四：你会读到你在课堂上学不到的知识，或是别人不能回答你一些问题的答案。——书中求真。

书，带给我们的乐趣之五：你在看书的时候，你会感到格外的轻松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在书的海洋里。告诉你个小窍门，在晚上看书会让你忘记一天的烦恼，感到格外舒服。——放松身体。

书，能带给我们的乐趣太多了，我就不一一列举。“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神”、、、、、很多美妙的词语来描绘书带给我们的乐趣。

给你说了这么多书的乐趣，你是不是也很想当“书”的伙伴呢？还等什么，赶紧行动吧！

三年级伙伴作文 篇4

我的好伙伴是杨昱冉。她平时总是扎着一条马尾辫，白净的脸上带戴着一副眼镜。她写字写得很好，也乐于帮助同学。

记得有一次，下午放学后，我独自走在回家的路上。忽然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨。我心想：雨下得这么大，我离回家还有一段路程，一会儿不就成落汤鸡了吗？这该怎么办啊！此时，雨点打在了小草上，小草弯下了腰；雨点打在小花上，小花低下了头；树上的小鸟急得喳喳叫，河里的'小鱼吓得到处乱游……我很着急。

正当我不知如何是好的时候，头上神不知鬼不觉地出现了一把雨伞。我回头一看，呀！是杨昱冉。杨昱冉对我说：“我带伞了，我们俩一起回家吧！”我不好意思地说：“我们俩不顺路，我一会儿就到家了，你还是自己先回去吧！”她说：“我先把你送回家，然后再回家也赶得上。”我同意了。

我们俩在路上说说笑笑，不一会儿，我到家了。我对杨昱冉说：“谢谢你，再见。”她说：“不客气，明天见。”说完，她也回家了。

杨昱冉就是这么热心肠的人！你想和她做朋友吗？

三年级伙伴作文 篇5

“开车去了！”随丰我的欢呼声，我像一只快乐的小鸟冲出家门奔向车库，带上我的好伙伴――滑板车，开心地来到小区的.空地上。

啊，今天的阳光格外灿烂，今天的空气特别新鲜。我迫不及待地拿起滑板车在小区的空地上滑了起来。我先用最简单的“平地式滑法”滑了几下，“OK”没问题。这时，我心里想：平地式玩法太简单了，不如到小路上去玩吧！这样我也可以练习一下我的车技。想到这儿我马上。把车开到了小路上。窄窄的小路铺着许许多多的鹅卵石。这些小小的石子，给我的车技出了一个大难题。只见我的好伙伴带着我在小路上，一上一下，一左一右地上下晃动颠簸着前进。不一会儿我的轮子就动不了了。我下车一看，原来轮子陷进土里了。我赶忙用手拎起滑板车，帮它飞出障碍区。我想：要想在小路上自由滑行，我和我的“好伙伴”还需要多多练习。不过每一次练习我们都很快乐。

我爱我的滑板车，因为它不仅仅是我的玩具，更是带给我快乐的好伙伴。

三年级伙伴作文 篇6

亲爱的雷子超同学：

你好！在我们2年级的时候你就转走了，我好想念你啊！你现在生活的好吗？

当我想起我们在生活里发生的矛盾和误会，我就很后悔，要是没有发生这些误解该多好啊。

想到在我们游戏时那么快乐，我是多么悲伤，因为我再也不能和你一起游戏，一起快乐了。

记着有一次上美术课，我没带美术用具，我向你借，可你怎么也不把新买来的美术用具借给我，我有点生气，就说你不是我的好朋友了，你也很生气，就不理我了。我们沉默了好久，就这样谁也不理谁，一直到第二天早上我们才和好。

其实回过头想一想也没什么，只要我不要忘记带美术用具，你再大方一点，这件事就不会发生了，你说对吗?

说了那么多，我想你一定很想知道我们班的情况吧!你放心，我们班好着呢，大家都像以前一样和和睦睦的`。到了下课，教室里的欢笑声，说话声汇成了一首欢快的曲子。很多同学都随着成长一点一点进步了。

你知道吗，在你不在的日子里，我们大家都好想念你啊，有空就回来看看吧!我们都等着你呢。

祝你

生活愉快，学习进步!

三年级伙伴作文 篇7

“书是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”中外名人的名言说得多好啊！所以，我一直把书当作我的好伙伴。

我是个书迷。每次放学一回到家，我放下书包，在书橱里拿上本书，坐在沙发里就津津有味的读起来。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我把自己完全融入到书的境界当中，当我读到一个生动感人的情节时，眼泪就情不自禁的流下来，我的思绪也随着书中情节的跌宕起伏而变化。书使我变得感情丰富，书使我变得谈吐文雅。

在一次语文课上，我读《跟时间赛跑》这篇课文，当我读到作者的外祖母去世的时候，我也沉浸在忧伤和悲痛之中，泪水模糊了我的双眼。但是最让我受益的'还是文章结尾的这段话：“如果以后有什么要告诉我的孩子，我要告诉他，假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”和时间赛跑，你觉得不可思议，但是你如果努力，就能如愿以偿。

书，我的好伙伴，伴随我成长。

三年级伙伴作文 篇8

原艺丹的外号叫“原大头”。她是我从两岁半玩到现在的好朋友。

她和我个头差不多，就是要比我胖一些。我们都是短头发，但肌肤略有不同，我比她要白一些。她长长的睫毛就像河岸两边的青草，而水旺旺的大眼睛就是一潭深不见底的湖水。我们都是大圆脸，大脑袋，就是因为我们这相似的相貌，让很多人误以为我们是——-双胞胎。

我们不仅相貌相似，而且性格也极其相似。有时急躁，有时慢吞吞的，有时就是一个倔驴子。她的兴趣爱好很广泛：喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢运动，每年春季运动会，都能看到她娇健的身影……

她是一个名不虚传的“书呆子”。有一天，我到她家去玩，我正在看电视，她很着迷地看着《窗边的小豆豆》，我们各干各的事，偶尔说句话。突然，她妈妈在厨房里喊道：“原艺丹，帮妈妈到楼下去买瓶陈醋！”她却无动于衷，她妈妈又喊了一遍，原艺丹才反应过来，她马上跑出门，走时还不忘悄悄把书带走。时间一分一秒的过去了，转眼十分钟都过去了，我焦急的等待着，哦！可算回来了，当阿姨问她醋时，她一拍脑袋“呀！我给忘了。”说着便以百米冲刺的'速度买了瓶醋回来。我看着她，觉得哭笑不得，也不禁感叹到，还有这样的书呆子。

这就是我最好的朋友——-原艺丹，我们就是一对形影不离的最佳拍档。

三年级伙伴作文 篇9

小扬是我班班长，也是我的竞争对手。但是我不明白。论长相，我们同样美；论家境，我们同样好；论学习，我们同样是班上的优等生。她哪点比我好了，我不懂，但我一定要懂。

一天，我发现我的椅子有点松动。便在放学后，偷偷把椅子和别的同学调换了。这一切，都被小扬看在了眼里。到了早上，我进了学校，发现小扬的椅子有点不对劲，仔细一看。哦!原来她在我走后把她的椅子换给了我。这时，我好像明白了。但又好像不明白。

又有一次，我在路上边走边吃东西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爷叫住了我：小姑娘，请把垃圾扔到垃圾桶里，别扔在路上。我挺了，依旧我行我素。他又叫住了我：前面吃东西的`小姑娘，请把垃圾捡起来。这时，小扬的声音出现了：对不起，大爷，我捡起来吧!我听了之后，先是一愣，接着，老大爷满意地说了句：还是这位姑娘好……我明白了，原来我没输在别的方面，而是输在了品德这方面。

这就是我的好伙伴，以为带着天真笑容又总是为我收拾残局的女孩--小扬。