【精华】三年级下作文合集五篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级下作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级下作文 篇1

今天是周六，我和妈妈上街，一边走一边闲聊，不知不觉地，我们来到超市，突然，我看见玩具柜台有我最喜欢的跳棋，便迫不急待地让妈妈给买了回来。

回家以后，我连忙拆开盒子，叫妈妈教我下跳棋，妈妈看我有些迫不急待的样子，笑着对我说：“好。”于是，我们母子俩对坐在一张小方桌前，妈妈先教我选好棋子的颜色，接着把棋子放在棋盘内靠近自己的一角，再移动棋子。游戏开始前，妈妈又说“要学一点技巧，应用搭桥的方法，这样跳比较快。”我好奇地问：“什么搭桥？是下棋哩。”妈妈又笑了，她说：“要动脑筋，尽力排成连跳路线，同时设法阻止对方棋子，使之能连跳。越过棋子跳到前方空位上，不论自己或对方的棋子都可以越过去跳，前后、左右均可连跳，如无法跳时，可行棋一步。”

对阵开始，我们已经布好局，心想：我先跳一步，这样妈妈就慢了一步，这样我就会赢。于是，还没等妈妈开口，我移动棋子，先跳一步，妈妈也跳了一步，走着走着，我发现妈妈的'棋子已经“跑”我的前面去了，这才想起妈妈交给我的搭桥方法，嘿！不费吹灰之力，我就来到中心点，妈妈的棋子也不甘示弱，她的棋子几乎和我挨在一起，这时该妈妈跳，这一跳阻止我前进的方向，让我感觉大事不妙。我仔细一看，搭桥的方法也用不成，本来可以取胜的，但这次输定了。我有些不服气，同时还想到一句话“日日行，不怕千万里。”嚷嚷再来。第二局，妈妈还是让我先走，我改变了一些技法，总是下不过妈妈。

又过了一些时间，我偷偷地看大人们下跳棋，一有时间就常常跟他们练习下棋，终于“功夫不负有心人”，我下棋的本领提高了，现在妈妈跟我下棋，她总是输，已经不是我对手了。

在学习下跳棋的过程中，我明白了：做事一定要全神贯注，开动脑筋，熟能生巧，就能学会一种本领。

三年级下作文 篇2

我有一个爱下跳棋的爸爸，在他的领导下，不知不觉中我也爱上了跳棋。每周末我都会与爸爸进行跳棋对决赛，本周有所不同，因为有了妈妈的参与（妈妈主动要与爸爸进行比赛）。我顺理成章成了裁判。

比赛前，我一本正经的为爸爸妈妈讲解了比赛的规则并采取了石头、剪子、布的形式判断谁先走。

比赛开始，爸爸先走，妈妈紧随其后，他们两个闹的不可开交，只见，爸爸眼珠子一转，走出了决定胜负的一步，连跳了几次棋。这时，妈妈也不甘示弱的`跳了过来，可是，还是没追上爸爸。“我宣布，第一局比赛结束，获胜者是爸爸，休息十分钟再战！”我用洪亮的声音说。

爸爸清清嗓子：“咳咳！输了吧?哈哈，你呀你，还是没我厉害!”妈妈接了一句：“那可不一定,别高兴得太早了，我会赢你的，等着瞧吧！”

第二局比赛开始了，爸爸骄傲的说：“这次我让你，你先走吧？”妈妈说：“别以为你厉害，谁输谁赢还不知道呢。”咦？妈妈改变了上一局的棋风，好像变了一个人似的，把爸爸弄得团团转。“哈哈！我赢了!”妈妈高兴地几乎要跳起来了。“第二轮比赛，妈妈胜出！”我高兴地说。

“怎么样？还说我不如你？输了吧？”妈妈冷嘲热讽地对爸爸说。“什么嘛，我们两个打成了平手，没有谁输谁赢，想知道谁赢，看看下一局再说吧！”

“两位选手，比赛已经到了关键时刻，如果谁赢了，那么就是最后的赢家了！请两位尽力而为！”我说。

“第三轮比赛，开始！”随着我——裁判员一声令下，第三轮比赛拉开了帷幕。两位选手互不相让，爸爸这一轮遥遥领先，妈妈这轮怎么好像不行了？不对，妈妈肯定有阴谋。果然如我所料，妈妈在令我们绝望之前微微一笑，哇，妈妈居然反败为胜了。爸爸惊呆了！“我宣布，第三轮比赛结束！这轮比赛，妈妈胜出。”经过三轮决斗，妈妈以2：1的比分战胜了爸爸。

精彩的比赛，愉快的一天，今后我的家中会有更多的欢声笑语！

三年级下作文 篇3

乡下婆婆家是我的另一个家，我可以在这尽情地玩耍，尽情地歌唱。

乡下的清晨是安静的。房屋、树木、田野都笼罩着一层薄薄的雾。风轻轻吹过树梢，小河里的水缓缓地流淌，小鸡小鸭们还沉浸在甜甜的梦乡中！

乡下的清晨是芬芳的。茂密的竹叶散发出淡淡的清香，浅黄色的腊梅花香气扑鼻，田里绿油油的庄稼和蔬菜散发出沁人心脾的气息，走在田间小路上让人神清气爽！在小河边从水面向水底望去，随波流动的水草像飞舞的'绿色丝带。乡下的植物真美啊！

乡下的清晨是热闹的。小公鸡的叫声打破了清晨的安静，急急地催促人们：起床了！起床了！小树醒了，发出了“沙沙沙”的声音。小河醒了，唱起了“哗哗啦啦”的歌儿，好像在叫小鱼、小虾快快起床！……大家都醒了，广播里传来响亮而动听音乐，勤劳的人们早早地起床开始做早饭了，炊烟在竹林院子上飘起，像给小院披上了一条乳白色的纱巾

乡村的清晨就像是一幅画，我爱乡村的清晨！

三年级下作文 篇4

我喜欢下弹珠跳棋，总是喜欢找妈妈一起下。我是个新手，所以老是输给妈妈。

在一开始玩的时候，妈妈告诉我规则：双方各选一种颜色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭桥的走，跳着走，拦截对方。谁先把所有的棋子从自己的大本营走到对方的阵营，谁就赢。

第一局，我先走一排的一颗棋子，妈妈走了第二排的，她就把第二排的当桥，跳了过去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，妈妈将第三排的棋子也挪上去了一格，我心里很紧张，生怕走错了，俗话说：一着不慎，满盘皆输。走着走着，我突然发现了一条很好的桥，我屏住呼吸，装作若无其事，生怕妈妈发觉，拦住我的路。一轮到我，我飞快地拿起棋子跳了过去，得意的看着妈妈。妈妈见了，也不甘示弱，利用了我的.棋，“嗖”地一下，跳到我的大本营。我正想“报复”妈妈，这时却发现我竟然没有“桥路”可走，都被妈妈拦住了，没办法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我输的很惨。

妈妈告诉我：“走棋时别光低着头看着自己的棋，也要注意对方的棋，学会看大局，不要光顾着一个棋子，也要利用自己的棋子和对方的棋子，给自己搭路，这样才能有效的让自己的棋一起到达目的地。

我按照妈妈教我的，一步步学着去做，果然效果显著，不像开始时输的那么惨，虽然今天一直没有赢过妈妈，但我相信，下一次，我肯定能赢。

下弹珠跳棋真好玩，它不仅使我体验到其中的快乐，更使我头脑灵活。

三年级下作文 篇5

炎热的暑假，静下心来读上一本好书，少了点平时为考试而读名著的功利，多了份对人物的理解和感悟的真切。怀着这种心境我再读了《鲁滨逊漂流记》，确实一样的书，不一样的感悟。

合上书本，我的脑海中浮现出鲁宾逊的身影，心里久久不能平静。

鲁宾逊热爱航海，即使危险重重，他仍坚持着。风浪打翻了他的小舟，他漂泊着，来到了一座无人的荒岛。面对挫折，他并没有放弃希望，而是勇敢地爬了起来，独自在这孤岛上生存。他为自己的生活奋斗着，顽强地在这荒无人烟之处度过了28个春秋。这28年里，他不仅坚强地活着，还救下了野人“星期五”，建造了属于自己的王国，最终成功获救。

是挫折助他成功，是挫折给他勇气和力量。所以说，有时候挫折也是一种财富。追溯历史，有多少伟人因挫折而举世闻名。

伟大的.发明家爱迪生，无数次的实验，无数次的失败，似乎他一直是在失败，看不到光明，前途一片渺茫。或许换作其他人会选择放弃，但他却始终相信自己总有一天会成功。因此，他的名字才永远留在人们心中。

著名学者海伦凯勒不仅双目失明，双耳失聪，还不能说话，但她仍能克服种种困难，刻苦学习，在我们无法想象的黑暗世界里走出了一条光明美好的道路。她创作了一篇篇佳作，给世人留下了宝贵的精神财富。

回想我自己，每每遇到一点点挫折，都只会懊恼，消沉，颓废，不懂得应该坚持走下去，缺乏的正是鲁宾逊身上那种毅力，不懈的精神和相信自己能战胜困难的勇气。这些可贵的品质就像一叶扁舟，引领着我们劈波斩浪，扬帆远航。