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精选三年级龙虾作文汇总10篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的三年级龙虾作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选三年级龙虾作文汇总10篇

三年级龙虾作文 篇1

我最爱吃妈妈做的小龙虾。每当我钓上来一只只活蹦乱跳的小龙虾,妈妈便大显厨艺做一盘香气四溢的爆炒小龙虾。回想起来,嘴里都充满了小龙虾肉的味道。

龙虾本来带点暗红或者青红色,现在用大火爆炒一下,简直是“红里透红”,鲜艳的颜色,不禁让人食欲大增。

更令人惊叹的是它的味道。不要流口水,让我慢慢叙述。先从盘中拿出一只老虾,注意!不要烫了手,经过爆炒的龙虾壳,可是非常烫的。一旦烫伤了手,那可就得不偿失了呀!

将手上的.龙虾壳撕扯下来,喷着香气的龙虾肉就呈现在眼前,龙虾肉很白,像墙壁一样。闻着香气,我的嘴巴再也控制不住了。张大嘴巴,用力一咬,香气迅速占满整个口腔,少许的油由于牙齿的挤压流了出来。真是美味呀!

这时,妈妈说:“龙虾头也很好吃,可不要浪费了。”

“头也能吃吗?”

“你试一下就知道了。”

我尝试地咬了一口,顿时,香辣的油汁流了出来,舌头上都是美妙的味道!我贪婪地吮吸了一口,更多的油汁被我吸入嘴。

龙虾虽然好吃,但也不能多吃,你知道,它真的太辣。

三年级龙虾作文 篇2

今天我去外婆家捉龙虾。外婆家的旁边是一条小河,河水清澈见底,河里有许多红通通的大龙虾。有一只大龙虾,走到我跟前,我仔细一看:它披着一身红色的盔甲,舞动着又大又红的大钳子,简直就是一个水中勇士。

我拿着水桶,来到河边,开始了“捉龙虾大战”。我一动不动地埋伏在河边茂盛的草丛间躲了起来,死死盯住一群大龙虾,开始了第一招——“守株待兔”。太阳在头顶肆意照射,火辣辣的阳光快把我烧焦了。可那些机灵的小家伙却好像约好似的故意不过来,一点风吹草动也没有,我已经热得不行了,只好灰溜溜地爬出草丛。第一回合以我的失败告终。

吹了一会儿凉风,休息了一会儿,我再次出战,不过这次我已经制定好了非常周密的作战计划,第二招——“打草惊蛇”。我找来一根树枝,向河面上乱打,受了惊吓的龙虾纷纷逃出“安乐窝”,跌跌撞撞地向四处分散,草丛中好似刮过了一阵绿色的波浪。虽然它们有六条腿,可哪能跑得过人?我轻轻一扑,一只倒霉的`龙虾就进了我的手掌心,尽管它奋力挣扎,可是我还是准确地捏住了它,把它放进了水桶里。就这样,很快我就收获满满。看着这可怜的小东西,我心生怜悯,最后还是把它们放生了。

龙虾们一出“魔桶”就飞快地爬走了,夕阳为它们的身影镀上了一抹金边……

三年级龙虾作文 篇3

今天,我和外公去捉龙虾。一路上太阳高照,烈日炎炎,可热了。

到了池塘,外公脱下裤子,到池塘里去摸。摸了好多龙虾,够我们吃两天的了。外公还摸到了一条小水蛇呢!一开始我看见小水蛇就吓的半死,可是后来我又不怕了,因为蛇还在水里跳舞呢!后来外公又摸了好多龙虾,放进桶里回家了。

今天很开心呀!

三年级龙虾作文 篇4

国庆节期间,我回到了长寿老家看望年迈的外公外婆。这天,大姨妈提了个大口袋回来,说里面装的是大龙虾,是在田里捉的。

大姨妈把大龙虾装进放鱼的盆子里。盆子里本来有几条小鱼,大龙虾一来,立刻就成了盆子里的`老大。

大龙虾全身都是浅红色的,穿着一件坚硬的盔甲。它长得挺像虾子,头上有一对触须,像头发丝一样又细又长。它又长得挺像螃蟹,因为它有两只大钳子,看起来非常威武。它的钳子上有锋利的锯齿,当它挥舞着这对大钳子的时候,它就变成了一位威风十足的大将军!对了,大龙虾还长着几对长短不一的后足,整个身子看起来大约有八九厘米长。再加上一对黑得发亮的圆溜溜的小眼睛,真神气。

过了一会儿,我又去看望大龙虾。呀!刚才还活蹦乱跳的小鱼怎么一动不动了?原来,大龙虾用钳子夹住了一条小鱼,都快把小鱼的肚皮夹穿了。眼看着小鱼已经奄奄一息,大龙虾却没有要松手的意思,它怎么这么好斗呀?我赶紧让爸爸把小鱼救了出来。

后来,大龙虾一直举着两把大钳子在盆子里走来走去,好像要向谁挑战。我很怕它用大钳子夹住我的手,根本不敢靠近它。爸爸故意把大龙虾捉到我面前,我吓得躲开了。后来,爸爸告诉我,只要用食指和拇指抓住大龙虾的背就可以制伏它,因为它的钳子不能往后夹。我小心翼翼地用手把大龙虾捉起来放在地上,它一不小心翻了个身,肚皮朝天,两只大钳子无奈地挥舞着。现在,这威武的大将军变成滑稽的小丑了,哈哈!

遇见大龙虾,真好玩儿!

三年级龙虾作文 篇5

今天星期天,我和伙伴们去玩。可是有两个同学闹了矛盾,一个拿了网子想去捉鱼,可是另一个想去挖龙虾。我们投票决定去挖龙虾,2:1少数服从多数。我们先到了一个河边,我说:“这里的水很浅我们就在这里玩吧,而且还有好多个龙虾洞。”我们就开始挖了起来,我想是时候大展身手了。我找了几个又大又宽的龙虾洞,想这个洞这么大里面的龙虾一定又大又肥。于是我开始行动起来,先把手伸到龙虾洞里凭着感觉来找,可是找了好多个洞都没有收获。

于是又找了几个龙虾洞,它们跟我上几次找的不一样,比他们略小一点。于是我把手伸了进去,好像里边有什么东西,它好像在动,还夹了我一下。我猛地一想,是龙虾!我把手收了回来,而且还还叫了一声。这一声叫喊引起了伙伴们的注意,他们说,有龙虾吗?我说,有龙虾。他们又问我,你为什么不抓上来啊?我又说,龙虾夹了我一下我不敢碰它了。让我来,那位提议挖龙虾的`伙伴说。只见他一只手伸了进去,没过一会儿。一只又大又肥的龙虾展现在我们眼前。

我说了一声,真厉害啊!那位会捉龙虾的伙伴笑笑说,我以前捉过龙虾,所以才会捉到。

三年级龙虾作文 篇6

大家好,我叫龙虾,又名克氏螯虾,我的学名叫克氏原螯虾,我原产于美国,二十世纪二十三年代传至中国南京一带,再进入盱眙境内的陡湖、洪泽湖、进而进入,天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖等河湖、水塘,在盱眙境内生长繁育、壮大,我们就成为盱眙一道高丽的风景线。

盱眙龙虾以陡湖、天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖的五湖龙虾最为有名。

我们有很高的营养价值比如说:“蛋白南、脂肪、维生素、尼克酸和钙、磷”等多种营养成分。

不论炒和蒸,味道皆十分鲜美只要人吃了余香不绝、回味无穷、屡食不厌,因而有了相当强的市场占有率,深受广大食客的'青眯,我们之所以有名,是与我们的烹制方法有关,最著名的是手抓十三香龙虾,红红的一盆虾子,热气腾腾、香气扑鼻,诱人食欲。吃的时候麻、辣、鲜、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罢不能。

我们肉洁白细嫩,味道鲜着、高蛋白、低脂肪、营养丰富,我们还有药用价值,能化痰上咳,促进手术后的伤口生肌愈合。

这就是我的作用、营养等,你们认识我了吗?那就多多关照我哦!

三年级龙虾作文 篇7

在这个阳光明媚的午后,我和表姐约好一起去捉龙虾。我们各自拎着小花桶,向小河边进军了。

一路上,我们欢声笑语,花儿在向我们招手,鸟儿在向我们问好。一下子就到了小河塘,我们挽起袖子,卷起裤腿,小心翼翼地走在河塘间。我眼睛一亮,发现石头上有一只大龙虾正在悠闲地打盹儿。我弓着背,弯着腰,蹑手蹑脚地走过去,手微微地向上拱起,以迅雷不及掩耳之势的速度,“啪”地一下罩住了它,我大声叫道:"我抓住了,我抓住了!”正当我洋洋得意的时候,大龙虾愤怒地用大钳子狠狠地夹了我一下,疼得我嗷嗷直叫,我忙松开手,大龙虾见机会来了,赶紧逃之夭夭。我恼怒极了,抓起一大把青苔,往它狠狠地扔去,可是我用力过猛,一不小心把自已也甩了出去,和河泥来了个“零距离”的拥抱,惹得表姐哈哈大笑。

我忙站了起来,虽然一副狼狈相,但我依然不灰心,仍小心翼翼地找着。终于,功夫不负有心人,我又发现了一对“夫妇”,正躺在岩石上,海阔天空地聊天。我悄悄地靠近它们,没等它们回过神来,我就已经把它们装进小桶里了,哈哈,它们成了我的'第一个战利品,我高兴极了…。

夕阳西下,我们只好依依不舍地踏上了回家的归程,心想:今天的收获真大呀!

三年级龙虾作文 篇8

星期六早上,天气格外晴朗,我提议去钓龙虾,爸爸和妈妈满口答应了。

妈妈准备钓虾的饵料,我和爸爸负责制作虾竿。虾竿的制作很简单,只要把一根长约1米的棉线系在长度约1.5米的竹竿一端就好了。

来到池塘边,爸爸把附有饵料的虾竿下到了合适的`位置,然后把饵料上下左右在水里晃动了片刻,用来引诱龙虾。接下来,便是等虾上钩的时间。突然,我的虾钩棉线被拖动,我快速提竿,结果龙虾刚露出水面便迅速退回到水里。

爸爸见状笑了,他告诉我:“钓虾不能太心急,要等虾吃得忘记危险时再提竿。”我接受了爸爸的忠告,重新投入了“战斗”。不一会儿,又有虾上钩了,我屏住呼吸耐心地等待,当我用肉眼看到龙虾在尽情享受“美餐”时,迅速提竿。这次,一只大龙虾随着饵料一起被拖出了水面。我开心地跳了起来,爸爸妈妈也笑了。

三年级龙虾作文 篇9

今天,爸爸带我和姐姐去吃龙虾。

到了那,我们下了车,就看见满满一大盆子的龙虾,朝我张牙舞爪地挥舞着它的那双大钳子,黑得发亮的.甲壳,长而细的须乱成一团,在这个大盆内跃动着。

“浩浩,想吃吗?”爸爸忽然问到。“当然想吃啊,怎么啦?”“想吃,就要干活!”“干活?”

“原来干活是…………”“对,就是处理龙虾。”大家应该都知道。因为我不会,所以爸爸便给我做了个示范:首先,把龙虾的头扯掉,并弄掉那些黄色的东西,然后,把尾部中间的鳞片“连根拔起”,要连同一根茎扯出来,用涮子涮干净腹部,最后,用剪刀剪开背上的壳就完成了。嗯,不过如此吗。

说干就干。我抓起一只龙虾,准备扯掉它的头,结果没抓稳,它反手就是一夹子。“啊!”我一声惨叫,响彻云霄。我一气之下,把它那只钳子扯了,忘了“啊!”还有一只钳子…………

这一次坎坎坷坷的龙虾之旅,让我明白了劳动的辛苦。

三年级龙虾作文 篇10

今年二月,爸爸、妈妈和我一起到池塘边钓龙虾。

池塘不大,但水很多。池塘边有个直径三厘米宽的小洞,我把洞挖大了点,看清楚了,离地面十厘米的地方,变成了两个圆形的走廊:一个走廊通向池塘,另一个则斜着往地下。洞里黑黑的,什么都看不见。出于好奇,我把手伸了进去。

“哎哟!”我感到手指一阵刺痛,就赶紧把手缩了回来。嘿!是一只长八厘米的小龙虾,我的意地把龙虾放在桶里。我这时向四周看了看,池塘边只有我,妈妈在拾帐篷,爸爸在弄钓龙虾的工具。而现在,我不用工具就钓到龙虾了,不是吗?

一个小时过去了,天空下起了毛毛细雨,爸爸把桶拿入帐篷,开始数一个小时内的收成:三只十二厘米的大龙虾,八只十厘米的中型龙虾,九条八厘米的小龙虾。

时间总是过得那么快,一晃就到吃午饭的时间了,我急忙吃完饭,拿出小铲,跑到池塘边看小洞,小洞里全是水,不见龙虾的'踪影。没想到我一铲子铲下去,泥巴和五只龙虾被我挖了出来。我把龙虾放入水桶里。

呀!一群龙虾用搭人梯的方法想逃出来。我找了根树枝,打了一下最底下的那只龙虾,那只龙虾抖了一下。嗬!我这样一弄,“龙虾塔”哗啦啦的倒了。

时间过得可真快!天快黑了,我们要回家了,我依依不舍地走了。

哈!捉龙虾真有趣!