有关三年级文明作文合集六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级文明作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级文明作文 篇1

文明是一个人尽皆知的词，可生活中人们往往忽略了文明。

放学了，小明和小红走在回家的路上，就在他们俩聊天聊得正乐时，忽然飘过来一阵阵刺鼻的臭味，转头一看，原来旁边的垃圾桶周围堆满了垃圾，臭哄哄的。这时，小红说：“小明你看，现在的人这么不文明，太缺德了，我们来把这些垃圾捡回垃圾桶吧。”小明：“你先捡吧，我来写几个字。”小红认认真真地在一旁捡垃圾，小明也在一旁拿着笔和纸仔仔细细地写着字。小红先把垃圾用手围成一堆，再用手一开一合地把垃圾捡回垃圾桶。小明趴在地上一笔一画地写着大字。5分钟过去了，小红正好捡好垃圾，抬头一看，小明正在贴一张纸在垃圾桶上，纸上工工整整地写着“文明——只差一步”。俩伙伴看了，互相夸赞。小红说：“小明，你这个主意太好了，这样，人们看了就不会乱扔垃圾了。”小明谦虚地说：“你干得也不错，又把地面变得干干净净了。”干完后，俩人便开开心心地回家了。

其实文明也是一个道德的问题，道德只是一个简单地是与非的`问题，实践起来却很难。文明只差一步！我们要从身边的小事做起，从我做起！

三年级文明作文 篇2

20xx年春节假期，爸爸妈妈带我去广州长隆野生动物世界参观，来到动物园里，我的心情非常激动，长隆野生动物世界是中国规模最大的国家级野生动物世界，在这里不仅能看到各种动物，还能观看动物精彩的表演。

中午11点左右，亚洲动物表演剧场就要开演了。爸爸妈妈带着我赶往观众席，找一个角度好的位置坐了下来。这时，我旁边还有空位子，突然间，一双脚踩到了座位的椅子上，留下了很明显的'鞋印。原来是一个观众换到前排，没有走人行过道，而是图省事，直接从座位上踩了过去。

这时候，离动物们表演的时间越来越近，观众也越来越多，有一位观众走到了我的旁边，刚想坐下，我赶紧提醒他说，椅子上脏，并掏出纸巾把椅子擦干净了。那位观众很感激地冲我一笑，并竖起了大拇指。我心里也非常高兴，帮助别人自己也很快乐。

从这件事，我想，我们在公共场所要注意自己的行为，要遵守社会公德，观赏时我们要做一个文明观众，人人从文明做起，这个社会就会更文明。

三年级文明作文 篇3

乱扔垃圾是不好的行为。如果这样下去地球会被彻底污染的。

有一次，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去郊外，爸爸闲得没事干，就吸了一根烟，哎！这味儿可真难闻，我忍不住说：“爸爸，吸烟好吗？”爸爸说：“不好。”“不好那你还吸？”我好奇的反问。“我为什么不可以吸烟呀！这么多人吸烟我为什么不可以呀？”我听了爸爸的反驳，继续真诚地劝说着：“吸烟不但影响你的健康，还会给地球带来污染，你还是别吸烟了。”没想到我刚说完，爸爸就笑了起来：“我的女儿长大了，爸爸知道错了，以后会改掉吸烟的毛病。”

还有一次，我和同学一人吃了一包零食。同学将零食吃完后就随手一扔，我立刻停了下来，说：“雨涵同学，你不能随手乱扔垃圾，如果这样下去，地球会被污染，对我们的身体也有害处。语文老师不是也讲过，不要乱扔垃圾吗？”雨涵听了，不好意思地说道：“谢谢你提醒我。”

我希望爸爸、雨涵以及所有的.公民，都要养成良好的习惯，关爱地球，保护自己的家园。

三年级文明作文 篇4

今天想和大家说说在“文明礼让斑马线”活动中，我们公交车如何做到在斑马线前礼让！斑马线，大家都很熟悉，在红绿灯路口、学校门口、繁华路段，都会见到斑马线，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，在日常交通行为中，有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉：

车让人，人让车，让出社会的和谐自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来，我的第一次让行带给我的是，车让人，人让车，让出社会和谐的感动！3月3日在中山广场门口的斑马线前，我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时，我虽然会减速慢行，但，是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人，没想到公交车会主动停下，都愣在那里，我赶紧对他们做了个请他们先行的手势，他们才恍然大悟，赶紧往前走，当他们走到我车头的`前方的时候，有位行人还扭过头对我竖起了大拇指，我相信我和这位恕不相识的行人的行为，必定感染了整个车厢的人，也必定会提升我们城市的文明程度。

如何避让随意乱穿马路的行人，在车辆经过市政府县学街南口时，虽然是有灯控，但是地处繁华路段，随意不遵守交通法规的行人随处可见，这时注意力必须高度集中，不但要注意斑马线上有没有行人，还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人，车子应适时减速，确保安全。

做好示范一样开心，其实每一次让行，我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时，正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校，小朋友装了个停车的手势，我就停在斑马线让行，（其实我早就减速）还对他笑笑并挥手让行，小朋友笑眯眯地对他妈妈说：“妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊！阿姨就给我让行了，我真厉害啊！”那个母亲就对孩子说：“你看这个阿姨做的多好啊，给你让行，还对你笑呢！”同时一辆私家车看到我停车让行时，也主动跟着在斑马线前停了下来，那对母子很顺利地安全地过了马路。

路口通行也不急加速，有时虽然是绿灯放行，可是作为驾驶员必须也要控制车速，观察好四周行人及电瓶车的动态，必要时开启车上的语音提示器，将车速控制在15公里左右缓行，确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

我想：“文明礼让斑马线”活动的宗旨要形成，车让人、人让车，人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围，真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

三年级文明作文 篇5

放飞梦想，文明生活。是多么美好的心愿啊!

我和同学们都有着许多不同的梦想。每次在学校门口接过那一张张，诱人的报考辅导班的宣传单，有让你短时间内成为舞蹈家的，钢琴家的，画家的，文明礼仪家的等等。刹那间我的`梦想仿佛就在眼前，似乎触手可及。可是一阵微风吹过，一下子吹散了我的梦想，此时我忽然觉得我的梦想离我的心是那么的遥远。正当我迷茫的时候，风儿又悄悄的回来了。说：“小朋友，可以告诉我你的梦想吗”？我说：“我想像莫扎特，舒曼一样成为钢琴家，像梵高，米勒一样成为著名的画家，还想，还想让我和同学们的身边没有垃圾食品，空气中没有污染，清新明净的天空处处都弥漫着淡淡的花香。让我们的琴声随着空气中淡淡的花香漂洋过海，让我们坐在山清水秀的大自然里，画出一幅幅美丽动人的图画畅销世界。让我们在文明的生活里，尽情地享受大自然给我们带来的快乐”！

当当，一阵清脆悦耳的铃声打断了我和风儿的谈话。啊！铃声好像在催促我快回去，那里才是能让我放飞梦想，文明生活的起点呀！我要努力学习，天天向上，争取早日实现我的梦想。

三年级文明作文 篇6

我们家买小汽车已经有四年了，在这四年里，开车的爸爸有时会犯一些小错误。只要我坐在车上，我都会指出他的错误来，担任爸爸文明行车的小小监督员。

爸爸开车老是记不住系安全带，我告诉他：“爸爸，不系安全带要扣钱、扣分的，最重要的是更会不安全。”这样，他就会不好意思地系上了。爸爸开车的速度很快，有时来不及刹车还会闯红灯，我就会说：“爸爸，你把车开慢点吧！我和妈妈坐在车子里很晕，都要吐了。”听我这样说，爸爸就会开慢点。有时候遇到堵车，爸爸老是一个劲儿的'按喇叭，“滴滴”的烦死人了，我就会拉着他的手，不许他再弄出噪音来。

我们一家出去吃饭，爸爸要喝酒，我就从爸爸那里把汽车钥匙拿过来，还要跟爸爸说：“开车不喝酒，喝酒不开车。”爸爸喝了酒，汽车就由妈妈开，但是爸爸总会说妈妈，一会儿说妈妈开得慢，一会儿说妈妈动作不熟练，我就生气地说：“不许再说妈妈了，你老是说妈妈，她都开不好车了。”……

经过我的监督，爸爸开车的技术越来越好了，也越来越讲文明了。爸爸妈妈都夸我是合格的小监督员，我真是开心极了！