精选小学生三年级作文锦集八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生三年级作文 篇1

我的母亲是个平平凡凡的人，她没有做出什么杰出的贡献，但她却把她的全部心血扑在我身上，我的世界因为有了母亲而变得丰富多彩。

母爱是温馨的。每天早晨，天刚朦朦亮，我的母亲就起床了，她先准备好了早餐，然后把我的换洗拿好，接着把我从梦乡中轻轻叫醒，等我吃完早餐，再把我接去学校……每天都是如此，记得有一次，妈妈生病了，在床上听见了妈妈不停地咳嗽，我想这下完了，没有人为我做早餐了，到第二天早上的时候，我看见桌子上摆了两碗热气喷喷的稀饭和一些菜，我看见妈妈满脸的疲倦，却还在忙碌，一股暖流涌进我心中。妈妈听见了我的脚步声，反过头来看到是我，连忙说：“快吃早餐吧，别等饭凉了。”我连忙跑过去，坐在椅子上，一连吃了两碗饭，连我平时不喜欢吃的菜都吃得津津有味。

母爱还是伟大的，有一次，语文考试，题目还挺容易，我自信满满地考完了试，没检查就交了卷，第二天分数报出来的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，我居然只考了85分。卷子拿到手的时候，我一看，居然漏了一大道题没做，所以扣了10分，下午放学回家，妈妈看到了我的卷子，脸上的表情十分严肃，她认真地对我说：“孩子，你怎么可以怎么粗心呢？居然会不检查就交了卷，如果是考大学，一分就你把你拒之大学门之外，所以你以后一定要改掉这个粗心大意的缺点，认真地对待学习，这样才不会辜负老师和妈妈的期望。”听了妈妈的话，我向妈妈认了错。从此以后，我学习上再也不敢马虎了。

啊！妈妈，这就是我的妈妈，我那勤劳、无私、善良的妈妈，一个把自己的一切都献给我的妈妈。啊！母爱！世界上最最伟大的爱！！！

小学生三年级作文 篇2

说起我的老妈，她可是我们家当之无愧的厨神。不夸张地说，妈妈已经能把各种各样的中式和西式糕点做得出神入化。我最喜欢吃老妈做的生煎小笼包，那味道一点儿不亚于酒店高级厨师的水平。

妈妈先把面粉发好，分成很多小面团。只见她左手拿面团，右手拿擀面杖，擀面杖来回滚动，一张中间厚边上薄的包子皮已经闪亮登场。妈妈在包子皮中间放上精心配制的鲜美肉馅，用手指转着圈儿把包子皮的边捏出好看的褶皱来，把馅料紧紧包住。妈妈动作飞快，擀皮，包馅，收口，一气呵成，不一会儿，一个个小巧玲珑的小笼包就已经整齐排列在盘子上了。我佩服地夸赞道：“老妈，你真厉害!”妈妈微笑着说：“没什么，熟能生巧而已!”

妈妈说着，麻利地在平底锅里放入少量色拉油，把包子整齐地放进锅里，开始煎烤小笼包了。小笼包在油锅中发出滋滋的煎烤声，散发出迷人的香味来，此时的妈妈用心地翻看每个小笼包的底部，仿佛在欣赏一件件艺术品般专注。过一会儿，妈妈在锅里加入温开水，开大火煎十几分钟，等水烧干了，小笼包也煎熟快了。妈妈在锅里撒上一大把葱花，香气扑鼻的生煎小笼就出锅了。

我拿来一小碟醋，蘸着包子津津有味地吃了起来。小笼包底部香香脆脆的，咬上一口，里面鲜美的肉汁喷涌而出，我直呼过瘾。妈妈静静地坐在一边，看着我津津有味地享受着美食，脸上露出了幸福的笑容，还不时温柔地提醒我：“慢慢吃!还多得是呢!”

家有厨神老妈，作为吃货的我可谓是幸福满满。这就是我的厨神老妈，每天用她的巧手满足着我们一家人的好胃口。

小学生三年级作文 篇3

阳春三月，几声清脆的鸟叫声传到李白的耳朵里，李白赶紧匆匆忙忙地穿好衣服，跑到桃花潭的飞机场买票，准备离开。

白茫茫的浓雾笼罩着整个桃花塘。岸边的桃花粉红粉红的，犹如春姑娘灿烂的笑脸。还有几只小鸟在枝头唱着一只只动听的歌，好像他们都赶来为李白送别呢!

李白依依不舍地走到检票窗口，正要检票。突然，一阵清脆的歌声传来，他回头一看，原来是汪伦。李白急忙跑过去，激动地说道：“汪小弟，你怎么来了?”“白哥，你要走了，难道我不能来相送吗?”汪伦生气的反问。李白连忙解释说：“汪小弟莫生气，我只是不想让你更伤心。”“难道白哥不能多留几天?”王汪伦恋恋不舍地说。这时，广播响起了：“请各位旅客马上检票，检票时间就要结束了。”李白听了与汪伦握了握手就去检票上飞机了。在飞机上，李白想起了和汪伦一起在月光下边喝酒边打游戏的情景，流下了两行热泪，不禁说到：“此生有你，足够了。”

小学生三年级作文 篇4

松鼠和小猴是邻居，又是一对好朋友。

星期五，一个阳光明媚的早晨，小猴和松鼠商量好去公园玩秋千，小猴和松鼠一起到了公园，它们高高兴兴的在玩秋千。

这时，远处两只小蚂蚁来到了河边，它们想去参加运动会，可是，眼前的河挡住了去路。有一个小蚂蚁挠着头说：“咱们咋过河呀？”有一个下蚂蚁跑去找小侯。小松鼠和小侯看见了（另一只蚂蚁也这么想，怎么办？他们急得满头大汗，这时，小猴和松鼠看见了，急忙跑过来，热心地问到：“水很深，你们这是要去哪呀？”小蚂蚁说：“我们要去参加运动会，可是眼看时间都快到了，这可怎么办呀？”

小猴拍拍脑袋，它们灵机一动，飞快的跑到秋千面前，他们拿螺丝刀，吱吱—把秋千的座位卸了下来，搭在了小河上，说：“快上去吧。”于是两只小蚂蚁小心翼翼跳上了秋千板，漂到了对岸，它们上了岸，小蚂蚁喊道：“谢谢你们！我们去参加运动会啦！小猴和松鼠正拿这秋千在跳绳，它们说：“快去吧，运动会要开始了，希望你们得第一！”）

小学生三年级作文 篇5

学校是装满知识的仓库，你想过未来的学校是什么样子的嘛？如果没想过，就跟我一起来看一看吧！

你一到门口，就会奇怪地问道：“怎么没有保安亭呢？”哈哈，当然没有保安亭了！因为有一种像灰色的盒子一样的东西，还有一个像眼睛一样的东西，只要有人想绑架，像眼睛一样的东西就会用激光把那个想法消除掉。

你会想：“应该有老师检查服装整洁呀？”其实，在学校门口，有两台机器，一台天蓝色的是男生的服装检测机，另一台粉色的是女生的服装检测机，如果有服装穿错的话，它会要你说出家的地址，然后把正确的衣服给你，把穿错的衣服放回家中。如果没戴红领巾，它会把你记在一本笔记本上，然后给你一条红领巾，你必须带好后才能出去。

走进学校，你会被眼前的情景惊呆的.——整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”，也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看，多方便啊！

走进教室，你会发现，这种气垫能散发出淡淡的香味儿，还能随着季节的变化自动调整到我们想要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子会把你送到医务室。讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人桌上都有一台掌上电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用一台电脑来完成，里面的“老师”会来批改作业，错了一题，“老师”会耐心的跟你讲解。全对了“老师”可以满足你的一个愿望

正好是下课时间，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的新奇鱼类自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！

希望我的梦想会成功，给大家带来快乐！

小学生三年级作文 篇6

敬爱的王老师：

您最近好吗？

我们虽然是师生，但我想：下课了，我们能和您作为朋友那样聊聊天。可您要么是拖堂，要么是在批改作业。我和同学们都希望您能笑一笑。可是，每当我们准备给您讲笑话的时候，忙碌的您只说了一句“什么事？”害得同学们都不好意思开口了。老师，我们都知道您是为我们好。可是我们多希望您能笑一笑，这样我们会更开心。

现在的您终于会笑了，可是您这种笑叫苦笑，并不是我们想要的那种笑，我们看到您那种开心，快乐的微笑。还有，您虽然会有感情的朗读课文，会说出优美的英语，会唱出动听的音乐，还会画出栩栩如生的动物。可是您缺少一种放松的心情—开心。

每天，我们都闷闷不乐的上学。因为您总是扳着一张脸对我们上课。有一件事，我记得十分清楚。那一天，学校宣布去春游，我们听到了，立刻欢呼了起来。可是您却说：“高兴什么，这有什么可高兴的。”我觉得外出春游是一件特别好的事，因为可以探索许多的课外知识。我不知道老师为什么不高兴。

我们多希望您能和我们一样开心、快乐。

祝您身体健康。

　　您的学生：xx

小学生三年级作文 篇7

清明节到了，我跟随爸爸到乡下去上坟。

坐上公共汽车，我不禁心潮澎湃。是呀，有一段日子没去乡下了，乡下会变成什么样字呢？院子里的枣树是否已冒开了嫩芽？爷爷养的的那只小花猫是否已经当了妈妈了？还有屋檐下的那对小燕子夫妇应该千里迢迢的从南方飞回来了吧………

这时汽车停了，原来已到站了。我和爸爸匆匆下车，一抬头便看见了村口那一排熟悉的白杨，这坚毅的白杨，经历了一个严冬的风雪摧残，竟还是那样的高大挺拔，英俊潇洒，真令人钦佩！走进村子，热情的街坊四邻忙着打招呼，那股热情劲儿让人不忍拒绝。

到大伯家寒暄小坐之后，我们就要到先人的坟头上去上坟。去之前一定要带上几个先人爱吃的瓜果点心或买上几枝他们喜欢的花，送给在天有灵的先人们。除此之外，我们还要烧上一些纸与冥币，把对亲人的思念和深情在这里述说。完后，我们拔掉坟地上长出的杂草，再培上几掀土，擦拭刻着先人名号的碑文，忙碌极了。

一切完毕，我们几个上坟的人要集体鞠躬，表示对先人的尊敬。此时，已经到中午，上完坟，我们便又步履匆匆的回到大伯家。

小学生三年级作文 篇8

一个阳光明媚的周未，我来到了我家车库前观察蚂蚁。

发现蚂蚁是由头、胸、腹、三对足和一对触角组成。蚂蚁们正忙碌着：有的运着食物踏着成功的步走进洞里；有的两手空空四处走动，好像在寻找食物：还有的在用触角交谈着。看到这里，我脑子里突然冒出了一个疑问：它们这么弱小，是怎样生存到现在的呢？难道有什么神秘人物保护它们吗？带着这几个疑问，我决定做几个实验来验证一下。我先拿了一个空纸杯装来满满一杯自来水，往蚁穴旁狠狠一浇，许多蚂蚁被冲进了“汪洋大海”里，可是它们好像一点也不慌张，只是拼命泔游在一起，好像在做叠罗汉似的。过了一会儿，它们竟形成了一个橡皮擦大小的蚁团，往它们的对岸游去。到最后，只剩下十几只蚂蚁存活下来。我被它们的精神给震住了。我又来到另一个蚁穴，撕下一小块蛋糕放在蚁洞不远处，不一会儿，几只蚂蚁好像是闻到了香味，连忙往蛋糕走去。可是蚂蚁太少了，对这个“巨型蛋糕”来说，它们实在是太微不足道。使出吃奶的劲也纹丝不动。只见有几只泄了气的蚂蚁朝回走。难道它们抬不动就放弃了？不是的，它们是回去找同伴，过了一会儿，只见一排整齐的蚂蚁兵队朝蛋糕走来，围住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。

现在，我终于明白了千万年以来保护弱小蚂蚁的那位神秘人物是谁，那就是团结。同学们，要是它们彼此不团结，它们能那么好的生存下来吗？不能。我们应该向团结的蚂蚁学习。