有关三年级暑期作文合集6篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级暑期作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级暑期作文 篇1

放假了，放假了，长长的暑假开始了。在这个暑假里我有很多很多美好的愿望。

首先，我想去青岛的大海边。那里有湛蓝湛蓝的天空，一望无际的大海，还有一大片金色的沙滩。沙滩在阳光的照射下闪着耀眼的金光，它微笑着逗引我们：来呀，来跟我玩吧！我光着脚踩在柔软的沙子上，让它亲吻我的`小脚丫。我要在海边捡很多很多美丽的贝壳，把它们串成一条条的项链，送给家人和朋友。我还要在大海里游泳，做一条自由自在的小鱼儿。

我还要去黄山看看，看看那边的奇松。怪石。我还要去爬一爬书上写的天都峰，我要像那个小朋友一样自己爬上去。爬上峰顶，我要看看那里的云海。听说黄山的云可白了，白的就像一匹匹白缎，又像刚下的白雪，那么润泽。黄山的云可静了，静的让你感觉不到它的飘动。黄山的云可长了，让你向东望不到头，向西也望不到尾。

还有好多好多的地方我都想去玩玩。虽然今年我不一定都能去，不过将来总有一天我要玩遍想玩的地方，你们一定要等着我哦！

三年级暑期作文 篇2

清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色的帷幕拉开，一阵清凉的晨风带来了无比的快意。

早起后我来到了兰墅公园，那里的人可真不少，一些老人在那边练剑；年轻人在打羽毛球；小孩们东跑西跑。我迫不及待地拿出球拍和球，与妈妈一起打起羽毛球来。此时的天空不怎么亮，像是快要下雨一样，一阵微风吹来顿时感觉非常的凉爽。

无风的中午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外的威严，照到人的身上就像火烤的一样。地上升起的热气，仿佛划根火柴就会点燃似的。窗外，蝉儿在声嘶力竭、不知疲倦的鸣叫着，给原本就酷热难当的天气更是添加了一份焦灼。我在屋内热得站也不是，坐也不是，躺着就更不用说了。在这样一个炎热的夏日午后，能做些什么呢？

夜终于悄悄的.来临，黑天鹅绒似的夜幕上，热气笼罩着大地，皓月高悬在夜空中，犹如一盏天灯把大地照的像穿了一件银衣，稀疏的星星快活地眨着眼睛，我们全家人热得连连打扇。不怕热的蟋蟀在草丛间“唧—唧—唧”地不停地叫着，千百只蟋蟀唱出的婉转动听的歌声交织在一起，在夜空中回荡，给炎热的夏夜增添了迷人的色彩……

其实，夏天也是美好的。只要你细心地去体会，就一定能体会到。

三年级暑期作文 篇3

转眼，我的暑期时光已经过半，在这过半的时光里，学游泳是我最有意思，也是最有意义的事。起初，我对游泳并不敢兴趣，就妈妈自作主张报的培训班，知道之后我还生气了好长一段时间，因为我害怕自己学不会。可是当我看见妈妈给我准备的泳衣、泳镜之类的游泳装备时，我对游泳培训充满了好奇和期待。

经过一个星期的等待，终于到了游泳培训开班的日子。尤记得那天，跟着教练走进泳区时，我的心情很复杂，有好奇，还有点忐忑。做完热身运动，教练让我们依次下水，望着一池清水，我害怕了，迟迟不敢下去。这时，身旁的一小女孩笑着对我说：“别害怕，我牵着你的手，我们一起下去，教练说了，水一点也不深。”我犹豫了一下，就和她一起下了水。当我的脚实实在在踩在池底的时候，瞬间所有的担心呀，害怕呀，统统消失不见了。

下了水，训练正式开始了。首先练的是憋气，教练让我们一字排开，深呼一口气，膝盖弯曲，身子呈半蹲状，然后把头深深得扎进水里。一次又一次地重复着相同的动作，憋气时间也从10秒，15秒，20秒……慢慢地拉长，直至大家都能憋气30秒以上后，进行第二个教学项目：漂浮。我根据教练的讲解和试范，把双手轻轻地搭在同伴的慢肩上，双腿伸直，让身子平铺在水面上，然后深吸一口气，把头埋进水中，轻轻放开搭在同伴肩上的`手，双脚用力一蹬，感觉整个人随着水波缓慢得上前漂去。

我发现原来游泳并没有想得那么难，我反而喜欢上这种在水上自由漂浮的感觉。接下来的几天，在教练精心指导和严厉教学下，我终于游出了人生中的第一个5米，当我浮出水面看见教培练竖起的大拇指，我会心的笑了。

短短的半个月的游泳训课结束了。虽然时间很短暂，但是在这短暂的时光里，我不仅学会了游泳还学会了遇到未知的事物，不要担心害怕，不要踌躇不前，要敢于面对，勇敢地踏出第一步，你才会发现它并不如想像中的那不难，那么不可战胜。

三年级暑期作文 篇4

今天早上，陈老师带我们去观察农作物，我们走在田边的小路上，看到了许多野花。首先，陈老师带我们看了他亲手种的玉米，这株玉米是多么健壮啊！长出了两个玉米苞，玉米苞上的头发，像老人的胡子。

接着，我们又在田间小路上走啊走啊，路边的野草长出来，比我么还高。有的野草弯着身子，好像在挡我们的去路，我们的小脚被野草弄得痒痒的。我们还看见了许多蚱蜢在茂密的草丛里跳来跳去，蜘蛛在织网。我走过去，一张网把我的手网住了，拿都那不下来。

陈老师还带我们看了许多植物。有十几株玉米，但这些玉米比老师种得差多了，这些玉米快被太阳晒干了，枯黄枯黄的，低着头。我们还看见了瓯柑，它们还没有成熟，绿绿的，小小的，圆圆的。田野里还有西红柿，西红柿在薄膜里生长着，有的成熟了是红色的.，有的还没有成熟是绿色和橙色的。在田野里，我还看到了一大片一大片，像荷叶一样的东西。老师说，那好似芋头，长在土里。我们还看了花生，只看到花生叶和黄黄的小花。赛秋说：“花生在哪里？”老师告诉我们花生是长在土里的。

我们回家了，在回家的路上，我们还看见了狗尾草，无花果和仙人掌。今天我们真开心，认识了许多农作物，我喜欢田野。

三年级暑期作文 篇5

今天早上，陈老师叫我们出来吹泡泡,我们情不自禁地欢呼起来，一个个都跑到阳台上吹泡泡。

老师拿出了3个碗，一个碗里放了洗衣粉，一个碗里放了洗洁精，还有一个碗里放了洗衣粉和洗洁精的混合物。老师还给了我们每人一条铁丝，叫我们随便做什么形状的.泡泡圈。我们有的做了三角形、椭圆形、圆形。我们试着沾了一下洗衣粉，虽然颜色很美丽，但是还没有吹出来就炸了。我又沾了一下洗衣粉和洗洁精的混合水，吹出来的泡泡颜色鲜艳，但是只有两三个泡泡。

老师又从家里拿出了甘油倒在了混合水里。我沾了一下混合水，吹出来有五六个泡泡，颜色也更加鲜艳。小的泡泡像句号、弹珠、珍珠，大的像鸡蛋、皮球。我们吹了又吹，泡泡都快把整个阳台挤满了，我们吹得很开心。但是为什么形状不同的泡泡圈，吹出来的泡泡都是圆的呢？

三年级暑期作文 篇6

今天，我拿了一个苹果核放在了一个蚂蚁洞旁边。刚开始才走出两三只蚂蚁，那几只蚂蚁看看苹果核，然后再走回洞里，好像要叫别的小蚂蚁出来一起吃。过了一两分钟，成群结队的小蚂蚁排着整齐的队伍走了出来。这时，我想:如果，我把它们吹散会怎样呢？它们能不能找回自己的朋友呢？我用嘴巴使劲一吹，整齐的队伍被我吹散了，这些蚂蚁东转西转好像在寻找自己的朋友和食物。有几只蚂蚁看到自己的`食物和叛逆更有，却不再排队了，只各走各路似的。有的迷路了，有的已经在吃食物了。后来我就在这个苹果核旁边捉了一只小蚂蚁放在手上。小蚂蚁们就急忙朝我的手跑了过来，爬到我的手上去救那只蚂蚁。

现在我我才知道，小蚂蚁们的友情和团结的力量是很伟大的。