【推荐】蚂蚁三年级作文锦集十篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的蚂蚁三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蚂蚁三年级作文 篇1

夏日的一个傍晚，太阳就要下山了。突然，天空中乌云密布、电闪雷鸣，一阵狂风吹过，连粗大的树枝都弯下了腰，眼看暴风雨就要来了！

我急匆匆地往家跑，忽然，一群黑乎乎的东西让我停下了脚步，原来是一群蚂蚁正在往家搬运粮食。它们有的扛、有的抬、还有的用嘴咬着一步一步往前挪。在这群蚂蚁队伍的最后，有一只非常瘦小的'蚂蚁正在搬运比自己身体大3倍的面包屑，每走一步都要休息一下，看起来非常吃力，但是它依然坚持不懈，使出浑身的力气来搬运这个粮食。无论是“大山”还是“河流”，它一点儿也不害怕。黄豆粒大的雨点开始星星点点地往下落。

小蚂蚁坚持不放弃的精神深深感动了我，我想去帮它却不敢直接用手，只好拿起一片小树叶，让小蚂蚁和它的食物爬上去，再把小蚂蚁和食物连同这片树叶一同轻轻地拖起来后缓缓地送到洞口。小蚂蚁在落地时吓得魂飞魄散，丢下食物东躲西藏。没走几步，好像又想起什么，回过头来找到食物，找到后就急忙往洞里拖。

我为自己能帮助弱小动物的举动感到自豪和骄傲，瞬间觉得自己变得高大起来。

蚂蚁三年级作文 篇2

我的课余生活丰富多彩，有爬山、溜冰、画画……可是我最喜欢的就是观察蚂蚁了。

上周，我在小区里发现一窝蚂蚁。星期六，我特意带着放大镜和面包去观察它们。我找到有蚂蚁出入的地方，放了指甲壳大小的一块面包。

一会儿，一只蚂蚁爬过来了。我想：面包比这只蚂蚁的个子大几十倍，看它怎么搬走！可是，奇怪！它围着面包转了两圈就走了。难道蚂蚁不喜欢小面包？

我拿起放大镜，一路跟踪它来到蚂蚁窝。这个蚂蚁窝藏在草丛深处。我轻轻拨开草，用放大镜看到蚂蚁“军团”。它们身长约0。5厘米，全身黑色有一对长长的`触角和6条细长的腿。蚂蚁用触角一个一个去碰了碰同伴，然后它们排成一行来了。每只小蚂蚁咬下一点面包屑，它们用下颚钳起一块面包屑，排着队回蚂蚁窝了。

一个小时后，这一块面包就没有了。这一切看得我目瞪口呆，原来蚂蚁的力量这么大。

蚂蚁真是一种神奇的小动物。

蚂蚁三年级作文 篇3

很多人最熟悉不过的是蚂蚁，最常见的也是蚂蚁，但许多人见到蚂蚁不是一脚把它踩死就是对它不屑一顾。而我却要赞美蚂蚁团结、合作的品德。

蚂蚁身体又细又小，大约只有2毫米长，总共有3节。第一节是它的头部，颜色比较深，是黑色的`，头上顶着两条触角。第二节是它的身体，颜色较浅。第三节尾巴的颜色格外黑，大小和头部差不多。蚂蚁还有六只灵巧而短小的脚，真是一只“小”蚂蚁。

一天，我在阳台上看见几只蚂蚁爬来爬去，很忙碌的样子，仔细一看，原来它们是在搬食物呢！我想：蚂蚁最爱吃什么呢？于是，我找来了饼干渣和盐桃条放在蚁洞两旁。不到半分钟，一只“巡逻”的侦察兵发现了目标，它在饼干渣周围转了两圈，确定目标后，飞快地爬回洞中通知同伴。很快一大群蚂蚁浩浩荡荡地向食物这边爬来。领头的那只蚂蚁对侦察兵摆动一下触角，好像表示感谢，跟着就看见侦察兵也加入了奋斗的队伍。

只见领头的蚂蚁一下摇摇身子，一下又摆摆触角，活像一个大将军指挥着大伙干活。当七八只蚂蚁把比自己重几倍的饼干渣扛起时，我不禁赞叹到：蚂蚁真不愧是大力士啊！可是当蚂蚁们把食物搬到洞口时，因为饼干太大了，被卡在了洞，进不去，也出不来，这下可麻烦了。指挥员闻风赶到，它先指挥大伙们把饼干调整位置，试试能否可以进去。但是，试了好几回，都失败了。这时，蚂蚁并没有泄气，它们似乎想到了好办法。只几蚂蚁们把饼干咬碎，一片片地抬起来，排着队搬进洞里去。它们干起活来真是有条不紊！

看看那边，只有一些蚂蚁偶尔去碰一下盐桃条，并不是十分地感兴趣。原来。只有可口、香甜的食物才是蚂蚁的最爱。

同学们，“团结就是力量”“人心齐，泰山移”这两句话的含义不就在蚂蚁的身上得到了真真正正的体现吗？

蚂蚁三年级作文 篇4

蚂蚁，大家再熟悉不过了。只要看到蚂蚁成群结队的搬运着东西，我们就知道快要下雨了。这些都是从课本中学到的。有的时候我常常会想：为什么蚂蚁在寻找东西的时候不会迷路。

当时我很疑惑，所以我带着这个问题去问老师，老师告诉我那是因为蚂蚁沿着路途留下了一种气味，蚂蚁可以通过这些气味回到蚁穴，然后用触角相互触碰下，通知其他蚂蚁自己发现的食物。原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

我当时还不敢相信，于是做了一个试验。我从自己的房间里拿了一块糖果，放在一只蚂蚁的前面。蚂蚁发现糖果之后就返回去通知自己的同类。过了一段时间，发现不远处有很多的蚂蚁出现视线中。之后，我拿了一块布用了插了一下蚂蚁刚才走过的路。发现蚂蚁在刚刚插过的地方转来转去，就是找不到刚才的路。然后重复了一次试验，得到的答案依然是一样的。

通过了这次试验，我对老师给我的答案是非常的.赞同，原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

如果我们也能给盲人装像蚂蚁一样的仪器，那么盲人也可以通过仪器的提示来认识路，那样的话盲人也可以像正常人一样生活了。

蚂蚁三年级作文 篇5

星期天，闲得无聊，我便一个人蹲在家门口的那棵大梧桐树下，看一群小蚂蚁们忙忙碌碌。

蚂蚁们正围着一块肉骨头团团转，大概是在商议怎样才能把这么一个庞然大物弄回家吧！我见了，用手在骨头上一戳一弄，蚂蚁们以为发生世界大战了，吓得纷纷从骨头上撤下来，四处逃蹿。我乐得哈哈大笑。不一会儿，一切恢复了平静，蚂蚁们发现并没有什么敌情，又都镇定下来，迅速地排成一排，继续向着骨头进攻。我的兴致来了，又开始搞起了破坏。我冲着它们吐了一口口水，几只蚂蚁被困在了口水里，拼命挣扎。口水外的几只蚂蚁连忙伸出“手臂”去救同伴，几番折腾后，蚂蚁们终于脱险了。它们触角碰触角，像是在对话。我好像听到了这样的声音。被困的蚂蚁惊魂未定地拍拍胸口说：“唉呀，吓死宝宝了！”另外的蚂蚁安慰它：“别怕，有我们在呢！”“我们还是回洞里去吧！”于是它们转身向洞穴走去。

等它们进洞后，又从远处匆匆走来一只蚂蚁，估计是一只侦察兵吧。我的脑海中出现了这样的画面。侦察兵蚂蚁跑进洞中，向坐在宝座上的蚁王报告：“报告大王，外面一切正常。”尊贵的蚁王点点头，向宝座下的一众蚁兵蚁将发号施令：“无外敌来犯，大家分头出发去寻找食物吧！”不一会儿，一队长长的蚂蚁队伍就从蚁洞鱼贯而出。这时的我良心发现，觉得自己刚才太坏了，我随意的一个动作给它们带来了这么多的'麻烦。为了表达我的歉意，得帮它们一下。我跑回家，拿了几粒米饭，又跑回梧桐树下，把饭粒放到蚂蚁们的面前。蚂蚁队长嗅了嗅米饭，确定是食物后，兴奋地对边上的蚂蚁碰了碰触角，好像在说：“真是老天有眼，给我们这么多的食物。”它们搬起饭粒，吭哧吭哧地往回走了。

晚上它们应该要开庆功宴了吧！我看着它们的队伍，高兴地想。

蚂蚁三年级作文 篇6

今天，我和妈妈、弟弟去花园观察蚂蚁。

我观察到了蚂蚁有六条腿，而且蚂蚁还有辨认方向的能力，蚂蚁爬过的地方都会留下一种气味，回到蚂蚁巢的时候，沿途着气味走，就能回到蚂蚁巢，蚂蚁还可以报天气预报呢！当在树头底下，蚂蚁很多，就说明不久就要下雨了！蚂蚁虽然没有手，你知道蚂蚁是怎么打招呼的吗？蚂蚁没有手，打招呼的时候就用头上的两个触角对碰，表示你好，蚂蚁就是用这种方式来打招呼的呢！

这就是蚂蚁的.本领，但是它能辨认方向，是一种我无法解释的本能，蚂蚁的一生真有趣！

蚂蚁三年级作文 篇7

前两天，我家来了一群小东西，它们就是住在蚂蚁宫房里的小蚂蚁。这群小东西刚来我家时，不知是怕生，还是胆小，它们总是呆在一个固定的地方，不吃也不喝。

其实，我给小蚂蚁安置的住所，不但豪华，还很温馨。那是一座两层高的'别墅，里面配备了观光电梯和极速滑滑梯，前面有一个不小的花园，后面还有一个超级大的储藏室。储藏室里储藏着香甜可口水密桃味的凝胶，这可是蚂蚁们的最爱啊！但是，这些美味和美景，我们家的小蚂蚁们好像一点儿都不感兴趣，两天过去了，它们始终都只呆在别墅的一楼，相互蜷缩在一起。

可就在今天，妈妈不小心，将蚂蚁宫房打落在地，整个蚂蚁别墅瞬间倒塌，小蚂蚁们也四处逃窜。幸好，我和妈妈眼疾手快，先将蚂蚁别墅搭建好，然后再将小蚂蚁一一送回别墅。

受到惊吓的小蚂蚁们，好像一下子开窍了，它们东窜西窜，竟然接二连三的都窜到了储藏凝胶的储藏室。看来，小蚂蚁们真是因祸得福啊！

蚂蚁三年级作文 篇8

我家楼下有一个蚂蚁窝。

瞧，这些大蚂蚁全身是黑褐色的，两边各有三条小细腿，头上有一对短短的触角，大大的脑袋上嵌着一双小小的.眼睛。

我常常把饭粒放在它们的“家门口”，让它们抬回去饱餐一顿。

有一回，我在楼下玩。突然，我觉得头上有一点痒，我把头一摆，发现有一只虫子从天而降。我用石头一砸，把虫子砸伤了。我见虫子动弹不得，就用树叶子把它铲起来放到蚂蚁洞前。不一会儿，一只大个头的蚂蚁出来了，它一眼就看见了虫子，勇敢地冲上去咬住虫子的腿，使劲往前拉，可是拉不动。正在这时，另一只蚂蚁出来了，一群蚂蚁出来了。它们一起拉，拉呀，拉呀，终于把虫子拉进了洞。

这些小动物都知道团结一心，何况我们人呢!

蚂蚁三年级作文 篇9

有一天，几只蚂蚁在草地上发现了一块像小山那么大的西瓜。它们高兴极了，有的手舞足蹈，有的大声欢呼，还有的乐得把帽子都扔上了天！

蚂蚁们想把西瓜运回家，可无论他们怎么使劲，西瓜还是纹丝不动。于是，他们决定自己先大吃一顿。

蚂蚁们爬上西瓜，津津有味地啃起来。他们吃得肚子都快爆炸了，西瓜才少了一小块。

有只蚂蚁说：“我去叫大家来搬西瓜吧！”他飞快地跑回家，在洞口大喊：“喂！在草地上发现好东西啦！”大家一听，赶紧跟着他。

大家来到西瓜前，又是推，又是撬，西瓜还是一动不动。怎么办呢？有了！它们带着铲子爬上了西瓜，用铲子把西瓜挖成一块块的'，然后用吊篮运到草地上。下面的蚂蚁有的抬，有的搬，还有的背，把西瓜源源不断地运回家。

不一会儿，蚂蚁洞里塞满了又红又甜的西瓜，再也放不下了！可西瓜还剩下好多！大家决定先饱餐一顿。

它们大口大口地吃起来，直到吃得肚子像座小山一样。它们终于把西瓜吃完了。西瓜皮就像弯弯的小船一样。蚂蚁们把西瓜皮抬到小河边，做成滑滑梯，玩得可开心啦！

蚂蚁三年级作文 篇10

今天下午放学后，走在回家的路上，我发现一大群蚂蚁在搬东西。想到法布尔观察昆虫的日记，我便来了兴致，决心观察一下他们到底是怎样搬东西的。

我发现地上有不少细碎的.脆脆面，又捉了几只西瓜虫和蜗牛，堆在蚂蚁窝前，为了便于蚂蚁搬运，我还特意做了准备工作？？把蜗牛壳剥掉，再把西瓜虫放在一只空的蜗牛壳里，让它们“四”脚朝天，拼命挣扎，然后蹲在一旁等待好戏上演。

过了一会儿，一只小蚂蚁来到蜗牛面前，先拖了几下盖在蜗牛身上的脆脆面。因为脆脆面对它来讲，仿佛是一座大山，它怎么也拖不动，只好找了三个小伙伴来帮忙，可还是搬不走，它们留下两个伙伴看粮食，其余的又回去搬救兵了。

没过多久，只见大大小小的蚂蚁潮水般涌来，开始搬运脆脆面，还有几只蚂蚁发现了蜗牛壳里的西瓜虫，顿时忙碌起来。相对西瓜虫来说，搬运脆脆面是比较容易的活儿，只要出力气就行了，那西瓜虫可就费事了。因为它们蜷成一个个小球，非常难搬运，还是大蚂蚁见多识广，经验丰富，它们指挥众多小蚂蚁咬噬西瓜虫一节节的外壳，结果西瓜虫被迫伸直身体，正好中了蚂蚁们的计，最终被众多蚂蚁咬死，浩浩荡荡地抬回家去。