三年级鸟的作文汇编7篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级鸟的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级鸟的作文 篇1

我家有一只画眉，它是我妈妈过生日的时候舅舅送给她的。我对这鸟儿很感兴趣，就把它养了起来。

画眉鸟全身长着光洁翠绿的羽毛，中间夹杂着棕色的斑纹。它小小的脑袋上有一张尖尖的小嘴。一对小小的眼眶里镶嵌着两只水灵灵的小眼珠。眼睛周围有一圈白色的毛向后延伸着。长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它那细细的腿上，一双小爪子紧紧地抓住鸟笼中间的横杆，将它小巧玲珑的身子稳稳地托起。你看它昂着头眺望着远方，活像一位站岗的哨兵。

画眉鸟吃食可有趣了！我在小院里捉来几只面包虫，把一只放在它的面前。它可没有见过这新鲜玩意儿，左看右看，趁我不注意，飞快地叼起小虫，津津有味地吃起来。吃完后，它用企求的'目光看着我，好象在说：”味道太好了！小主人，你再给我一条吧！“吃饱了以后，它站在笼子中间的细竹竿上，放开它那动听的歌喉大声歌唱，好象在向我表示感谢。

我家的画眉真可爱！

三年级鸟的作文 篇2

奶奶家养了一只鸟，名叫“三三”。它非常可爱，是一只会说话的八哥。

“三三”身上的羽毛是乌黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黄的羽毛，就像带上了一串金色的项链，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下长着一双又长又尖的嘴。

“三三”已经五岁了，在这五年里，他跟我们家人学了很多话，比如，每次电话铃一响，它就会迫不及待地学着奶奶的口气说:“喂，哪个？”有一次我正在专心做作业，忽然听见妈妈在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到卫生间一看，根本没有妈妈的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鸟笼前拿走了它最喜欢的苹果，它气得唧唧地叫了起来,好像在说:“胡逸洋，我们是好朋友，我只是给你开个玩笑。”看着他可怜的眼神，我又把苹果还给了它，它得意地学着我的.声音说：“我不想吃馒头，我不想吃馒头。”我说：“笨蛋，这是苹果。”

“三三”是一只聪明而淘气的小鸟，在假期，我准备教它乘法口绝表，这样它就能当我的小助手了，我说九九，它就回答八十一，哈哈！

三年级鸟的作文 篇3

就在昨天，我和蔡鲜萱一起去表演弹钢琴。我们是走路去的，在路上，我发现前面有一大群鸟，在它们的旁边，有一只鸟正静静地睡觉，我刚想上前去抓它，忽然想：这鸟应该没那么笨吧，要睡觉也应该在自己的家里睡啊！而且它一动不动，不像是睡觉啊！倒像……像是……死了。我被自己的想法吓了一跳，为了证实我的想法是对的，我便朝它大吼大叫，又吓唬它，还做出要抓它的.动作，可它仍然纹丝不动，眼睛仍然闭得紧紧的。我倒吸了一口冷气，天啊！我居然猜对了，它果然是只死鸟，我为这只鸟深深地默哀。别的鸟都在快乐地嬉戏，可是你呢，却如此可怜，在这里“长眠”，唉！

当我们表演完了，回家时又经过了那里，我大吃一惊——那一大群鸟仍在那里唱歌，嬉戏，但却少了什么，是那只鸟！只见当初，鸟躺着的那个地方已不再有它的身影，而只有孤单的落日余晖。我在想：莫非，它已经到那美丽的天堂去了？或者，是被其它鸟抬回家去了？这是个谜，只可惜我无法解开这个谜。

今天，我去上乒乓球课的路上，我看见了一样东西令我百思不得其解——有只鸟又以昨天我看见的鸟一模一样的姿势躺在一个地方，长相可以说和昨天那只鸟一模一样！难道它又故伎重演了？

唉！真是百思不得其解啊！

三年级鸟的作文 篇4

森林的最北边长着一棵很老很老的树，它枝繁叶茂、绿树成荫，有数不清的鸟儿在它身上搭巢建窝、嬉戏歌唱。

时光流逝，岁月匆匆，老树无忧无虑地享受着雨水、阳光和鸟儿们的歌声。

这一年，天气格外地干旱，太阳每天起早贪黑，射出利剑般的光芒，整个森林整日被热气笼罩着。慢慢地，地下水越来越浅了，老树也因为年老力衰而无法抵抗恶劣的天气，根系在渐渐萎缩，没法汲取到更深的地下水。

几个星期后，老树大片大片的枝叶变黄、凋零了。在它身上建巢的鸟儿们也纷纷准备离去，搬到年轻而茂盛的树上去了。

老树难过地叹着气，对在它身上住得最久的一只杜鹃说：“你是我最忠诚的朋友，你帮帮我吧！请你到小河边，帮我打些清水来，我就可以复活了。”

杜鹃斜着眼睛，嫌弃地说：“谁会在一棵快死去的老树上费那么多力气？我正忙着搬家呢！”

老树又对一只摘取自己叶子最多的.麻雀说：“你是我最信赖的朋友，请帮我打些清水来吧，我快要渴死了。”

麻雀理都没理他，带着自己的一群孩子飞到旁边一棵茂盛的大榕树上去了。

老树绝望了，它沉重地喘着粗气，看着自己的枝叶一片片地枯萎落下，无望地呻吟着：“水，水……”

一只以前在老树身上歇过脚的百灵鸟由于旅途的极度疲倦，又停在了这棵老树身上。看着老树痛苦不堪和凋零枯败的样子，百灵鸟强打起精神向河边飞去。

在河边，百灵鸟用嘴含了满满一口清水，急忙往回飞。来来回回，最后它实在太累了，身体一个劲地往下坠，当它用尽力气将水送给老树，自己倒在了老树下，再也没有起来。

那一口口珍贵的清水滋润了老树的根，老树恢复了体力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老树复活了！

过了不久，老树比原来更茂盛了，又有许多鸟儿在老树身上住下了，麻雀和杜鹃又想搬回来，可是都被老树拒绝了。

老树抖了抖身子，树叶密密地落在百灵鸟的周围，老树看着死去的百灵鸟，流下了感恩的眼泪。

三年级鸟的作文 篇5

世界上有很多种鸟类，比如说：鸽子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等等。不过我做喜欢的还是燕子。

燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。他有一身乌黑发亮并且光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。

燕子是勤劳的，一到春天，他们就忙着建立新家。它们先叼泥，然后再用唾沫把泥搅匀，最后把你一点一点地垒在墙上。两只燕子轮流垒，这一只燕子垒的时候，另一只燕子站在附近的铁丝上等着它，就像个小卫士。两只燕子上下不停，等把嘴里的'泥用完了，它们俩个就去叼泥。一天、两天、三天，窝快搭好了。虽然地方很小，但他们终于有个家可以遮风挡雨了。

燕子是亲近人的鸟类，它以害虫为食，只要它发现了害虫，便会像箭一样的冲过去，把害虫吃下去。燕子在一年中吃掉数亿万只的害虫。对人类有很大的贡献。所以我们要保护燕子。

三年级鸟的作文 篇6

妈妈前几天在网上买的鸟儿玩具到货了。我迫不及待地拆开纸箱，里面装着两个可爱的藤编小球、彩色的爬梯、会“叮铛，叮铛”响的秋千和一个水果叉。

藤编小球一个是蓝色的，另一个是咖啡色的`。我兴奋地将蓝色小球放进鸟笼，“绿儿”看见了，先是用怀疑加好奇的眼神打量着藤编小球，然后小心翼翼地向小球一点一点靠近。它见小球仍静静地待在原地，就放大了胆子啃咬藤编小球。“绿枝”见了，跑过去把“绿儿”赶走，自己玩了起来。

我又把爬梯放了进去，不料两只鹦鹉看见了这个庞然大物，吓得撒腿就跑，不停地乱飞，我不得不拿走爬梯。再换一样，又将秋千挂在笼子里。鹦鹉并没有吓得乱飞，却始终不肯停在秋千上，还时不时警惕地看着秋千。

希望鸟儿能熟悉秋千和爬梯，我多么想看见鸟儿们在这些玩具上欢快地玩耍呀！

三年级鸟的作文 篇7

我很喜欢小鸟，尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟，更是我的“掌上明珠！”。它长得很美丽，漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的，它头上有一个朱红色的点，像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴，长长的，有好几厘米呢，我还给它起了个外号，叫“长嘴。”

我每次都亲自喂它吃食，和它说话解闷。

突然有一次，我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸：“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢？”爸爸笑眯眯地告诉我说：“因为珍珠鸟很快就要生蛋了，它要造窝。”“啊！真的！？”我高兴坏了！就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟，我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋，小小的，圆圆的。天，真棒！我高兴极了。又过了几天，我听到了细微的鸟叫声，像人们微弱的在呼唤，我就赶紧跑过去一看：哇！我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽， 闭着眼睛吱吱的叫着，好像在说：妈妈，你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去，好像在说：我该做些什么？真是一幅全家乐的情景。

在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下，小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛，我喜欢它们的眼睛，它们的.眼神是那么清澈、透明！

可爱的珍珠鸟们，你们不仅给我带来了快乐，更让我感受到了生命的可贵，生命的温暖，我爱你们！

点评：

通过你的习作，我感受到了你那颗充满生命活力的爱心！是啊，正如你文章里所说：生命是可贵的，是温暖的，更是纯真的！就像你一样。可爱的孩子，从动物们身上感受到的一切，是你们人生成长的第一课。